Наглядно - игровое пособие "Мы пришли"
материал

Дидактическая  пособие «Мы  пришли в детский сад»

для детей старшего  дошкольного возраста

воспитателя  МАДОУ детского сада №38

МО Кореновский район

Касьянова Лариса Анатольевна

Добрый день, уважаемые педагоги. Хочу представить вашему вниманию мастер-класс на тему «Создание наглядно-игровых пособий из фетра в познавательном развитии детей дошкольного возраста».

Стенд "Мы  пришли!" является важным элементом в жизни каждого ребенка, посещающего детский сад. Этот стенд не просто информирует родителей о том, что их ребенок пришел в детский сад и ушел из него, но и выполняет множество других функций. Развитие самостоятельности: С помощью стенда ребенок учится самостоятельно следить за своим временем прихода и ухода из детского сада. Это способствует развитию чувства ответственности и самостоятельности.

Создание атмосферы уюта и комфорта: Яркий, красочный стенд "Мы пришли!", на котором ребенок видит свое имя и фотографию, вызывает у него чувство гордости и принадлежности к детскому саду.

Свое пособие я решила сделать из фетра. Несколько причин, по которым я люблю работать с фетром:

• Материал неприхотлив в работе. У него нет изнаночной и лицевой стороны, края не осыпаются, детали можно сшивать как вручную, так и на машинке.
• Фетр хорошо держит форму. Он не мнётся и отличается долговечностью, изделия из него выглядят аккуратно.
• Работать с фетром приятно. Материал доставляет приятные тактильные ощущения, которые полезны из-за воздействия на нервные окончания пальцев и ладоней. 
• Материал отличается разнообразием. Он бывает разной толщины, фактуры (есть гладкие и ворсовые виды), имеет самые разные расцветки.

Этапы работы.
1. Для своей работе я взята три больших листа ( зеленый, оранжевый, коричневый). На основу зеленого цвета, вырезала и приклеила окошки оранжевого цвета.

2.Для красоты сделала травку и цветы.

3.Из коричневого цвета вырезала крышу, нарисовав на ней «черепицу».

4.Вырезала и приклеила буквы .

 Таким образом, стенд "Мы пришли!" является не просто информационным стендом, но и инструментом воспитания, развития и обучения детей. Он помогает формировать у детей самостоятельность, дисциплину, общительность и любовь к своей стране, что является основными составляющими успешного будущего.

А в вашей группе есть такой стенд?