В рамках исторического просвещения дошкольников Конспект беседы по картине В.Н. Васнецова "Русские богатыри"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Дик Оксана Васильевна

Знакомство с картиной В.Н.Васнецова "Русские богатыри"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №30»

Еманжелинского муниципального района Челябинской области

Конспект беседы

 по картине В.Н. Васнецова «Три богатыря», в рамках исторического просвещения старших дошкольников.

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=4930c63e98ec3e1bd731c8a49a29ed68_l-5492246-images-thumbs&n=13

Воспитатель: Дик О. В.

        2024г.

Русские богатыри

Здравствуйте, дорогие ребята!

Видели ли вы картину замечательного русского художника Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря»? Три могучих богатыря на сильных конях стерегут покой русской земли. Перед ними расстилаются широкие степи, за их спиной – дремучие леса, села и города. В детстве юный художник много слышал песен, рассказов и сказок о разных чудесах, богатырях и их подвигах. Васнецов эту картину писал почти 20 лет. Чтобы правильно передать образы богатырей, он много читал былин, сказок, собирал материал.  О ней говорят, что трудно представить себе богатырей иначе, чем они выражены у художника.

Три богатыря

 Силён, как вольный ветер,

Могуч, как ураган.

Он защищает землю

От злобных басурман!

Он силой доброю богат,

Он защищает стольный град.

Спасает бедных и детей,

И стариков, и матерей!

Знаете ли вы, как зовут богатырей?

В самом центре картины на могучем коне — богатырь Илья Муромец. Он широк в плечах, в нем чувствуется громадная мощь и отвага. Приложив руку к глазам, он зорко всматривается вдаль: не идет ли на Русь войско
вражеское?

Справа от Ильи Муромца на мохнатом белом коне другой богатырь — Добрыня Никитич.

А по левую руку от Ильи — самый юный из богатырей — Алеша Попович.

Давайте вспомним, что рассказывают древние русские былины об этих богатырях.

Илью прозвали Муромцем потому, что родился он в селе Карачарове недалеко от города Мурома.

Просидел Илья Муромец сиднем ровно тридцать лет

— ни рукой, ни ногой двинуть не мог.

Вот однажды отец с матерью ушли в поле хлеб убирать, а Илья остался в доме один. Проходили в это время по деревне калики перехожие (в русском народном эпосе бродячие, обычно слепые певцы.) , подошли к избе Ильи,
да и постучали в окошко

— Отвори нам, добрый молодец, дверь, притомились мы, устали с дороги, дай нам водицы испить.

А Илья им отвечает:

— Не могу я, божьи люди, с места сдвинуться, уж тридцать лет сиднем сижу на печи.

А калики не уходят, и всё просят Илью в избу их впустить.

Шевельнулся он на печи! Встал на ноги — чувствует, ноги-то его держат, пошевелил руками. Сделал он шаг, другой, подошел к двери и впустил калик в избу.

А калики перехожие и говорят ему:

— Иди в погреб, принеси чашу зелена вина.

— Да я не смогу!

— Иди, иди! Сможешь!

Спустился Илья в погреб, принес вина.

Дали ему калики испить чару. И почувствовал Илья, как в нем силушка-то заиграла.

— Принеси-ка еще бражки! — приказали ему калики.

Принес он бражки, выпил чару. И такую великую силу в себе почувствовал, что ни словом сказать, ни пером описать!

— Будешь ты, Илья, богатырем великим! Смерть тебя в бою не возьмет! —  так сказали Илье странники.

Простились и ушли калики, а Илья уснул богатырским сном и проспал ровно 12 дней.

С той поры стал Илья помогать родителям лес расчищать — старые деревья с корнем выворачивать, дубы крепкие выдергивать. Распахал он поле великое и запрудил реку быструю. То, чего старики-родители Ильи и в три дня не сделали бы, он тотчас исполнял.

Пошел как-то раз Илья на большую дорогу и у мужика перехожего купил жеребца. Кормил его пшеничкой, купал его в утренних росах. И вырос жеребец на диво сильным, статным и красивым. Верным другом и помощником Илье Муромцу стал.

Попросил богатырь благословления у отца-матери на путь-дорогу, на великие подвиги. Оседлал коня вороного, взял копье булатное, вдел ноги в стремена узорные и поскакал в стольный Киев-град, чтобы у князя служить, землю русскую от врагов защищать.

А вот что рассказывается в былинах о другом богатыре — Добрыне Никитиче.

Пригожий, умный мальчик рано потерял любимого отца. Растила Добрыню матушка — Мамелфа Тимофеевна.

В 12 лет Добрыня почувствовал в себе силу молодецкую. Оседлал он доброго коня и поскакал в чистое поле, искать подвигов богатырских. Поехал Добрыня к высокой горе. Там в глубокой пещере жил Змей Горыныч
своими змеенышами. Часто летал он на русские города, из раскрытой пасти его сыпались искры и вырывалось пламя. Многих он погубил, а других в плен взял.

День стоял летний, жаркий. Захотел Добрыня искупаться в Пучай-реке, слез с коня, снял платье богатое и поплыл по реке. Пучай-река тихой была, спокойной. Вдруг откуда ни возьмись, налетела косматая черная туча, загремел гром, засверкали молнии. Огромные волны поднялись.
Налетел страшный двенадцатиголовый Змей Горыныч и захохотал, и закричал:

— Ага! Попался, Добрыня! Задушу тебя, да и съем.

Добрыня не растерялся, нырнул и поплыл под водой. Выбрался на берег, а там ни коня, ни оружия, лишь шапка, жемчугами шитая, валяется. Схватил он шапку, набрал в нее песка да как швырнет в Змея — и отшиб ему двенадцать голов. A потом потоптал всех змеенышей и выпустил из темниц пленников.

Послушайте, ребята, про самого юного богатыря Алешу Поповича. Прозвище свое Алеша получил потому, что был поповским сыном. Его отец
священник из города Ростова.

Рано научился Алеша на коне скакать, мечом да палицей (старинное оружие - тяжелая дубинка с утолщенным концом.) владеть. Как-то попросил он у отца благословения на путь-дорогу. Хотел он к морю-океану поскакать, гусей-уточек пострелять.

Ехал он, ехал с утра до вечера и доехал до распутья трех дорог. Лежит посредине камень, а на нем высечена надпись:

«Одна дорога в Муром ведет,

другая — в Чернигов,

а третья — в Киев-град».

Подумал Алеша, подумал и решил в Киев ехать, к князю Владимиру Ясное Солнышко.

Приехал он на княжий двор и повстречал там Змея Тугарина. Князь коварному Змею почести оказывает, на лучшее место сажает. А Змей целые караваи проглатывает, да полным ведром меда запивает.

— Что за невежа неотесанный к тебе, князь Солнышко, на пир попал? — спросил Алеша.

Принесли на стол блюдо с белой лебедью, взял Тугарин ее за шею и разом проглотил.
Алеша Попович снова говорит:

— Князь Солнышко, где это видано, чтобы гость по целой лебеди враз проглатывал?

Разозлился Тугарин и бросил в Алешу свой кинжал, да не попал!

— Будем завтра с тобой смертным боем биться! — сказал змей Алеше, да и вылетел в окно.

На другой день вышел Алеша Попович в чистое поле и срубил змею буйную голову, привязал к седлу и привез князю. И остался в граде Киеве служить верой и правдой народу русскому.

Люди любили слушать былины о силе и смелости богатырей, они верили в то, что их мирную жизнь охраняют бесстрашные и могучие воины, гордились тем, что у земли русской такие верные защитники. Недаром в народе говорится: «Кто наступит на землю русскую — оступится»

  • ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

– Кто изображен на картине?

– Какой богатырь самый могучий?

– Какой самый мечтательный?

– Кто держит меч?

– Куда смотрит каждый из богатырей?

-Какие кони у них и чем украшены?

– Чем вооружены богатыри?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект беседы в старшей группе «Кто такой русский богатырь?»

Воспитывать в детях любовь к своей Родине, уважение к ее истории, славным традициям, отважным защитникам посредством знакомства с русским устным народным творчеством (былинами, пословицами и поговорка...

Описание опыта работы "Организация и содержание работы в рамках исторического просвещения старших дошкольников"

В условиях современного мира всё чаще употребляется понятие «историческое просвещение». Президент Российской Федерации утвердил основы государственной политики в области исторического прос...

Конспект занятия. В рамках исторического просвещения дошкольников. Тема: «Откуда хлеб пришёл»

в рамках исторического просвещение знакомить детей с орудиями труда, которые помогали в выращивании хлеба в старинные времена...

Конспект занятия. В рамках исторического просвещения дошкольников. Тема: Русская печь

В рамках исторического просвещения , знакомить детей с главным элементом в русской избе - печкой...