Родительское собрание "Один год до школы"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Критерии готовности к обучению в школе: МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ (КОММУНИКАТИВНАЯ) ГОТОВНОСТЬ ФИЗИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

Слайд 3

Мотивационная готовность мотивация к обучению, умение сосредоточиться, управление эмоциями ВНУТРЕННЯЯ Ребёнок хочет идти в школу, потому что там интересно (он хочет много узнать) ВНЕШНЯЯ У ребёнка появится ранец, тетради, учебники и т.д.

Слайд 4

Интеллектуальная готовность Умение планировать свою деятельность, готовить и убирать своё рабочее место. Знания, широкий кругозор, эрудиция, умение ориентироваться в окружающем мире. Высокий уровень развития познавательных процессов (внимания, памяти мышления, воображения, восприятия). Достаточный уровень мыслительной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение, смекалка). Уровень специальных навыков (грамота, математика, развитие речи и т.д.)

Слайд 5

Волевая готовность

Слайд 6

Социальная (коммуникативная) готовность Общение со взрослыми - Уметь общаться со взрослым собеседником (осознание контекста общения) Общение со сверстниками Уметь договариваться; уметь кооперироваться; спокойно чувствовать себя в условиях конкуренции.

Слайд 7

Социальная готовность Социальная приспособленность; умение делиться вещами; умение дать и принять, получить удовольствие от совместной игры, понимать другого и считаться с ним; -знать принятые в школе нормы и соответствовать им; -понимать, что в школе разные правила; понимать, что с учителем разговаривают иначе, чем с товарищем; способность контролировать желания, гнев; умение работать в коллективе (взаимодействие и соревнование).

Слайд 8

ФИЗИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ Хорошее состояние здоровья. Достаточный уровень развития двигательных и физических качеств (ловкость, быстрота, сила, выносливость и др.). Достаточный уровень развития культурно-гигиенических навыков и привычек. Закаливание организма, выносливость, хорошая сопротивляемость к заболеваниям. Хорошо развитая мелкая моторика руки (для письма).

Слайд 9

Готовность родителей все время поддерживать ребёнка; научиться сопереживать с ребёнком тяжёлые моменты; удержаться от замечаний и претензий; относится к ребёнку крайне деликатно; много разговаривать, искренне интересоваться мыслями маленького школьника, его чувствами, а не только тем, сделал ли он уроки и что ел на обед; - относится с уважением к педагогу. Все сложности ребёнок сможет преодолеть быстро и легко. достаточно

Слайд 10

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ РЕБЁНКА Помогите своему ребёнку овладеть информацией, которая позволит ему не растеряться в обществе. Приучайте ребёнка содержать свои вещи в порядке. Не пугайте ребёнка трудностями и неудачами в школе. Научите ребёнка правильно реагировать на неудачи. Помогите ребёнку обрести чувство уверенности в себе. Приучайте ребёнка к самостоятельности. Учите ребёнка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с ребёнком.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!