Проект «Танцующий детский сад»
проект

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №144»

Проект

Танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

«Танцующий детский сад»

Подготовил музыкальный руководитель:

 Грянко Юлия Владимировна

«Танцующий детский сад»

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Вид проекта: творческий, практико- ориентированный

Длительность: долгосрочный

Сроки реализации проекта: 2022-2023 учебный год

Актуальность проекта:

Музыкальные движения – это наиболее продуктивный вид творческой деятельности с точки зрения формирования у дошкольников музыкального творчества  и творческих качеств личности.

Танцам отводится особое место в процессе музыкально – эстетического воспитания детей дошкольного возраста, так как, будучи выразительным средством обучения, они обеспечивают интенсивную физическую нагрузку, развивают навыки совместных согласованных действий и творческой активности детей, а также доставляют им радость и большое удовольствие.

На основе анализа проведенной диагностики  по музыкально- ритмическим движениям и собственного педагогического наблюдения, выяснилось, что у детей двигательные навыки недостаточно сформированы, некоторые дети замкнуты, двигательная активность слабая. Поэтому появилась необходимость в разработке проекта, который поможет в работе с детьми, для развития танцевально- творческих способностей.

Цель проекта:

 Развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста, потребность самовыражения в движении под музыку с помощью музыкально-ритмической и танцевальной деятельности.

Задачи проекта:

1. Разработать систему работы по музыкально -ритмической и танцевальной деятельности
2. Обновить развивающую среду по данному направлению
3. Ввести дополнительные индивидуальные занятия для развития творческих способностей в танцевальной деятельности.
4. Пополнить и подобрать дополнительный музыкальный материал
5. Привлечь педагогов и родителей на оказание помощи детям при работе в данном направлении

Предполагаемый результат:

1. Проявления самостоятельности и творческой инициативы у детей старшего дошкольного возраста в танце

2. Переход к развернутым и сложным танцевальным композициям

3. Раскрытие индивидуальности каждого ребенка

4.  Помощь педагогов и родителей в обучении детей

Реализация проекта

1.Изучение методической литературы по данному направлению

2. Подбор музыкального репертуара

3. Работа с педагогами ДОУ

4. Работа с родителями

5. Непосредственная образовательная деятельность

6. Самостоятельная музыкальная деятельность

7. Проведение праздников, развлечений, утренников

8. Индивидуальные консультации

9. Изготовление атрибутов, костюмов

Инновационность проекта:

Работа над проектом дает возможность раскрыть творческие способности детей в танце. У детей приобретаются такие качества, как выдержка, внимательность, умение управлять своим телом. Проект дает детям проявить самостоятельность, свою фантазию.

Содержание проекта.

1 этап: Организационно- подготовительный

(Сентябрь-ноябрь 2022г.)

- Диагностика детей

- Разработка анкет для родителей

- Пополнение медиотеки и методической литературы

-  Пополнение видеоматериалов

-  Подбор музыкального материала

2 этап: Основной

(ноябрь 2022г.- апрель 2023г.)

- Различные виды деятельности: занятия с использованием творческих заданий, индивидуальные занятия

- Подготовка к праздникам, утренникам, развлечениям

- Просмотр с детьми видео материала, для лучшего понимания и освоения танцевальной деятельности

- Непосредственная работа с родителями и педагогами

- Проведение утренников, праздников с самостоятельным участием детей

3 этап: Заключительный

(апрель – май 2023г.)

- Подведение итогов: итоговая диагностика

- Анкетирование родителей

- Переход к развернутым и сложным танцевальным движениям

- Выступление на международном конкурсе (апрель- май 2023г.), а также на праздниках ДОУ