Зачетная работа
консультация (младшая группа)

26 марта

Зачетная работа

Прокопова Надежда Андреевна

Воспитатель высшей категории МКДОУ д-с «Буратино»

Email prockopova.nadezhda@yandex.ru

Тел.8 910 -525- 11 -44

Вопрос «Как развивать речь ребенка на прогулке?»

             Важным режимным моментом-является прогулка, но также она способствует,  развитию речи ребёнка. Для развития речи очень много дает природа.

-Многообразные  наблюдения, новые впечатления, ребенок приобретает, если энергично двигается: ходит по дорожкам, взбирается по лесенке, бегает, разглядывает листок или божью - коровку, песочек или водичку в луже. Следовательно, двигательная активность ребенка оказывается обязательным условием его мыслительного и речевого развития.

-Ребенок учится сравнивать увиденное и услышанное, творит первые самонаблюдение, мыслить и делать выводы.

-Овладевает первыми словами - звукоподражания: "ава" - это собака, она лает так, "ж-ж-ж" – гудит  машина и т.д. У него появляется желание поделиться и попробовать воспроизвести что услышал.

-Также  звуки, которые малыш слышит на улице, остаются в памяти ребенка сильнее, чем домашние.

         - Жизнерадостный  и завлекательный малыш  разузнает и запомнит  больше, приобретет  много радостных  эмоций от знакомства с окружающим миром, поэтому, будет обеспечено и его эмоциональное развитие .

          - Во время речевых ситуаций обогащается словарный запас ребенка  это происходит случайно, когда тот или иной предмет находится в центре малыша.

           -  На прогулке с ребенком обязательно надо, разговаривать обо всем ,наблюдать за деревьями, травкой и цветочками, играть в речевые игры ,в песочнице, здесь мы развиваем его связную речь. 

           -Следить за проезжающим транспортом, помимо самое время расширять словарь своего чада. Обратить внимание на пролетающую птицу, надо рассказать малышу, все, что вы о ней знаете.

           -Желательно, чтобы малыш высказывался в беседе, задавал вопросы, спорил. Стремиться, чтобы речь, обращенная к ребенку, была понятна, уравновешенная и спокойная, разнообразна интонациями.

      - Можно говорить не много лишнего - пусть они учится слушать, запоминают  речевую память. 

      Ребенок смотрит за происходящими событиями, рассказывает о своих впечатлениях, здесь он развивать разговорную речь - это важно.

       Важно знать,  что правильная организация и проведение прогулки способствует не только укреплению здоровья и развитию двигательной активности детей, но и является самым действенным средством развития речи ребенка.

                                Список литературы.

1.Полная энциклопедия для родителей. Прогулка в детском саду.АТС,

Астель, Москва,2003.

2.Интернет источники.