Краткосрочный проект в группе раннего возраста "День Победы"
проект (младшая группа)

Краткосрочный проект в  группе раннего возраста.

«День Победы»

Проблема проекта:  Раннее детство – это тот возраст, когда закладываются базовые знания и понятия.  В настоящее время со стороны взрослых все меньше и меньше внимания уделяется патриотическому воспитанию детей и преемственности поколений

Вид проета: групповой ; познавательно – игровой, творческий;

Сроки реализации : 28.0425-07.05.2025

Реализация проекта в режимных моментах: НОД, прогулка, самостоятельная деятельность

Участники проекта: воспитатели , дети группы раннего возраста, , родители        

Цель проекта: Познакомить детей с главным праздником нашей страны – Днем Победы

Задчи: Формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир

Развивать речь детей, воображение, мышление, обогощать словарный запас.

Способствовать развитию совместной деятельности ребенка и его родителей в процессе ознакомления с историей Великой Отечественной войны.

Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей через расширение общего кругозора.

Образовательные технологии: развивающие, игровые, информационные.

Ресурсное обеспечение проекта (материально-техническое, дидактическое, методическое): 

- материально-техническое: ноутбук, колонка, телефон

- дидактическое: дидактические игры («Подбери заплатку, «Сложи картинку» (военная техника), «Символы победы», «Паровозик Победы»

- методические: иллюстрации

Ожидаемые результаты.  С удовольствием рисуют, играют.Участие в совместной деятельности родителей.

Продукт проектной деятельности : оформление окон.оформление родительского уголка, лэпбук «Город – герой Брест», выставка творческих работ «Никто не забыт, ни что не забыто»,выставка детских работ «Цветок победы», изготовление открытки для участников СВО.

Этапы и мероприятия реализации проекта:

1-й этап – подготовительный (предварительная работа):

Организация предметно-развивающей среды:

Подбор иллюстративного материала по теме, дидактических игр, материалов для игр.

Подбор художественной литературы для чтения, стихов по теме, аудиозаписей, видеоматериалов.

Оформление уголка «Для, Вас родители»

2-й этап – основной.

Познавательное развитие:

Познавательные беседы с детьми  по темам: «День Победы», просмотр сюжета «Солдаты на параде», «Праздничный салют»; рассматривание лэпбука «Город герой – Брест» картинок «Военные профессии», «Военная техника». П

Речевое развитие:

Просмотр мультфильмов «Солдатская сказка», «Салют»…

Чтение стихотворений: А. Барто «Флажок», Т. Белозёрова «День Победы»,  Н. Иванова «Что за праздник?», Н. Томилина «День Победы», пальчиковая игра «На параде»

Социально-коммуникативное развитие:

Дидактические игры: «Сложи картинку» ( военная техника), «Подбери заплатку», «Символы победы», «Паровозик победы».

Игра – инсценировка «Как солдаты наши мы идем…»

Сюжетно ролевая игра: «Моряки», «Больница», «Шоверы»

Строительная игра (крупный конструктор) «Кровать для солдата», «Корабль», «Самолет»

Музыкальная подвижная игра «Салат для солдата» Н. Марютина

Физическое развитие:

Проведение подвижных игр: «Самолёты», «Кто быстрее до флажка», «Салют», «Сбей кеглю»

Художественно-эстетическое развитие:

Лепка «Военный самолет».

Рисование в нетрадиционной форме на тему: «Цветок Победы».

Аппликация «Голубь мира».

Информационный стенд для родителей:

Стенд «Символы победы»

Консультации для родителей:

«Что рассказать детям о Великой отечественной войне»,

«Как воспитать маленького патриота».

Лэпбук «Брест – город-герой»

3 этап – Заключительный

Выставка творческих работ: «Этот День Победы!»

Вручение грамот участникам творческой выставки

Итоги проекта.

Цель и задачи проекта были реализованы. Дети приобрели первоначальные знания о празднике «День Победы», о Великой Отечественной войне. Расширился словарный запас детей по теме проекта. Проектная деятельность позволила родителям активно участвовать в образовательно-воспитательном процессе, что способствовала укреплению детско – родительских отношений.

1. Корчажинская С. Воспитываем патриотов// Дошкольное воспитание (журнал) № 6, 2006 – 43с.
2. Интернет – ресурсы

 https://vk.com/more_skazok

https://vk.com/nadezhdamariutina

https://mbdou-pchelka.ru/wp-content/uploads/2020/04/Stihotvorenija-o-Dne-Pobedy-dlja-detej.pdf

Приложение 1

Агния Барто

«Флажок»

Горит на солнышке
Флажок,
Как будто я
Огонь зажег.

Тимофей Белозеров

«День Победы»

Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

Наталья Иванова

« Что за праздник»

В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

 Приложение 2

Пальчиковая игра: «Как солдаты…»

Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой-раз, правой-раз,
Посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей.
Застучали наши ножки - Громче и быстрей!
По коленочкам ударим - Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки , Снова опустились.
Мы на месте покружились и остановились.

Приложение 3

ПОДВИЖНАЯ ИГРА  «САЛЮТ» 

Цель: развивать  ловкость, зрительно – двигательную координацию.

Ход игры.

Дети берут мячи разных цветов и свободно располагаются по залу. Взрослый вместе с детьми произносит:

Это не хлопушки:

Выстрелили пушки.

Люди пляшут и поют.

В небе - праздничный салют! (дети подбрасывают мячи и ловят их).

По сигналу взрослого: «Закончился салют!» дети перестают бросать мячи вверх.

Правила: подбрасывать мяч вверх можно только после команды «Салют». 

Приложение 4

Татьяна Кирюшатова
ПАРОВОЗИК ПОБЕДЫ

Долго-долго длилась в стране война. Долго-долго взрывались бомбы, падали снаряды. Долго-долго терпели люди и холод и голод.
И вдруг…. В один прекрасный, солнечный день, всё это закончилось.
– Ура! Победа! – послушалось со всех сторон крики солдат. – Победа! Победа! Победа!

Услышал их крики паровозик. Загудел на всю округу:
– Ту-ту-ту! Воины-победители, занимайте скорее места! Отвезу вас домой! К самым родным! К самым дорогим!
Воины-победители давно о доме мечтали, время терять не стали, заскочили в вагоны и поехали.
Едет паровозик, спешит, колёсами стучит:
– Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!
Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!

Замелькали за окошками широкие поля. Скачет по тем полям табун лошадей. Самая резвая лошадка подскочила к паровозу и давай кричать:
– Эй, паровозик! Куда спешишь?
О чём колёсами стучишь?
Какие вести передаёшь?
Куда бравых воинов везёшь?
А паровозик в ответ:
– Я, лошадка, о Победе всем сообщаю!
Бравых воинов домой возвращаю!
– Неужели это правда? – удивилась лошадка.
А воины хором:
– Правда-правда! Мы победили! Ура! Ура! Ура!
– Ну, счастливой дороги, – кричит лошадка, а паровозик уже дальше спешит, колёсами стучит:
– Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!
Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!

Замелькали за окошками высокие горы. Закружили над паровозиком горные орлы. Кружат и кричат:
– Куда, паровозик, спешишь?
О чём колёсами стучишь?
Какие вести передаёшь?
Куда бравых воинов везёшь?
А паровозик в ответ:
– Я, орлы, о Победе всем сообщаю!
Бравых воинов домой возвращаю!
– Неужели это правда? – удивились птицы.
А воины хором:
– Правда-правда! Мы победили! Ура! Ура! Ура!
– Ну, счастливой дороги, – прокричали с высоты горные орлы, а паровозик дальше поехал. Едет, спешит, колёсами стучит:
– Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!
Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!

Замелькали за окнами дремучие леса. Вышли к железной дороге лесные зверушки: зайцы, лисы, волки, медведи. Вышли и давай спрашивать:
– Куда, паровозик спешишь?
О чём колёсами стучишь?
Какие вести передаёшь?
Куда бравых воинов везёшь?
А паровозик в ответ:
– Я о Победе всем сообщаю!
Бравых воинов домой возвращаю!
– Неужели это правда? – удивляются лесные жители.
А воины хором:
– Правда-правда! Мы победили! Ура! Ура! Ура!
– Ну, счастливой дороги, – говорят зверушки, а паровозик дальше спешит, колёсами стучит:
– Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!
Чух-чух-чух, ту-ту-зу.
Победителей везу!

Долго-долго он ехал. Наконец-то в город приехал. Да прямо на главный вокзал. А там воинов люди с цветами встречают, каждого обнимают. От счастья плачут и говорят:
– Спасибо вам, родные, за Победу! Будем вечно ваши подвиги помнить. И тебя, паровозик, не забудем! Будем внукам своим о тебе, паровозе Победы, рассказывать.

Как сказали, так и сделали. Много лет с тех пор прошло. Паровоз Победы умельцы в передвижной музей превратили. Ездит он по железной дороге, в разных городах останавливается. Заходят в него люди, о войне вспоминают, о воинах, которые домой с Победой вернулись и о тех, которые в боях погибли.
А в ваш город паровоз Победы не приезжал?
Ждите! Приедет обязательно!

Приложение 5

Музыкальная подвижная игра «Салат для солдата» Н. Марютина

Захотел поесть солдат,
Захотел поесть солдат,
Сде-ла-ем е-му са-лат!
Захотел поесть солдат,
Захотел поесть солдат,
Сде-ла-ем е-му са-лат!
Чисто овощи помоем:
Помидоры, огурцы,
Аккуратно всё нарежем:
Помидоры, огурцы.
А морковь натрём красиво,
Ай, да ручки молодцы,
А морковь натрём красиво,
Ай, да ручки молодцы!

Захотел поесть солдат,
Захотел поесть солдат,
Захотел поесть солдат,
Сделаем ему салат!
Слой за сло-ем по-ло-жи-ли,
Гос-тя вкус-но на-кор-ми-ли!
Слой за сло-ем по-ло-жи-ли,
Гос-тя вкус-но на-кор-ми-ли!