Презентация "Ознакомление детей младшей группы с профессиями ( из опыта работы)
презентация к уроку (младшая группа)
Познакомила детей с разными профессиями: повара, прачки, врача, строителя, воспитателя, парикмахера. Наблюдали за работой помощника воспитателя, ходили на экскурсию на кухню, в прачечную.Закрепляли знания чтением книг о профессиях, играли в дидактические игры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.86 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Знакомиться с профессиями мы начали с беседы «Какие вы знаете профессии?» с картинками, где изображены профессии. Цель: обогащать знания детей об уже знакомых профессиях и познакомить с новыми. Наблюдение за работой младшего воспитателя. Цель: дать детям представление о работе младшего воспитателя, вызывать уважение к труду взрослого.
Проводилась беседа «Моя профессия воспитатель ». Цель: способствовать формированию представлений у детей о профессии воспитатель. Экскурсия с детьми на кухню в детском саду. Цель: расширять представления детей о профессии повара. Воспитывать уважение к труду взрослых. Чтение стихотворения «Повара» Бориса Заходера. Цель: расширять представления о профессиях. Познакомить с профессией повара.
Дид.игра «Повар готовит обед для ребят» Цель: продолжать учить играть, вместе с друзьями развивать несложный сюжет. Закрепить знания о поваре.
Пополнили кухню новой посудой.
Рисование «Фартуки для повара»
Познакомились с работой прачки. Экскурсия в прачечную. Наблюдение за процессом глажения белья, стиркой белья. Объяснила детям о значении труда прачки, о её трудовых действиях.
Рассматривание иллюстраций с изображением работы повара, врача, воспитателя, шофера. Цель: познакомить детей с разными профессиями. Сюжетно-ролевая игра «Прием в кабинете врача». Цель: учить детей играть дружно, брать на себя главную роль в игре.
Беседа «Строитель». Цель: познакомить детей с профессией строитель. Расширять у детей представления о его трудовых действиях (забивает гвозди, пилит, стругает, кладет кирпичи...) Сюжетно-ролевая игра «Строитель». Цель: учить переносить знания о труде взрослых, о нормах взаимоотношений людей труда в сюжетно-ролевые игры.
Познакомила детей с профессией шофера, с трудовыми действиями шофера. С/р игра «Шофер». Закрепление знаний и умений о труде шофера, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Воспитывать у детей уважение к труду шофера.
Рассматривание иллюстраций. Знакомство детей с разными профессиями.
Беседа о парикмахере. Познакомить детей с профессией парикмахер. Дать представление о его труде(стрижет, делает прически), о оборудовании и материалах, необходимых для работы. Сюжетно-ролевая игра «У парикмахера».
Открытое занятие «Всех излечит, исцелит добрый доктор»
Спасибо за внимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Организация целостного интегрированного образовательного процесса в группах детей младшего дошкольного возраста Сообщение из опыта работы
В настоящее время происходит интенсивное развитие дошкольного образования в разных направлениях: повышается интерес к личности ребенка дошкольного возраста, его уникальности; предъявляются качественно...

«Обучение пересказу детей младшего дошкольного возраста» (Сообщение из опыта работы)
Обучению пересказу детей начинается в младшей группе. В статье я рассказала как постепенно подводить детей к запоминанию произведения и его воспроизведению....

Познавательно-исследовательская деятельность в младшей группе детского сада. Из опыта работы.
Представлен опыт работы с младшими дошкольниками по познавательно-исследовательской деятельности. разработана картотека по теме....

Театрализованная деятельность в младшей группе детского сада. Из опыта работы.
Опыт работы воспитателя младшей группы по проведению с детьми театрализованных игр, драматизаций с детьми младшей группы....

Работаем по ФГОС: развитие математических способностей детей старшей группы детского сада (из опыта работы воспитателя)
В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошко...

Использование картинок-символов в работе с " неговорящими" детьми. Методическая разработка по стимуляции речевого развития "неговорящих" детей младшего и среднего возраста. Из опыта работы логопеда-дефектолога.
В материале представлены рекомендации из практики логопеда-деффектолога по работе с "неговорящими" детьми с использованием картинок-символов, развивающих воображение, по...

Конспект занятия для детей младшей группы «Все профессии нужны, все профессии важны»
Расширить и закрепить знания детей о профессиях, побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий (врач, парикмахер, воспитатель, повар, продавец). Расширять слов...
