Квест в подготовительной к школе группе "День Победы"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Квест в подготовительной к школе группе

Цель: расширение, закрепление знаний и представлений у детей о государственном празднике День Победы и историческом наследии страны.

Задачи:

- уточнить представления детей о военных профессиях, атрибутах, необходимых для выполнения боевых заданий, военных машинах;

- побуждать детей проявлять физические качества при прохождении полосы препятствий;

- закреплять знания детей о личностных качествах военнослужащих;

- способствовать развитию мыслительных операций;

- воспитывать чувства гордости за родную страну.

Ход:

Очень скоро мы будем праздновать 80-летие со дня Победы в Великой Отечественной войне. В честь этого праздника пройдём испытания и выполним все задания на квесте.

Мы разделимся на команды, каждый выберет эмблему и оденет соответствующую одежду (предлагаю на выбор фишки с обозначением команды: моряки, танкисты, летчики, после выбора эмблемы дети надевают футболки в соответствии с названием команды).

Какие названия у команд, как вы думаете?

Ну что, готовы? Все вместе направляемся на стартовую позицию в музыкальный зал.

Ведущий: 9 мая мы отмечаем светлый, радостный праздник - 80-летнюю годовщину Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией.

22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда все отдыхали, фашистская Германия напала на нашу страну.

А как называлась наша страна раньше? (Союз советских социалистических республик)

В состав входило 15 республик. Самые близкие к границе Белоруссия и Украина. Они первыми приняли бой.

Посмотрите пожалуйста на экран (видео «Объявление о начале войны»)

Наша страна самая большая, в ней много разных богатств, поэтому во все времена народы других стран хотели захватить наши земли. А что мы должны делать, чтобы этого не допустить? (ответы детей)

Сегодня мы с вами постараемся проявить все качества защитника нашей Родины.

Каждой команде предстоит пройти четыре станции, где придется проявить свои знания, умения и сноровку. На каждой станции за выполненные задания вам будут выданы части медалей или орденов Великой Отечественной войны, которые нужно будет в конце пути собрать. В пути вам будет помогать карта, которая подскажет направление.

Станция №1 Полоса препятствий (Спортивный зал)

Материал: маленькие обручи – болотные кочки, дуги/туннель, мешочки, дерево для метания.

Ведущий: Каждый солдат должен быть непременно сильным, ловким и выносливым. Командир дал задание – сбить противника, но для этого нужно пройти полосу препятствий.

На пути у нас непроходимое болото: вся команда должна выстроиться в колонну, крепко ухватиться друг за друга и перейти на сушу, если кто-то отцепится, то вся команда утонет.

Далее на пути траншея, через которую нужно очень низко проползти, чтобы вас не заметили (проползти под дугами/туннелем),

А в конце пути нужно сбить противника (бросить мешочек в цель) и добежать до отправной точки, откуда начинался старт.

За выполненное задание получают часть медали или ордена.

Станция №2 Военные профессии, чей головной убор, кому что нужно.

- На войне были люди разных военных профессий, чтобы узнать какие именно, отгадайте загадки и найдите ответ на картинках. (Слушают загадку, находят отгадку-картинку для каждой профессии и кладут перед собой)

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой?

(Моряк)

Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом

Управляется…

(Танкистом)

Защитит он нас умело,

С парашютом между делом Прыгнет вниз и без прикрас,

Выполнит любой приказ.

(Десантник)

Если ранили солдата,

Он внезапно тут как тут.

Забинтует и подлечит

Как его друзья зовут?

(Военный врач)

Каждый должен знать солдат,

Где казарма, где санбат,

И когда подняться в бой,

И когда звучит «отбой»,

Что в приказе командира,

Как искать ориентиры.

А без связи и ученья

Превращаются в мученья.

Значит, требуется быстро

В армию призвать… (Связиста)

- Еще есть карточки с изображением головных уборов, вот только они перепутались.  Найдите, какому, военному, какой нужен головной убор?

(К выбранным картинкам подбирают картинку с головным убором).

- У каждого военного были помощники, посмотрите и подберите кому что нужно.

(К выбранным картинкам подбирают картинку с помощником)

За выполненное задание получают часть медали или ордена.

Станция №3 Сложи военный транспорт и ответь на вопрос.

1. Ребята, знаете ли вы, что помогает солдатам в бою? (Ответы детей)

Нужен разный транспорт, вот только прилетел снаряд, и карточки с изображением военной техники разлетелись на мелкие осколки. Помогите, пожалуйста, их собрать?

(Дети собирают военную технику из частей)

Что у нас получилось?

Для чего используются эти виды транспорта? (Ответы детей)

За выполненное задание получают часть медали или ордена.

2. А сейчас мы проверим, знаете ли вы, каким должен быть защитник Родины. Передаем по кругу флажок и называем качества солдата, необходимые в бою.

Молодцы, ребята, вы все верно сказали, ведь никакой танк или пулемет не поможет, если человек слабый характером.

За выполненное задание получают часть медали или ордена.

Станция №4 Узнай песню (Музыкальный зал)

Песня помогает преодолевать трудности и восстановить силы.

Во время войны, между боями и наступлениями иногда было затишье.

Во время войны сочиняли и исполняли песни, которые сохранили и передали нам, своим предкам. Сейчас вы услышите песню, постарайтесь отгадать её название.

Сначала задание для команды моряки/танкисты/летчики, остальные слушают и не подсказывают.

За выполненное задание получают часть медали или ордена.

После отгадывания песен, дети собирают ордена и медали.

Ну что, все части медалей собраны, что же у вас получается?

Медаль за отвагу, орден Отечественной войны 1 степени и Орден красной звезды.

Фон ордена и медали.

Орденов и медалей много, но самые главные именно эти ордена и медаль.

Такие медали вручали воинам, которые привели всех нас к Великой Победе.

А путь этот был очень трудным, но героическим! Мы с благодарностью вспоминаем наших защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Мы обязаны им тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

Ребята, давайте минутой молчания почтим память всех героев, солдат и просто людей, павших за мир и счастье на земле.

Помните! Через века, через года, — помните!

О тех, кто уже не придет никогда, — помните!

Минута молчания

Дети, вы справились со всеми препятствиями на своем пути, как справлялись наши деды и прадеды. Ваши родители могут гордиться вам. Наша страна под надежной защитой.

С праздником вас, с Днём Победы!