Комплексное занятие «Добрая собачка». (6-9мес) открытое занятие для участия в конкурсе «Воспитатель года-2024г.»
план-конспект занятия (младшая группа)

Комплексное занятие

«Добрая собачка». (6-9мес)

Цель:

• Совершенствовать ранее освоенные движения
• Умение хорошо ползать в разных направлениях, ходить (переступая) у опоры.
• Развивать понимание речи.
• Выполнять по просьбе взрослого разученные действия
• (прихлопывать в ладони, притопывать ножкой)
• Развиваем активное подражание (ав-ав, би-би-би, ку-ку, топ-топ)
• Проявлять заботливое участие к собачке, (покормить, пожалеть, погладить).
• Расширять пассивный, активный словарь.
• Доставить детям радость.

I часть

1.Ходьба за ручки

Прямо по дорожке, топ-топ

Зашагали наши ножки, топ-топ.

Вот как мы умеем топ-топ.

Ну-ка веселее, топ-топ.

(Дорожка для массажа ног.)  

Ребенок  сидит за столом.

2.Массаж лица.

Щечки, щечки, где же щечки?

Ушки, ушки, где же ушки?

Где же, где же бородка?

Да, да, да.

3. Пальчиковая игра

Воспитатель берет ладошку малыша.

Разминает пальчики.

Шла собака через мост

Четыре лапы пятый хвост

Если мост обвалится

То собака свалится!

(Удивлённо разводим руки и пожимаем плечами)

Чтобы ей не потонуть, ты беги её тянуть!

(Ладошками стучим по бубну)

4. Дыхательная гимнастика.

Активизировать мышцы губ.

Бабочка прилетела, зовет деток на полянку. Ай, улетела.    

Звучит звукозапись

 (лай собачки)

5. Воспитатель берет собачку из будки.

-К нам пришла собачка

Добрая собачка

С детками играет

Очень громко лает! Ав-ав!

Как собачка лает?

(Дети гладят собачку, знакомятся с ней).

6. Бочонок

Открыть, закрыть. Шарик нашли.

7.Скатывание шарика с желобка.

Шарик круглый, катается.

8. Возьми колечко.

II часть  

Звучит звукозапись (веселая музыка)

1. Физ. минутка.

Собачка убежала.

Собачку надо найти.

Силы набраться.

Ручки кверху поднимаем.

А потом их опускаем,

А потом к себе прижмем

И собачку искать пойдем

(Детей усаживаем на ковер)

Использование (ТСО) играет бодрая музыка.

2.Рассматриваем будку.

Коврик-травка для развития мелкой моторики.

Кто там живет?  

 Игра «Ку-ку»  

Развитие эмоционального общения 

звукоподражание звуку.

4. Воспитатель предлагает игру с песком.

«Покорми Щенка»

Для развития мелкой моторики (песок, косточка, мордочка собачкой)

5. Игра «Подари собачке бант»

6. Щенки играют с мячом. 

 Надеваем шапочки щенят.

Ав-ав-ав собачка.  

Хочет с вами поиграть.

Догоняем мяч. (Ползание в разном направлении)

7. Танец с погремушкой.

Звучит звукозапись

Собачка предлагает детям

веселую пляску

с погремушкой.

Использование (ТСО), звукозапись «Веселая пляска»,

дети играют поргемушкой в такт музыки).

8. Сюрпризный момент.

Собачка дарит детям шарики.

Вот вам детки шарики.

Яркие фонарики.

У веселой детворы,

Разноцветные шары.

Занятие подготовила: воспитатель группы №2 Чумакова Е.И.