Картотека навыков самообслуживания для детей старшей группы
картотека (старшая группа)

Слайд 1

КАРТОЧКА № 1 «Правильно держим вилку» Цель : совершенствовать умения держать вилку большим и средним пальцами, придерживая сверху указательным пальцем, есть разные виды пищи, не меняя положения вилки в руке, а лишь слегка поворачивая кисть. Ход: беседа «Вспомним, как надо правильно кушать». Чтение: Н. Литвинова «Королевство столовых приборов» КАРТОЧКА № 2 КАРТОЧКА № 3 КАРТОЧКА № 4 «Одеваемся на прогулку» Цель : совершенствовать умения самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, правильно размещать свои вещи в шкафу, аккуратно складывать. Ход : беседа «Каждой вещи - свое место». Чтение: И. Бурсов «Галоши», С. Михалков «Я сам». Дидактическое упражнение «Развешивать одежду на стуле перед сном». Закреплять умение пользоваться разными видами застежек «Кто правильно и быстро сложит одежду» «Заправка кровати» Цель: закреплять умение заправлять кровать: поправлять простыню, накрывать покрывалом. Ход : дидактическое упражнение «Как надо заправлять кровать» «Салфетка» Цель: закреплять умение есть второе блюдо. Совершенствовать умение пользоваться салфеткой по мере необходимости. Ход: беседа «Культура поведения во время еды»

Слайд 2

КАРТОЧКА № 5 КАРТОЧКА № 6 КАРТОЧКА № 7 КАРТОЧКА № 8 «Аккуратный шкафчик» Цель: закреплять умение самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды. Ход: беседа «Как мы наводим порядок в шкафу для одежды «О чем рассказало полотенце» Цель : совершенствовать умения быстро и правильно умываться, насухо вытираться полотенцем, взяв его из шкафчика и развернув на ладошках. Ход : игра-драматизация по произведению А. Барто «Девочка чумазая» «Содержание в порядке одежды и обуви» Цель : продолжать учить просушивать и чистить свою одежду, мыть, протирать, чистить обувь. Закреплять умение пришивать оторвавшиеся пуговицы. Ход : беседа «Как заботиться о своей одежде». «Заправляем кровати» Цель : принимать участие в смене постельного белья: стелить чистую простыню, надевать чистую наволочку. Ход : дидактическое упражнение «Как надо заправлять кровать»

Слайд 3

КАРТОЧКА № 9 КАРТОЧКА № 10 КАРТОЧКА № 11 КАРТОЧКА № 12 «Столовые приборы» Цель: закреплять умения правильно пользоваться столовыми приборами, есть с закрытым ртом, пережевывать пищу бесшумно. Ход: беседа «Культура еды – серьезное дело» «Складываем одежду на стульчик» Цель: закреплять умения аккуратно складывать одежду перед сном, выворачивать рукава рубашки или платья, расправлять одежду, аккуратно ставить обувь. Ход: чтение: М. Зощенко «Глупая история» «Умывание» Цель: совершенствовать умения быстро и аккуратно умываться, соблюдать порядок в умывальной комнате. Закреплять умение мыть руки после посещения туалета и по мере необходимости. Ход : чтение: Е. Винокуров «Купание детей» «Содержание в порядке одежды и обуви» Цель : формировать привычку следить за своим внешним видом, напоминать товарищам о недостатках в их внешнем виде, проявлять желание помочь им. Совершенствовать умение зашивать распоровшуюся по шву одежду. Ход : беседа «Чистота - залог здоровья». Дидактическое упражнение «Как помочь товарищу».

Слайд 4

КАРТОЧКА № 13 КАРТОЧКА № 14 КАРТОЧКА № 15 «Столовые приборы» Цель: совершенствовать умение правильно пользоваться столовыми приборами во время еды: держать приборы над тарелкой, по окончании еды класть их на край тарелки, а не на стол. Ход: чтение: О. Григорьев «Варенье». Сюжетно-ролевая игра «Кафе» «Кукла Катя аккуратно складывает одежду в шкаф» Цель: совершенствовать умение быстро одеваться и раздеваться, аккуратно развешивать вещи в шкафу и складывать на стуле, помогать товарищам застегнуть пуговицу, расправить воротник и т. п. Ход : чтение: Я. Аким «Неумейка», С. Михалков «Я сам» «Следим за чистотой тела» Цель: закреплять и совершенствовать полученные навыки, воспитывать привычку следить за чистотой тела. Ход: чтение: Т. Кожомбердиев «Все равно» Картотека практических упражнений по формированию навыков самообслуживания