КОНСПЕКТ УРОКА

на тему

«Метрополитен и железные дороги Санкт-Петербурга: познавательный конспект для старшей группы детского сада»

2025г.

Содержание

Введение 1

Беседа о метрополитене 2

Макет метро 3

Беседа о железной дороге 4

Игровое моделирование 5

Звуковое сопровождение 6

Правила безопасности 7

Рефлексия 8

Список литературы 9

Введение

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по нашему родному городу Санкт-Петербургу! Но путешествовать мы будем не на автобусах и не на машинах, а на необычном транспорте – метро и железной дороге.

Прежде чем мы начнём, давайте вспомним, на чём вообще можно ездить. Какие виды транспорта вы знаете? (Дети перечисляют виды транспорта). Правильно! Автобусы, троллейбусы, трамваи, машины, мотоциклы… Но есть ещё и другие способы быстро и удобно перемещаться по городу и даже в другие города и страны.

Сегодня мы сосредоточимся на двух особенных видах транспорта, которые помогают жителям и гостям Санкт-Петербурга добираться до нужного места – метро и железной дороге. Метро – это как подземная река, которая везёт людей под землёй. А железная дорога – это длинные пути, по которым мчатся поезда, соединяя разные города и области.

Мы узнаем, как устроены эти виды транспорта, как они появились и почему они так важны для нашего города. Будем внимательно слушать и задавать вопросы. Ведь чем больше мы узнаем, тем интереснее будет наше путешествие!

Мы будем учиться быть внимательными и осторожными пассажирами, чтобы каждое наше путешествие было безопасным и приятным. Вспомним, что важно знать, чтобы не заблудиться на станции метро и как правильно вести себя в поезде.

И, конечно, мы попробуем представить себя машинистами поездов и сотрудниками метро, чтобы лучше понять, как работает этот удивительный транспорт. Готовы отправиться в путь?

Беседа о метрополитене

Ребята, мы уже много знаем о разных видах транспорта: автобусы, троллейбусы, трамваи, машины… Но в Санкт-Петербурге есть еще один особенный транспорт, который находится под землей! Это метрополитен. Метро – это очень быстрый способ перемещаться по городу, особенно когда нужно добраться из одного конца города в другой. Представьте себе, как будто под нашими ногами бегут целые поезда!

Сегодня мы поговорим о том, как возникли метро в Санкт-Петербурге. Давным-давно, еще до того, как вы родились, строить метро было очень сложно. Нужно было копать глубоко-глубоко под землю, чтобы проложить пути для поездов. Первый поезд в нашем метрополитене поехал в 1955 году. Это было большое событие для всех жителей города! Санк-Петербургский метрополитен – один из самых красивых в мире, потому что станции похожи на настоящие подземные дворцы с красивыми мозаиками, скульптурами и люстрами.

Мы с вами будем рассматривать фотографии разных станций, например, станцию "Площадь Восстания" или "Невский проспект", и вы увидите, какие они удивительные! Обратите внимание, что станции метро имеют названия, которое обычно связано с названием улицы, площади или достопримечательности, расположенных рядом.

Метро – это не только красивый, но и очень важный транспорт для города. Он помогает людям быстро и удобно добираться на работу, в школу, в больницу или просто гулять по городу. Поэтому нужно помнить о правилах поведения в метро: не бегать по эскалаторам, держаться за поручни, уступать место пожилым людям и всегда быть внимательным.

А еще в нашем городе есть железная дорога! По железной дороге ходят поезда, которые могут отвезти нас в другие города и области. Железная дорога тоже имеет свою историю, и она очень важна для Санкт-Петербурга, потому что по ней привозят разные товары, которые нужны жителям города.

Мы с вами познакомимся с разными поездами и станциями железной дороги, чтобы узнать, как они устроены и как они помогают людям перемещаться на большие расстояния.

Основные факты о Санкт-Петербургском метрополитене для юных исследователей.

Таблица 1: Основные факты о Санкт-Петербургском метрополитене для юных исследователей.

Макет метро

Ребята, мы уже говорили о разных видах транспорта, которые помогают нам быстро и удобно перемещаться по городу. Мы узнали, что есть автобусы, троллейбусы, трамваи и даже водный транспорт. А сегодня мы с вами познакомимся с особенными видами транспорта – с метро и железной дорогой! Чтобы лучше понять, как они устроены, давайте воспользуемся специальным макетом метро.

Посмотрите, вот это – вестибюль. Это как холл перед входом в волшебный подземный мир. Здесь мы покупаем билеты и спускаемся вниз. А вот этот длинный путь – это эскалатор. Он помогает нам быстро и безопасно спуститься на большую глубину, где находится сама станция метро. Представьте, что вы едете на эскалаторе – вверх или вниз? А что нужно делать, когда едешь на эскалаторе, чтобы не попасть в неприятную ситуацию? Правильно, нужно держаться за поручни!

Теперь давайте посмотрим на платформу. Это место, где мы ждем поезда. Видите, как здесь ровно и чисто? На платформе важно соблюдать правила, стоять за специальной линией, чтобы случайно не упасть на пути, когда поезд подъезжает. А вот и сам поезд! Он состоит из нескольких вагонов, соединенных вместе. Внутри вагона есть сиденья, поручни и окна.

Повторим названия всех этих важных частей: вестибюль, эскалатор, платформа, поезд. Представьте, что вы пассажиры метро. Вы зашли в вестибюль, спустились на эскалаторе на платформу и сели в поезд. Куда бы вы хотели поехать на метро? Каждая станция метро имеет свое название и красивое оформление, и все они связаны между собой, образуя целую сеть под землей, которая позволяет нам быстро добраться в любую точку города.

Этот макет помогает нам представить, как всё устроено, и лучше понять, как работает метро. А после занятия мы с вами представим себя машинистами и проедем по другим городам на железной дороге!

Основные элементы станции метро и их функции

Таблица 2: Основные элементы станции метро и их функции

Беседа о железной дороге

Ребята, мы уже много знаем о разных видах транспорта, которые помогают нам быстро и удобно перемещаться по городу. Мы говорили об автобусах, троллейбусах, трамваях и даже о речном транспорте! Но Санкт-Петербург – это очень большой город, и чтобы быстро добираться из одного его конца в другой, а также в другие города и области, у нас есть еще два важных вида транспорта: железная дорога и метрополитен.

Сегодня мы поговорим о железной дороге. Представьте себе длинные пути, по которым мчатся поезда, соединяя города и села. Железная дорога – это не просто путь для поездов, это целая история! В Санкт-Петербурге железная дорога появилась очень давно, еще в XIX веке. Первый поезд прибыл в Санкт-Петербург в 1837 году, и это было невероятным событием! Представьте, раньше люди могли добраться до других городов только на лошадях или дилижансах, а с появлением железной дороги путешествие стало гораздо быстрее и удобнее.

Железная дорога сыграла огромную роль в развитии Санкт-Петербурга и всей Ленинградской области. Она помогла перевозить грузы, товары, а также людей. Благодаря железной дороге наш город смог развиваться как крупный промышленный и культурный центр.

Посмотрите на фотографии! На них вы видите разные поезда: пассажирские, грузовые, скоростные. Пассажирские поезда перевозят людей, грузовые – товары, а скоростные – позволяют добраться до нужного места очень быстро. На фотографиях также можно увидеть станции, платформы, семафоры и другие важные элементы железной дороги. Каждая деталь играет свою роль в обеспечении безопасности и эффективности перевозок.

Железная дорога – это не только транспорт, это еще и труд множества людей: машинистов, проводников, диспетчеров, ремонтников и многих других. Все они работают вместе, чтобы поезда ходили вовремя и безопасно.

Представьте, как интересно наблюдать за проезжающим поездом, слушать его гудок и представлять, куда он направляется. Железная дорога – это часть нашей истории, нашей культуры и нашей жизни.

Основные сведения о железной дороге в Санкт-Петербурге и области.

Таблица 3: Основные сведения о железной дороге в Санкт-Петербурге и области.

Игровое моделирование

После знакомства с метрополитеном и железной дорогой, ребята, мы теперь попробуем сами стать частью этого большого и важного мира транспорта! Мы поиграем в игру, где сможем почувствовать себя пассажирами, кассирами и даже машинистами.

Представьте, что мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по Санкт-Петербургу. Кто-то из нас хочет поехать на метро, а кто-то – на поезде. Давайте вспомним, как действовать в каждой ситуации. Чтобы добраться до метро, нам нужно купить билет. Кто у нас сегодня будет кассиром? (Выбирается ребенок). Кассир, пожалуйста, продайте билеты нашим пассажирам! Не забывайте говорить вежливо и спрашивать, куда едет каждый пассажир.

А теперь, когда билеты у нас есть, мы проходим через турникеты. Важно помнить, что нельзя бегать и толкаться, чтобы не упасть и не помешать другим людям. Итак, мы на станции метро. Здесь очень много людей, поэтому нужно держаться за руки и внимательно слушать объявления. Мы ждем свой поезд.

Слышите, приближается поезд! (Включаются звуки приближающегося поезда). Помните, что нужно дождаться полной остановки поезда и только тогда заходить. Заходим, не толкаемся, и ищем свободное место. Если мест нет, можно придержаться за поручни.

В метро нужно вести себя тихо и вежливо, не бегать и не кричать. А теперь представьте, что мы едем на поезде! (Включаются звуки едущего поезда). Кто у нас сегодня машинист? (Выбирается ребенок). Машинист, следи за дорогой и не забудь сделать объявление о следующей станции! На железной дороге тоже есть свои правила: нельзя высовываться из окна, подходить к краю платформы и переходить пути в неположенном месте.

Играя в эту игру, мы не только весело проводим время, но и закрепляем важные правила поведения в транспорте. Мы учимся быть внимательными, вежливыми и ответственными пассажирами. Ведь от нашего поведения зависит не только наша безопасность, но и безопасность окружающих. Такие игры помогают нам лучше понимать, как работает общественный транспорт и почему так важно соблюдать правила. Мы можем менять роли, придумывать разные ситуации и учиться находить правильные решения. Так, мы лучше запоминаем и понимаем, что нужно делать, чтобы наше путешествие было безопасным и приятным.

Роли в игре "Путешествие на метро и железной дороге": обязанности и действия.

Таблица 4: Роли в игре "Путешествие на метро и железной дороге": обязанности и действия.

Звуковое сопровождение

После того, как мы с вами узнали много интересного о метро и железной дороге, давайте попробуем представить, как эти огромные города под землей и длинные пути над ней звучат. Закройте глазки и представьте, что вы стоите на платформе метро. Что вы слышите? Правильно, гул приближающегося поезда! А теперь поезд уже здесь, двери открываются, и мы слышим шипение тормозов и объявления станции.

Звуки метро - это особый мир. Они могут быть громкими и отрезвляющими, особенно когда поезд быстро проносится мимо. Но они также могут быть успокаивающими, когда поезд стоит на месте, и слышен лишь легкий гул электроэнергии. Подумайте, какие ассоциации у вас возникают со звуком метро? Может быть, это звук приключений, поездок к бабушке или просто звук большого, быстрого города?

Представьте теперь себе звук поезда, мчащегося по железной дороге. Он совсем другой, не так ли? Слышен стук колес о рельсы, свисток локомотива, который предупреждает о приближении поезда. Этот звук заставляет нас почувствовать пространство, ширину нашей страны, ведь железная дорога соединяет разные города и края.

Разные звуки – разные ощущения. Звуки метро – это звук городской суеты и быстрого темпа жизни. А звуки поезда – это звук путешествия, дальних дорог и новых впечатлений. Мы можем даже попробовать вместе имитировать эти звуки: как гудит поезд в метро? А как стучат его колеса? Попробуйте представить, как звучит поезд, если он едет очень быстро, а если медленно. Какие звуки возникают, когда поезд тормозит?

Слушая и различая эти звуки, мы развиваем наше внимание и восприятие, учимся замечать детали окружающего мира. Поэтому очень важно прислушиваться к звукам, когда мы находимся на транспорте. Это помогает нам быть внимательными и соблюдать правила безопасности, о которых мы поговорим чуть позже. А сейчас мы просто наслаждаемся звуками и представляем себе захватывающие поездки на метро и железной дороге!

Сравнение звуков метро и железной дороги: что слышим и о чем это говорит?

Таблица 5: Сравнение звуков метро и железной дороги: что слышим и о чем это говорит?

Правила безопасности

Ребята, мы уже много узнали о метро и железной дороге в Санкт-Петербурге, о том, как они устроены и для чего нужны. Теперь нам очень важно научиться безопасно пользоваться этими видами транспорта. Ведь когда мы куда-то едем, самое главное – это быть в безопасности и не попадать в неприятные ситуации.

Представьте себе, что вы пришли на станцию метро с мамой или папой. Что нужно сделать в первую очередь? Конечно, внимательно посмотреть по сторонам и убедиться, что вокруг нет ничего опасного. Нельзя бегать по платформе, потому что можно случайно толкнуть кого-нибудь или упасть на пути. Помните, что на платформе всегда много людей, и нужно быть особенно аккуратным.

Когда поезд подъезжает к станции, нужно стоять за специальной линией, которая обозначает безопасное место. Ни в коем случае нельзя заступать за эту линию, пока поезд полностью не остановится и двери не откроются. И даже когда двери открылись, нужно подождать, пока все выходящие пассажиры не покинут вагон, а потом уже спокойно заходить.

В вагоне поезда тоже есть свои правила. Нельзя открывать двери во время движения, нельзя облокачиваться на двери, нельзя высовываться из окон. Важно держаться за поручни, чтобы не упасть, особенно когда поезд тормозит или разгоняется.

А теперь давайте представим, что мы на железной дороге. Здесь тоже есть свои опасности, и правила безопасности немного другие. Никогда нельзя переходить железные пути в неположенном месте! Нужно всегда искать специальный пешеходный переход или мост. И даже если вы видите, что поезд далеко, лучше подождать, пока он полностью проедет.

Помните, что железная дорога – это не место для игр. Нельзя бегать по путям, кидать камни или другие предметы. Это может быть очень опасно для вас и для тех, кто едет в поезде.

Если вы увидели, что кто-то ведет себя небезопасно на станции или в поезде, обязательно расскажите об этом взрослому. Например, можно обратиться к сотруднику метро или железной дороги, или попросить маму или папу помочь.

Мы с вами должны помнить, что соблюдение правил безопасности – это не просто требование, это забота о себе и о других. Если каждый будет внимательным и осторожным, то поездка в метро или на поезде будет приятной и безопасной. Давайте всегда будем помнить эти правила и следовать им!

Основные правила безопасности в метро и на железной дороге для юных петербуржцев.

Таблица 6: Основные правила безопасности в метро и на железной дороге для юных петербуржцев.

Рефлексия

Итак, ребята, мы с вами совершили увлекательное путешествие по миру транспорта Санкт-Петербурга, узнали много нового о метро и железных дорогах. И сейчас пришло время подвести итоги нашего занятия и вспомнить самое главное. Давайте поговорим о том, что вам больше всего запомнилось. Что нового вы сегодня узнали? Может быть, кто-то удивился тому, как давно появился метрополитен в нашем городе или как много станций у железной дороги?

Вспомните, мы говорили о том, как важно соблюдать правила безопасности, когда пользуемся общественным транспортом. Почему это так важно? (Выслушиваются ответы детей). Правильно, ведь заботиться о себе и других – это очень ответственно. А что было самым интересным на занятии? Вам понравилось рассматривать макет метро, играть в пассажиров или слушать звуки поездов?

Я очень рада, что вы были такими активными и любознательными участниками нашего занятия. Вы внимательно слушали, задавали интересные вопросы и с удовольствием участвовали в играх. Особенно хочу отметить, как вы старательно повторяли названия станций и элементов метро, а также правила безопасного поведения.

Сегодня мы закрепили знания о том, что метро и железная дорога – это важные части транспортной системы нашего города, которые помогают людям быстро и удобно добираться до нужных мест. Мы поняли, что транспорт – это не только средство передвижения, но и часть жизни города, его истории и культуры. И, конечно, мы научились быть внимательными и ответственными пассажирами.

В завершение, я предлагаю вам нарисовать свою любимую станцию метро или поезд, который вам больше всего запомнился. Подумайте, что делает именно эту станцию или поезд особенным для вас. Это поможет нам сохранить в памяти самые яркие впечатления от нашего путешествия по миру транспорта!

Оценка активности детей в ходе занятия и их впечатления.

Таблица 7: Оценка активности детей в ходе занятия и их впечатления.

Список литературы

1. Константинов И. В. История Санкт-Петербургского метрополитена / И. В. Константинов. — Санкт-Петербург : Метропресс, 2018. — 256 с.
2. Романов П. А. Метрополитен Санкт-Петербурга: архитектура и история создания / П. А. Романов. — Москва : Наука, 2020. — 480 с.
3. Чернышев А. Н. Железные дороги Санкт-Петербурга и области / А. Н. Чернышев, Е. П. Ильин. — Санкт-Петербург : Желдориздат, 2019. — 320 с.
4. Дмитриев С. С. Городские транспортные системы: теория и практика / С. С. Дмитриев, В. М. Крутов. — Москва : Транспорт, 2017. — 450 с.
5. Летов И. О. Метрополитены мира в цифрах и фактах [Электронный ресурс] / И. О. Летов ; Мировые метрополитены. — Москва : Транспортная энциклопедия, 2021. — URL: (дата обращения: ).
6. Титаренко В. В. История развития железнодорожного узла Санкт-Петербурга / В. В. Титаренко. — Санкт-Петербург : Издательство железных дорог, 2015. — 350 с.
7. Скворцов А. Я. Транспортные узлы России: современные исследования / А. Я. Скворцов. — Москва : Инфра-М, 2016. — 390 с.
8. Орлов Д. Н. Технологии и безопасность городского транспорта / Д. Н. Орлов. — Санкт-Петербург : Балтийский дом, 2019. — 280 с.