Методическое пособие для воспитателей: Планирование сюжетно-ролевой игры с дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)
методическая разработка (старшая группа)

Радбаева Лариса Владимировна

Поэтапное планирование сюжетно-ролевой игры детей с ТНР

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon planirovanie.pdf305.37 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отчет по теме самообразования «Экологическое воспитание дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи через дидактические игры и упражнения».

Ссмообразование  предусматривает расширенрие и углубление профессионально-методических знаний и умений, совершенствует уровень профессиональной подготовки.На основании выбранной темы  я разр...

Использование технологии «Бусоград» или волшебные игры Феи Бусинки» в работе с дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развить речевую деятельность. Бусы – это не только элемент украшения...

Методическая разработка «Развитие творческих способностей старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи посредством театрализованной деятельности»

Организация работы по театрализованной деятельности со старшими дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. Конспект совместной деятельности со старшими дошкольниками по русской народной сказке «...

Методическое пособие Многофункциональная ширма для сюжетно-ролевых игр дошкольников

Использование многофункциональной ширмы для сюжетно-ролевых игр в профориентационной работе с дошкольниками...

Мастер-класс для педагогов ДОУ на тему «Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи 5-7 лет через игру»

Мастер-класс для педагогов ДОУ на тему«Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи 5-7 лет через игру» Цель: Повы...

Статья "Развитие навыка поддержания речевого диалога в сюжетно-ролевой игре у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи"

В  исследовании выявлены особенности речевого диалога в сюжетно-ролевой игре у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи  и обозначены перспективы их развития....