Тематический день «Путешествие в страну буквы Ё: наш яркий день!»

Цель: создать условия для радостного настроения у детей от познавательно-игровой деятельности.
Образовательные задачи: 

1. Закрепить  и  обобщить знания детей о букве русского алфавита, умение использовать полученные знания на практике.
2. Развивать память, мышление, воображение, быстроту реакции, творческие способности. 

3. Воспитывать чувство гордости и уважения к своему языку, умение работать в команде.

Предварительная работа: 

Найти и выучить загадки про ёжика.

Подготовить заготовку для памятника букве «Ё».

Сделать дома с родителями из разного материала букву Ё.

                                                                                                           Вздыхает, плачет буква Ё,

                                                                                                 Украли точки у неё.

                                                                                                                       В журналах, книгах и газетах

Не встретишь больше букву эту.

                                                                                                       Зато довольна буква Е.

                                                                                                       Она встречается везде.

29 ноября  воспитанники подготовительной к школе группы посвятили дню рождению буквы Ё.

 Ребята познакомились с историей рождения  буквы Ё. Оказывается она — самая молодая буква русского алфавита. А было это в далеком 1783 году 29 ноября,  в доме директора  Петербургской  академии  наук княгини Екатерины Романовны Дашковой, состоялось одно из первых заседаний недавно созданной Академии Российской словесности. Обсуждался проект полного толкового Славяно-российского словаря.  Академики уже было собирались расходиться по домам, когда Е.Р. Дашкова  спросила у присутствующих, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка». Академики решили, что княгиня шутит, но та, написав произнесённое ею слово «ioлка», спросила, правомерно ли изображать один звук двумя буквами? И не лучше ли ввести новую букву — букву «ё»? 29  ноября 1783 года общее собрание Петербургской АН утвердило предложение  княгини Е.Р. Дашковой о замене сочетания «io» на букву — «ё».  Так появилась буква Ё в русском алфавите.

У каждого из нас с рождения есть документ свидетельство о рождении, затем у каждого появляется паспорт, документ, удостоверяющий личность. Я предложила и нашей имениннице выдать документ – паспорт. Дети, получив  конверты с заготовками для буквы Ё с удовольствием  сделали закладку для книг.

Узнали познавательную информацию о том, что в городе Ульяновске, на родине Н.М. Карамзина, 4 сентября 2005 года  около областной научной библиотеки,  был открыт памятник букве Ё. Автором памятника, стал ульяновский художник Александр Зинин. К назначенному времени художник не получил заказанный красный гранит, и пришлось выполнить памятник из чёрного гранита, но в последствии,  3 ноября 2005 года памятник был изготовлен и занял своё место в соответствии с первоначальным замыслом. Высота памятника 2,05 метра. Масса — более трёх тонн.

Дети совместно с родителями создали  свои  памятники  букве Ё и  оформили выставку, где буква «Ё» была выполнена из разного материала. 

Прослушали в аудиозаписи  сказку Г.Юдина «Ёжик и ёршик». Дети внимательно слушали  сказку, затем по очереди называют слова с «ё», У кого их будет больше слов, тот и победил. А еще, по традиции, сделали для имениннице подарок из пластилина-  Ёжика.

Георгий Юдин «ЁЖИК И ЁРШИК»

Все звери легли спать на зиму, и ёжики улеглись в норе под ёлкой. А маленькому ёжику не спится.

—   Мам! Что это мы всё спим да спим… можно, я схожу к своему другу ёршику?

—   Да ты что? Замёрзнешь ещё. Спи!

Лежал-лежал ёжик, ёрзал-ёрзал, дождался, пока мама уснула, и вылез из норы. Вылез и удивился. Всё белым-бело, и снег на ёлках то на цыплёнка похож, то на ёжика и даже на ёршика! —   Ой, как здорово! А ёршик-то сидит в реке, ничего этого не видит!

Прибежал к реке, а вместо реки — один лёд, и прорубь посередине.

—   Ёрш, а ёрш! Я чего видел! Ну, ёрш!

Долго звал ёжик, замёрз весь. Наконец выплыл заспанный ёрш:

—   Ну, чего кричишь, спать не даёшь?

—   А разве вы тоже спите?

—   Ещё как. До самой весны. Шёл бы и ты, а?

Затрусил ёжик домой, в тёплую нору. Замёрз весь, съел мёду, чтоб не заболеть, и залёг спать до весны. (Г.Юдин)

В отведенное время  инсценировали  стихотворение  А. Шибаев «Ира и ёж».

Ира просит: « Ёжик, Ёж,
Ты мне платьице сошьёшь?»
Ёж ответил  из – под ёлки:
«Ниток  нет – одни иголки!»

Дети  рисовали букву ё  в разных техниках, собирали из конструктора, кубиков и даже из счетных палочек. Искали букву «Ё» в словах, придумывали о ней рассказы, а также разгадывали загадки и посвящали ей стихи. Мы с ребятами  даже сыграли в «Каравай», ведь ни один день рождения не обходится без этой игры.

День получился ярким, насыщенным,  познавательным и по настоящему увлекательным для всех участников.