Проект "Покормите птиц зимой"
проект (подготовительная группа)
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общаясь с птицами, животными, растениями, человек становиться чище, добрее, мягче. В нем пробуждаются самые лучшие человеческие качества.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_pokormite_ptits.doc | 58.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области
основная общеобразовательная школа № 9
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области
структурное подразделение « Детский сад «Звонкие голоса» 2 корпус»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Покормите птиц зимой»
(подготовительная группа компенсирующей направленности)
Подготовила воспитатель:
Левченко Наталья Анатольевна
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Покормите птиц зимой».
В подготовительной группе компенсирующего направления.
Актуальность проекта
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общаясь с птицами, животными, растениями, человек становиться чище, добрее, мягче. В нем пробуждаются самые лучшие человеческие качества. Став взрослыми, мы часто вспоминаем детство и многое забывается, но то что связано с природой, навсегда остается в памяти. И задача взрослых воспитать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам, желание узнать новые факты их жизни, заботиться о них, получит радость от того, что подкармливая птиц зимой, ты спасаешь их от гибели.
Цель проекта: Закрепить представление дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающим миром, о роли человека в жизни птиц.
Задачи проекта
- Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
- Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц.
- Научить детей правильно их подкармливать.
Тип проекта: среднесрочный, информационно – практический.
Участники проекта: дети, родители, воспитатели, специалисты.
Срок реализации проекта: ноябрь – март.
Планируемые результаты
В результате данного проекта у детей:
- Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой)
- Активное проявление у детей любознательности, творческих способностей, познавательного интереса, коммуникативных навыков.
I этап – Подготовительный
- Анкетирование родителей.
- Создание необходимых условий для реализации проекта.
- Обсуждение цели и задач с педагогами, детьми, родителями.
II этап – Реализация проекта
- Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.
- Заготовка корма для птиц.
- Изготовление кормушек.
- Изготовление стенгазеты «Покормите птиц зимой».
- Кормление птиц и наблюдение за ними.
- Выставка детских работ.
- Разработка методических материалов.
- Тематические выставки.
Комплексно-тематическое планирование
Содержание | Образовательная область | Месяц | Ответственный |
Беседа «Синичка-невеличка» | Познавательное развитие | Декабрь | Воспитатель |
Нод «Где обедал воробей» | Познавательное развитие | Декабрь | Логопед |
Анкетирование для родителей | Социально-коммуникативное развитие | Ноябрь | Воспитатель |
Консультация для родителей «Приучите птиц зимой к своему окну, чтобы без песен не пришлось вам встречать весну» | Социально-коммуникативное развитие | Ноябрь-Декабрь | Воспитатель |
Беседа «Чем питаются птицы» | Познавательное развитие | Ноябрь-март | Воспитатель |
Совместно с родителями изготовление и развешивание кормушек | Познавательное развитие | Ноябрь-январь | Родители |
Наблюдение за повадками и поведением птиц на кормушках | Познавательное развитие | Декабрь-март | Родители, воспитатели |
Подкормка птиц во время прогулки | Социально-коммуникативное развитие | Декабрь-март | Воспитатель |
Разучивание песен по теме проекта, музыкально-двигательные игры | Физическое развитие, художественно-эстетическое развитие | Ноябрь-март | Воспитатель |
Коллективное рисование «Птицы на кормушке» | Художественно-эстетическое развитие | Январь | Воспитатель |
Лепка «Прилетели воробьи, вот их сколько-посмотри» | Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие | Январь | Воспитатель |
Аппликация «Снегири на ветках» | Художественно-эстетическое развитие | Январь | Воспитатель |
Изготовление стенгазеты «Покормите птиц зимой» | Художественно-эстетическое развитие | Январь | Родители |
Оригами «Такие знакомые птицы» | Художественно-эстетическое развитие | Февраль | Воспитатель |
Наблюдение за птичьими следами» | Познавательное развитие | Январь | Воспитатель |
Выставка рисунков Птицы на кормушке» | Художественно-эстетическое развитие | Февраль | Воспитатель, родители |
Чтение художественной литературы по теме проекта | Речевое развитие, познавательное развитие | Декабрь-март | Воспитатель, родители |
Дидактические игры «Добавь слово», «Закончи предложение», «Голоса птиц», «Дорисуй птицу», «Это что за птица?» | Познавательное развитие социально-коммуникативное развитие, | Декабрь-февраль | Воспитатель, логопед |
Подвижные игры «Птицы и автомобиль», «Стайка», «Кошка и птички» | Физическое развитие | Декабрь-февраль | Воспитатель |
Фотовыставка «На кормушке» | Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие | Февраль | Родители, воспитатель |
Экологический праздник «Птицы-наши соседи на земле» | Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие | Февраль-март | Родители, воспитатель |
III этап – Заключительный
- Презентация проекта.
- Участие в фотоконкурсе «На моей кормушке».
- Организация птичьей столовой «Лакомка» на территории детского сада.
- Праздник «Птицы - наши соседи на земле».
Литература
- А. И. Горьканова «Перелетные и зимующие птицы России». М.Школьная пресса, 2008
- И. В.Кравченко, Т.Л. Долгова «Прогулки в детском саду». М, ТЦ «Сфера», 2010
- В. В. Строков «Пернатые Друзья лесов» М, Просвещение, 1975
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Непосредственная образовательная деятельность по образовательным областям: «Здоровье», «Познание». 3 год обучения. Лексическая тема: «Зима, зимующие птицы» Тема занятия: «Птицы зимой»
Непосредственная образовательная деятельность по формированию количественных предствлений у детей 5-6 лет....
Конспект занятия по познавательному развитию в коррекционной подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Лексическая тема «Зима. Зимующие птицы» Тема: «Покормите птиц зимой»
Активизация и актуализация словаря по теме «Зима. Зимующие птицы». Формирование обобщенного представления о зимующих птицах....
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ТЕМА:ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИН «КАК ПОМОЧЬ ПТИЦАМ ЗИМОЙ» ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
Коррекционно-образовательные цели: формирование лексико-семантической готовности к составлению рассказа по серии сюжетных картин. Уточнение, расширение и активизация словаря по лексической теме «Зимую...
Лепбук "Зимующие птицы" Экологическое воспитание дошкольников.Знакомство детей с птицами, зимующие в нашей местности.
Лепбук «Зимующие птицы» Экологическое воспитание дошкольников. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно...
Конспект интегрированного познавательного занятия «Зимующие птицы» «Покормите птиц зимой...» с применением ИКТ (старшая группа)
Конспект интегрированного познавательного занятия "Покормите птиц зимой..." с применением ИКТ в старшей группе....
НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» : создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы» \
НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» Цель: создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы»Задачи:1.Продолжать учить детей узнавать, запоминать и н...
Акция "Покормите птиц зимой!" Доброта начинается с малого.. Покормите птиц зимой!
Покормите птиц зимой! Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма, Горсть одна нужна, Горсть одна &nda...