Конспект игры В.В Воскобовича "Чудо-соты"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 76»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Конспект

Совместная деятельность с детьми в подготовительной группе на тему:

"Знакомство с дидактической игрой "Чудо - соты"

Выполнила воспитатель:

Корикова А.А.

г.Энгельс

2020 год

Основная общеобразовательная программа МДОУ «Детский сад № 76»

Возрастная группа: для детей подготовительной группы.

Тема: «Знакомство с дидактической игрой Чудо - соты".

Цель: Познакомить детей с дидактической игрой Чудо-соты.

Задачи: 

-Закреплять знание детей о цвете, форме   предмета, тренировать мелкую моторику рук, совершенствовать речь, мышление, внимание, память, воображение, тренировать тактильно-осязательные анализаторы.

-Развивать математические способности, ознакомление с предметным и окружающим миром, умение "читать" схемы, сравнивать и составлять целое из частей.

Виды деятельности: Совместная деятельность педагога с детьми

Формы организации: групповая

Форма реализации: наглядные, словесные, игровые

Оборудование: дидактическая игра "Чудо - соты», коврограф «Мини   Ларчик»

Ход мероприятия

Воспитатель: Ребята я сегодня вас хочу познакомить с игрой "Чудо - соты".

(Воспитатель раздала детям мини- коврограф «Ларчик» и набор игры Чудо соты.)

 Воспитатель: Рассмотрите их внимательно.

Воспитатель: Скажите пожалуйста на что похожи детали игры?

Выслушать ответы детей (многоугольники, шестиугольники, соты)

Воспитатель: Правильно, а какого цвета детали -соты?

Выслушать ответы детей (красного, желтого, зеленого, синего, оранжевого)

Воспитатель: Правильно. Молодцы ребята.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание, что       эти детали-соты не только разного     цвета, но и разделены на несколько частей.

Воспитатель: Найдите   и скажите какого цвета деталь-сота состоящая из пяти частей? (Выслушать ответы детей)

Воспитатель: Молодцы все правильно.

Воспитатель: Найдите   и скажите какого цвета деталь-сота состоящая из четырех частей?

Воспитатель: Молодцы все правильно.

Воспитатель: Найдите   и скажите какого цвета деталь-сота состоящая из трёх частей?

Воспитатель: Молодцы все правильно.

Воспитатель: Найдите   и скажите какого цвета деталь-сота состоящая из двух частей?

Воспитатель: Молодцы все правильно.

Воспитатель: Найдите   и скажите какого цвета целая деталь-сота?

Воспитатель: Молодцы все правильно.

Итак, мы с вами узнали, что игра состоит: из 5 фигур- вкладышей в форме сот (соты: красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные: из двух, трех, четырех и пяти частей.

А сейчас я вам расскажу не много игр, в которые можно играть с ними.

Воспитатель: Есть множество игр с "Чудо - сотами":

- можно составлять "соты" из частей в рамке; (вкладыши)

- составлять на столе в виде "башни" ("соты" накладываются друг на друга);

- составлять "дорожки" ("соты" прикладываются друг к другу);

- самое интересное - конструировать фигурки по схемам, а также по собственному замыслу.

Воспитатель: Предлагаю вам составить из деталей сот, какой ни будь цветок по вашему замыслу.

Дети самостоятельно конструируют из деталей игры «цветок».

Воспитатель: Какие красивые цветы у вас получились. Мне очень понравились ваши работы и необычные, сказочные цветы. А вам понравилось играть в новую игру? А что понравилось больше?

Выслушать ответы детей.

Воспитатель: На сегодня наше знакомство с игрой "Чудо - соты" заканчивается. Давайте сложим их на свои места. У нас с вами ребята будет ещё время обыграть множество игр.

До новых встреч.