Конспект открытого занятия на тему «День метеоролога»
план-конспект занятия (младшая группа)

Цель: дать понятие детям о погоде и её признаках, познакомить с профессией метеоролога.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята! Заходите в нашу сказочную страну Погоды! Посмотрите как у нас здесь чудесно и интересно! Ребята а расскажите мне пожалуйста что вы видите вокруг?
Дети: облака, радугу, дождь, солнце.
Ребята, а кто нибудь знает как называется человек который предсказывает погоду?
Дети: нет
Его профессия называется метеоролог! Это я! Так как называется профессия человека, который предсказывает погоду?
Дети: метеоролог
Посмотрите сколько разных штучек на мне и всё это для того чтоб определять какая будет погода!!! Ну кА подуйте дружно на мои вертушки, ООО какой сильный ветер сегодня!!!
Я пришла к вам не одна, а с подружкой лягушкой- метеорологом! Лягушка эта была отличницей , она замечала всё, даже то, чего не замечали другие лягушки. . Так лягушка стала самой уважаемой персоной на болоте. И нам с Вами такая лягушка тоже будет приносить пользу, мы разместим её в группе, и будем отмечать как меняется погода в зависимости от сезона.
— Ребята, посмотрите на волшебные картинки на проектере(стене), они рассказывают какая бывает погода! Показ презентации!Появляется герой: «Клоун»
К: Здравствуйте ребятки! Ой, как у вас здесь красиво, а чем это вы тут занимаетесь?
Дети рассказывают
К: А я знаю очень интересную игру про погоду давайте поиграем?
П/и «Чье звено соберется скорее».
К: Ой а какая сегодня погода?
Д: холодно, дождливо, пасмурно….
К: ой-ой-ой, а я совсем не знаю, что одеть! Ребятки помогите мне пожалуйста!
Дети помогают клоуну одеться по погоде.
Теперь можно смело пойти на прогулку, спасибо ребятки!!!
— Итак, ребята, с какими природными явлениями мы познакомились в стране погоды?
Ответы детей.
Итог занятия.