Ежедневное планирование в старшей группе по теме "В какой стране я живу?"
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

режим

Дни недели

отметка о выполнении

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

формы организации детей, которые соответствуют каждому виду деятельности

Утро

Беседа с детьми «Как называется наша Родина». Цель: расширить знания детей о нашей Родине.

Выучить пословицу «Москва - всем городам мать.

Рассматривание иллюстраций «Города России.

Ситуативный разговор о дружбе.

Беседа с детьми на тему «Если бы я был в Москве, куда бы отправился бы гулять».

Чтение стихотворения «Москва. Цель: вызвать интерес к стихотворению и желание его слушать и запомнить.

Беседа с детьми о том, в какие города России они ездили. Цель: закрепить названия городов России; развивать память детей.

Беседа «Достопримечательности России»

Цель: продолжать закреплять знания детей о России.  

Д/и «На что похоже?».

Цель: развивать логическое мышление, фантазию.

Беседа с детьми о цветах флага нашей Родины. 

Рассказать, что они означают. 

Прослушивание песни «У моей России».

Д/и «Кто больше назовет ласковых слов»

Утренняя зарядка: Комплекс № 2. Картотека утренней гимнастики для детей 5-6 лет. Ноябрь.

Формирование КГН и навыков самообслуживания

1.Закреплять умение правильно держать вилку во время приема пищи разной плотности и консистенции (без перекладывания прибора из правой руки в левую и обратно)

2.Сформировать навыки владения столовым ножом (отрезание кусочков пищи, намазывание масла на кусочек хлеба).

Дидактическое упражнение «Расскажем малышам, как нужно правильно пользоваться ножом».

1.Закреплять привычку раздеваться в озвученной воспитателем последовательности, аккуратно размещать вещи в шкафу.

2.Развить умение бережного использования разного вида фурнитуры.

Чтение И. Бурсов «Галоши», С. Михалков «Я сам».

Упражнение «Кто правильно и быстро положит одежду».

1.Продолжить работу над закреплением навыков умывания.

2.Учить воспитанников вытираться насухо, разворачивая полотенце в ладошках на достаточную длину.

3.Продолжать учить своевременно пользоваться носовым платком.

Чтение К. Чуковского «Мойдодыр» (отрывки).

Игра-тренинг «Покажи, как правильно».

1.Закреплять умение наводить порядок в своём шкафу.

2.Воспитывать культуру поведения в раздевалке.

Соревнование «Кто самый аккуратный»

1.Совершенствовать навыки заправки постели, умение аккуратно накрывать кровать покрывалом. Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро заправит постель».

ЗАНЯТИЕ

Развитие речи.

Занятие 7. Чтение рассказа Б. Житкова «Как я ловил человечков». Развитие речи в детском саду (5-6 лет). Гербова В. В. (стр. 51).

Физическое развитие (бассейн).

По плану инструктора физической культуры. Рисование. «Спасская башня Кремля». Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа, Комарова Т. С. (стр. 107)

Развитие речи.

Занятие 8. Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат». Развитие речи в детском саду (5-6 лет). Гербова В. В. (стр. 51).

Музыкальное воспитание.

По плану музыкального руководителя.

Мир природы (экология).

Тема 15. Леса и луга нашей Родины. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа. Соломенникова О. А. (стр. 71).

Физическое развитие (зал).

По плану инструктора физической культуры.

Рисование по замыслу. Моя Родина- Россия! Конспект воспитателя.

ФЭМП.

Занятие 4. Пономарева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа. (стр. 27).

Предметное окружение. Явления общественной жизни. Россия – огромная страна. Занятия        по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе        детского сада. О.В. Дыбина (стр. 35).

Музыкальное воспитание.

По плану музыкального руководителя.

Лепка. Символ России - русская берёза. Конспект воспитателя.  

Физическое развитие (зал).

По плану инструктора физической культуры.

Физминутки: Картотека физминуток. Тема «Россия - моя Родина».

Вариативная часть

(Парциальная программа)

Петербурговедение.

Занятие - путешествие «Все флаги будут в гости к нам».

Приобщение детей к истокам русской народной культуры. «Знаешь ли ты сказки?».

Литературная викторина по сказкам.

Безопасность. 

«Незнакомые люди».

ОД «Не откроем дверь».

Цель: рассмотреть и обсудить с детьми такие опасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить их правильно себя вести в таких случаях.
Беседа «Осторожно, не знакомый!» Цель: рассмотреть опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, учить правильно вести себя в таких ситуациях.

Д/И «Знакомый, свой, чужой». Цель: развивать у детей способность различать людей по определённым признакам. Воспитывать быстроту реакции на словесный сигнал.

Беседа «Внешность человека может быть обманчива». Цель: объяснить ребёнку, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

С/р игра «Магазин кондитерских изделий».

Трудовое воспитание.

Уборка участка от первого снега. Подмести дорожки от первого снега. Прививать любовь к совместному труду.

Календарь природы. Сформировать представление о хороших условиях, для птиц, живущих в неволе. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Стирка салфеток. Продолжать учить детей следить за чистотой: стирать салфетки после рисования и аппликации. Воспитывать трудолюбие.

Дневная прогулка

Прогулка № 16. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 17. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 18. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 19. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 20. Картотека прогулок на ноябрь.

Чтение перед сном

П. Воронько «Лучше нет родного края».

А. Прокофьев «Люблю берёзку русскую».

Н. Забила «Наша Родина».

Н. Рубцов «Привет, Россия».

П. Синявский «Россия».

Бодрящая гимнастика после сна: Комплекс № 6 «Капля». Картотека гимнастики пробуждения для старшей группы

Самостоятельная игровая деятельность

Н/п игра «Палочки Кьюзинера». Цель: развивать логическое мышление и память детей.

Сюжетно-ролевая игра «Семья. Поздравляем маму с праздником».

Самостоятельная деятельность детей в строительном уголке. Цель: развивать инициативу и творческие способности детей.

Творческая мастерская. Раскрашивание картинок по теме недели.

Творческая мастерская. Изготовление подарка ля мамы.

Вечерняя прогулка

Прогулка № 16. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 17. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 18. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 19. Картотека прогулок на ноябрь.

Прогулка № 20. Картотека прогулок на ноябрь.

Организация работы по Программе воспитания

Ценность «Познание».

Направление:

патриотическое,

познавательное.

30 ноября - День Герба Российской Федерации. Знакомство с праздником и его традициями.

Ценность «Познание».

Направление:

патриотическое,

познавательное.

30 ноября — Всемирный день домашних питомцев. Знакомство с праздником.

Рассказы детей о своих домашних любимцах.

Ценность «Познание».

Направление:

патриотическое,

познавательное. 30 ноября — День матери в России.

Знакомство с праздником и его традициями.

Чтение книги О.Фадеевой «Снежный шар».

Ценность «Познание».

Направление:

патриотическое,

познавательное.

30 ноября — День матери в России.

Чтение книги О. Пенн «Поцелуй в ладошке».

Ценность «Познание».

Направление:

патриотическое,

познавательное.

30 ноября — День матери в России.

Акция «Подарок для мамы».

Индивидуальная работа

Познавательное развитие.

Дидактическая игра «Четвертый лишний». Закреплять знания детей о насекомых.

Социально-коммуникативное развитие. 

Игра «Разговор по телефону». Развитие умения вести разговор по телефону на соответствующую тему.

Физическое развитие.

Игровая ситуация «Утро начинается…». Приучать етей к выполнению режима дня, закреплять виды деятельности в различное время суток.

Художественно-эстетическое развитие. Лепка «Девочка». Развивать умение детей лепить по образцу.

Речевое развитие.

Дидактическая игра «Назови слова». Развивать умение детей называть слова с заданным звуком.

Взаимодействие с семьей и с социальными партнерами

Информация о программном содержании ОД.

Участие в создании продуктов недели.

Участие в акции «Сундучок храбрости».

Подготовка к семейному фестивалю ко Дню Матери.

Марафон «Моя мама – лучше всех» (проведение мастеров-классов).

Рекомендации родителям по теме.

Участие в создании продуктов недели.

Участие в акции «Сундучок храбрости».

Подготовка к семейному фестивалю ко Дню Матери.

Марафон «Моя мама – лучше всех» (проведение мастеров-классов).

Индивидуальные консультации по возникающим вопросам

Участие в создании продуктов недели.

Участие в акции «Сундучок храбрости».

Подготовка к семейному фестивалю ко Дню Матери.

Марафон «Моя мама – лучше всех» (проведение мастеров-классов).

Участие в создании продуктов недели.

Участие в акции «Сундучок храбрости».

Участие в семейном фестивале ко Дню Матери.

Марафон «Моя мама – лучше всех» (проведение мастеров-классов).

Марафон «Моя мама – лучше всех» (проведение мастеров-классов).