Конспект  по рисованию  на пищевой плёнке в группе младшего  возраста «На улицах города тихо падает снежок»

Цель: знакомить детей с нетрадиционным способом рисования на пищевой прозрачной плёнке.

Задачи:

- развивать умение рисовать снег.

-развивать умение располагать изображение по всему листу.

-способствовать развитию мелкой моторики, внимания.

-воспитывать аккуратность, интерес к изобразительной деятельности.

Материалы и оборудование:

Мольберт с прозрачной пищевой плёнкой, бумажные домики, деревья, гуашь белого цвета, кисточки, влажные салфетки, музыкальное сопровождение (В. Антоновой, Муз. О. Бернадта - «Снежинки»), игрушка зайчика.

Предварительная работа: на прогулке понаблюдать за тучами, когда идёт снег.

Ход ОД:

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель перед ними.

В.: Ребята, к нам сегодня пришёл в гости один зверёк. Узнать его мы сможем, если отгадаем загадку.

Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку.

Правильно, это зайчик.

Зайчик: «Здравствуйте, ребята». В.: Почему ты дрожишь?

З.: Хоть я и лесной житель, но пошел на улице снежок. И я немного замёрз.

В.: Ребята , а давайте с зайчиком поиграем в игру «Первый снег» Снег, снег кружится,(дети кружатся, затем приседают)

Белая вся улица (поднимают руки, качаются, изображая ветер) Собрались мы в кружок (разлетелись «снежинки» в разные стороны) Завертелись как снежок.

Игра проводится 2 раза.

В.: А давайте нарисуем с вами снег. А зайчик посидит и посмотрит на нас.

Только рисовать мы с вами будет не так как обычно, на бумаге. А на прозрачной плёнке. Смотрите, на ней изображены дома, деревья. Они какого цвета? Правильно, белого. А почему? (ответы детей)

Конечно, потому что они все в снегу. Подходите к своим местам. Ребята , чтобы наши пальчики были готовы к рисованию, предлагаю ими поиграть.

Пальчиковая игра «Ушки зайчика»

Поиграли - отдохните Ваши пальчики встряхните.

( расслабляем руки и встряхиваем пальчики) Сгибайте ваши пальчики,

Совсем как ушки зайчики.

( Обе ладони с пальцами, прижатыми друг к другу. Приставляем к голове и сгибаем сомкнутые пальцы несколько раз).

Дети рисуют стоя. Звучит музыкальное сопровождение.

В.: У каждого из вас есть кисточки , влажные салфетки и гуашь белого цвета. Мы берём кистачку, макаем её в гуашь и рисуем снежок над домами, деревьями. Вот так. (показ воспитателя).

В.: Молодцы, нарисовали снежок! А давайте вместе с зайчиком поиграем в игру.

Физкультминутка «Зайка серенький сидит…» В.: Зайчик, тебе понравилось с нами играть?

Зайчик: Да, очень понравилось, и согрелся я. Спасибо вам, ребята! Но мне пора возвращаться домой, в лес .До свидания!

В. и дети: До свидания, зайчик. Приходи к нам снова!