Презентация "Развивающая предметно - пространственная среда в старшей группе"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Воспитатель Медведева Т.А . Лесосибирск , 2025г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждения "Детский сад № 6 «Светлячок» РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА в старшей группе «Морячок »

Слайд 2

Правильно организованная развивающая среда позволит каждому ребенку найти свое занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта.

Слайд 3

Центр безопасности включает материалы по ПДД, пожарной безопасности, пожарный щит, а также ситуативные игрушки(машинки, знаки, атрибуты спасателей), плакаты, книги и макеты, которые позволяют детям наглядно и в игровой форме осваивать правила поведения и действия в чрезвычайных ситуациях.

Слайд 4

Патриотический центр включает государственную символику( флаг, герб, гимн, портрет президента),материалы о большой и малой Родине, историю России, народные традиции, семейные ценности, игры, книги и произведения о Родине, которые развивают гордость за страну и уважение к ее культуре.

Слайд 5

В группе предметно-развивающая среда разделена на центры для самостоятельной деятельности детей: Центры сюжетно-ролевой игры: « Дочки – матери», супермаркет, больница, «Салон красоты».

Слайд 6

Центр изобразительной деятельности и творчества - включает необходимые материалы для творчества: фломастеры, мелки, наборы карандашей, трафареты, раскраски, пластилин, глина, бумага ,картон, гуашь; инструменты: кисти, штампы, ножницы, доска для лепки ; образцы и наглядные пособия, все должно быть доступно и эстетично, стимулируя фантазию и самостоятельность.

Слайд 7

Правильно организованная предметно – развивающая среда с учетом гендерного подхода позволяет мальчикам и девочкам формировать в личности развития четкие ориентиры в содержании мужских и женских ролей.

Слайд 8

Центр книги и правильной речи - включает : художественные произведения различных жанров по тематике недели; различные дидактические игры по развитию речи, серии картин и иллюстраций для установления последовательности событий, наборы парных картинок на соотнесение, разрезные сюжетные картинки и т. д.

Слайд 9

Центр природы включает материалы и объекты живого и неживого мира: растения, муляжи животных, птиц и насекомых, бросовый материал (скорлупа орехов, семечек, крышки, киндеры, природный материал (шишки, камешки соломинки, ракушки и т.п.), (ситечки, сачки, лейки, лупы), также книги, схемы, игры помогающие детям наблюдать, исследовать и развивать экологическую культуру через игру и эксперименты.

Слайд 10

Центр конструирования включает: разные виды конструкторов, кубики, строительный материал, машины. Мелкие конструкторы убраны в контейнеры и корзины, которые легко перемещаются в нужную часть группы.

Слайд 11

Центр театрализации включает, ширму кукольного театра, куклы разных видов, маски, материалы для декораций, литературные материалы, музыкальные инструменты и т.д.

Слайд 12

Центр настольных игр включает разные виды дидактических и настольных игр различной направленности, развивающие игры, лото, пазлы, головоломки для формирования у детей интереса к элементарной математической деятельности, пособия,(кубики Никитина, «танграм», «колумбово яйцо», «палочки Кюизннера» и т д.

Слайд 13

Развивающая предметно пространственная среда группы обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей, взрослых, содержательно насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, доступная и безопасная. Преимущество созданной среды в том, что появилась возможность приобщать всех детей к активной самостоятельной деятельности. Каждый ребенок выбирает занятие по интересам в любом центре, что обеспечивается разнообразием предметного содержания, доступностью и удобством размещения материалов.

Слайд 14

Спасибо за внимание!