Планирование воспитательно -образовательной работы во второй младшей группе по теме "Электроприборы "
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Тема недели

09.02.2026-13.02.2026 «Электроприборы »

Утренняя гимнастика

Картотека утренней гимнастики, комплекс № 1 февраль

Формирование КГН

- Закреплять навык аккуратно вести себя за столом (жевать с закрытым ртом, пользоваться приборами),

- формировать умение правильно раздеваться и одеваться, а также следить за своим внешним видом и чистотой вещей

Взаимодействие с семьями

Индивидуальные беседы по вопросам здоровья и поведения детей. Консультация для родителей по теме « Правила безопасности для  детей»

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Отметка о выполнении

Примечания

(индивидуальная работа, организация РППС)

Содержание воспитательно-образовательной деятельности

Формы работы

(форма и название обр. деятельности с указанием источника)

1

2

3

4

5

6

09.02.2026

Утро:

(игры, формирование КГН, наблюдения в центре природы, завтрак)

1. Формировать способность детей к диалогической речи.

 2. Закрепление КГН.

3. Закреплять навыки вежливого общения, учить здороваться.

4.Учить подбирать предметы по величине и цвету.

5. Рассказать о том, что существуют специальные парикмахерские для животных (мытье, стрижка шерсти). 

- Беседа «Что вы видели по дороге в детский сад»

- Практическое упражнение «Вежливый медвежонок»

- Дид. игра «Найди такой же»

- С/ролевая  игра «Парикмахерская для зверей» 

- Дополнительные образовательные услуги «Фитнес»

Индивидуальная работа. по развитию мелкой моторики с

Пополнение иллюстрациями выставку по теме «Электроприборы»

Образовательная деятельность

ФЦКМ  «Электроприборы»  (ИКТ) Знакомить с электроприборами и их пользой для человека.

-

Прогулка: (наблюдения,

подвижные игры, труд,

инд. работа,

самостоятельная игровая деятельность)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет, февраль № 6

Прогулки в детском саду Кравченко И.В., Долгова Т.Л.

Индивидуальная работа по развитию движений (переползи через препятствие)

Вечер:

(оздоровительные и закаливающие процедуры, сам.деят., доп.обр. услуги, чт.худ. литературы)

1.Развитие игровой деятельности.

2. Учить заучивать потешку, выразительно воспроизводить заученное.

3.Развивать у детей конструкторские навыки.

- Оздоровительные мероприятия после дневного сна.

- Чтение художественной литературы :заучивание потешки «Водичка,водичка», «Расти коса до пояса»

- Игры со строительным материалом «Гараж с воротами»

- Игра-ситуация «Процедурный кабинет» (Н.Ф. Губанова, стр. 30)

- Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах развития

Индивидуальная работа по рекомендациям учителя-дефектолога с

Прогулка: (подвижные игры

Наблюдения)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет

Индивидуальная работа по ФЭМП «Высокий –низкий» с

Тема недели

09.02.2026-13.02.2026 «Электроприборы »

Утренняя гимнастика

Картотека утренней гимнастики, комплекс № 1 февраль

Формирование КГН

- Закреплять навык аккуратно вести себя за столом (жевать с закрытым ртом, пользоваться приборами),

- формировать умение правильно раздеваться и одеваться, а также следить за своим внешним видом и чистотой вещей

Взаимодействие с семьями

Индивидуальные беседы по вопросам здоровья и поведения детей.

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Отметка о выполнении

Примечания

(индивидуальная работа, организация РППС)

Содержание воспитательно-образовательной деятельности

Формы работы

(форма и название обр. деятельности с указанием источника)

1

2

3

4

5

6

10.02.2026

Утро:

(игры, формирование КГН, наблюдения в центре природы, завтрак)

1. Развитие мелкой моторики.

2. Закрепление правил обращения с электроприборами.

3. Закреплять навыки вежливого общения, учить здороваться.

4.Закрепить знания об одежде.

5. Развитие игровой деятельности.

- «Пальчиковая гимнастика «Холодильник», «Большая стирка»

- ОБЖ в быту- Рассказ воспитателя о правилах обращения с электроприборами.

- Дид. игра «У кого что?»

- С/р.игра «Семья»

- Дидактическая игра «Проводим уборку». (Губан., с.123)                                                                    

Индивидуальная работа. по развитию мелкой моторики с

Индивидуальная работа по плану взаимодействия с учителем-логопедом с

Образовательная деятельность

Музыка (по плану муз. руководителя)

ФЭМП Сравнение чисел 3 и 4. Учить называть числительные по порядку.

-

Прогулка: (наблюдения,

подвижные игры, труд,

инд. работа,

самостоятельная игровая деятельность)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет, февраль № 7

Прогулки в детском саду Кравченко И.В., Долгова Т.Л.

Индивидуальная работа по развитию движений (прыжки «С кочки на кочку») с

Вечер:

(оздоровительные и закаливающие процедуры, сам.деят., доп.обр. услуги, чт.худ. литературы)

1.Развитие игровой деятельности.

2. Развивать речевое дыхание.

3.Учить эмоционально воспринимать сказку, осознавать и запоминать сюжет, персонажей.

- Оздоровительные мероприятия после дневного сна.

- Чтение сказки «Кот, петух и лиса»

- Сюжетно-ролевая игра «Едем в зоопарк»

- Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах развития

- Дополнительные образовательные услуги «Волшебный песок»

- Артикуляционное упражнение «Подуй на снежинку».     

Индивидуальная работа по рекомендациям учителя-дефектолога с

Прогулка: (подвижные игры

Наблюдения)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет

Индивидуальная работа по худож. – эстетич.развитию с

Тема недели

09.02.2026-13.02.2026 «Электроприборы »

Утренняя гимнастика

Картотека утренней гимнастики, комплекс № 1 февраль

Формирование КГН

- Закреплять навык аккуратно вести себя за столом (жевать с закрытым ртом, пользоваться приборами),

- формировать умение правильно раздеваться и одеваться, а также следить за своим внешним видом и чистотой вещей

Взаимодействие с семьями

Индивидуальные беседы по вопросам здоровья и поведения детей. Буклеты для родителей «Противопожарная безопасность»

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Отметка о выполнении

Примечания

(индивидуальная работа, организация РППС)

Содержание воспитательно-образовательной деятельности

Формы работы

(форма и название обр. деятельности с указанием источника)

1

2

3

4

5

6

11.02.2026

Утро:

(игры, формирование КГН, наблюдения в центре природы, завтрак)

1. Учить детей разгадывать загадки.

2. Закрепление КГН.

3. Закреплять навыки вежливого общения, учить здороваться.

4.Учить находить единичные предметы и множества.

- Загадки про электроприборы.

- Практическое упражнение «Вежливый зайчонок»

- Дид. игра «Один -много»

- Самостоятельное рассматривание комнатных растений

Индивидуальная работа. по развитию мелкой моторики с

Пополнение игрой «Оденем куклу Катю»

Образовательная деятельность

Физ-ра (по плану инструктора по физ.культуре)

Аппликация «Пылесос для Золушки» (нетрад.апплик) научить различать по форме геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник);учить работать с приклеиванием нитки.

-

Прогулка: (наблюдения,

подвижные игры, труд,

инд. работа,

самостоятельная игровая деятельность)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет, февраль № 8

Прогулки в детском саду Кравченко И.В., Долгова Т.Л.

Индивидуальная работа по развитию движений с

Вечер:

(оздоровительные и закаливающие процедуры, сам.деят., доп.обр. услуги, чт.худ. литературы)

1.Развитие игровой деятельности.

2. Учить составлять рассказ по известному произведению.

3. Сформировать у детей представление о бытовой технике и ее пользе, развивая при этом их речь.

- Оздоровительные мероприятия после дневного сна.

- Творческая мастерская «Рукавичка»

- Сюжетно-ролевая игра «Магазин бытовой техники»

- Игра-ситуация «Ателье по пошиву одежды» (Н.Ф. Губанова, стр. 30)

- Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах развития

Индивидуальная работа по рекомендациям учителя-дефектолога с

Прогулка: (подвижные игры

Наблюдения)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет

Индивидуальная работа по ФЦКМ по закреплению названий электроприборов с

Тема недели

09.02.2026-13.02.2026 «Электроприборы »

Утренняя гимнастика

Картотека утренней гимнастики, комплекс № 1 февраль

Формирование КГН

- Закреплять навык аккуратно вести себя за столом (жевать с закрытым ртом, пользоваться приборами),

- формировать умение правильно раздеваться и одеваться, а также следить за своим внешним видом и чистотой вещей

Взаимодействие с семьями

Индивидуальные беседы по вопросам здоровья и поведения детей. Напомнить о предстоящих акциях в детском саду.

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Отметка о выполнении

Примечания

(индивидуальная работа, организация РППС)

Содержание воспитательно-образовательной деятельности

Формы работы

(форма и название обр. деятельности с указанием источника)

1

2

3

4

5

6

12.02.2026

Утро:

(игры, формирование КГН, наблюдения в центре природы, завтрак)

1.Учить различать времена суток.

2. Развивать внимание, речь, восприятие

1. Закрепление КГН.

4.Закреплять навыки вежливого общения, учить здороваться.

- Беседа «Какое время суток сейчас?»

-Дидактическая игра «Ремонт машин» (Губанова,с.31)

- Практическое упражнение «Чистый рот»

Индивидуальная работа. по развитию мелкой моторики с

Обогащение центра «Театр»-внести маски

Образовательная деятельность

Развитие речи «Что такое хорошо и что такое плохо» Герб, 57  Совершенствовать умение вступать в разговор, высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим, грамматически правильно отражать в речи свои впечатления.

Физ-ра (по плану  инструктора по физ.культуре)

-

Прогулка: (наблюдения,

подвижные игры, труд,

инд. работа,

самостоятельная игровая деятельность)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет, февраль № 17

Прогулки в детском саду Кравченко И.В., Долгова Т.Л.

Индивидуальная работа по закреплению признаков зимы с

Вечер:

(оздоровительные и закаливающие процедуры, сам.деят., доп.обр. услуги, чт.худ. литературы)

1. Развитие игровой деятельности.
2. Формирование КГН, учить самостоятельно и аккуратно мыть руки.
3. Учить детей находить заданные силуэты.

- Оздоровительные мероприятия после дневного сна.

- Сюжетно-ролевая игра «Семья »(«Бабушка приехала» Губанова, стр. 17)

- Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах развития

- Дополнительные образовательные услуги

- Практическое упражнение «Аккуратная прическа»

- Дидактическая игра «Чья тень?»

Индивидуальная работа по рекомендациям учителя-дефектолога с

Индивидуальная работа по художественно –эстетическому развитию (приемы лепки) с

Прогулка: (подвижные игры

Наблюдения)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет

Индивидуальная работа над связной речью с

Тема недели

09.02.2026-13.02.2026 «Электроприборы »

Утренняя гимнастика

Картотека утренней гимнастики, комплекс № 1 февраль

Формирование КГН

- Закреплять навык аккуратно вести себя за столом (жевать с закрытым ртом, пользоваться приборами),

- формировать умение правильно раздеваться и одеваться, а также следить за своим внешним видом и чистотой вещей

Взаимодействие с семьями

Индивидуальные беседы по вопросам здоровья и поведения детей. Беседа о сезонной одежде (варежки вместо перчаток).

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Отметка о выполнении

Примечания

(индивидуальная работа, организация РППС)

Содержание воспитательно-образовательной деятельности

Формы работы

(форма и название обр. деятельности с указанием источника)

1

2

3

4

5

6

13.02.2026

Утро:

(игры, формирование КГН, наблюдения в центре природы, завтрак)

1 Расширение представлений о характерных особенностях зимней природы.

2.Закрепление КГН.

3.Закреплять навыки вежливого общения, учить здороваться.

4. Закрепить знания детей о том, что людям помогают разные вещи, орудия труда.

- Беседа «Красавица зима»

- Трудовое поручение: полив комнатных растений

- Практическое упражнение «Застегни пуговицы правильно»

- Дидактическая игра «Кому что нужно для работы».

Индивидуальная работа. по развитию мелкой моторики с

Индивидуальная работа по плану взаимодействия с учителем-логопедом с

Образовательная деятельность

Музыка (по плану муз.руководителя)

Рисование«Телевизор»(раскраски)Учить раскрашивать не выезжая за края рисунка.

Физ-ра на воздухе Комплекс №11

-

Прогулка: (наблюдения,

подвижные игры, труд,

инд. работа,

самостоятельная игровая деятельность)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет, февраль № 16

Прогулки в детском саду Кравченко И.В., Долгова Т.Л.

Индивидуальная работа по развитию движений (метание снежков) с

Вечер:

(оздоровительные и закаливающие процедуры, сам.деят., доп.обр. услуги, чт.худ. литературы)

1. Развитие игровой деятельности.

2.. Учить эмоционально воспринимать сказку, осознавать и запоминать сюжет, персонажей.

3. Закреплять знания о правилах дорожного движения.

- Оздоровительные мероприятия после дневного сна.

- Чтение художественной литературы: сказка «Два жадных медвежонка»

- Игра с мягкими напольными пазлами

- Игра-ситуация «Мама пришла с работы» (Н.Ф. Губанова, стр. 16)

- Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах развития

Индивидуальная работа по рекомендациям учителя-дефектолога с

Прогулка: (подвижные игры

Наблюдения)

Картотека прогулок для детей дошкольного возраста 3-4 лет

Индивидуальная работа по фэмп (цвета) с