Календарно тематическое планирование
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа)

Согласовано:

Совет школы

Протокол №

 от «___»__________20___г.

Принято:

Решение педагогического

совета протокол №

от «____»__________20___г.

Утверждаю:

Директор

__________ В.А. Богданова

Приказ № _____ от «____»____________20___г.

дата

Тема недели

Содержание

Мероприятия

01.09 – 08.09.

«До свиданья лето, здравствуй детский сад!»

Продолжать знакомство с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя), предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

«День знаний» - тематическое мероприятие 

 11.09. -15.09.

«Игрушки»

Продолжать знакомить детей с игрушками в группе, их назначением, материалом, из которого они изготовлены. Познакомить с новыми функциями игрушек. Развивать умение определять цвет, форму, величину игрушек, их вес. Развивать интерес к окружающему миру. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание содержать игровой уголок в детском саду и дома в порядке, приучать к аккуратности при обращении с игрушкой.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек»

18.09.-27.09.

День воспитателя и всех дошкольных работников

Продолжать формирование представлений и положителього отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду, как ближайшему социуму. Продолжить знакомство с трудом работников дошкольного учреждения, воспитателей, помошников воспитателя. Учить называть воспитателей по имени отчеству; обращаться на «Вы» воспитывать доброжелательное отношение и уважение ко всем работникам детского сада

Поздравление сотрудников ДОУ

28.09. -01.10.

«Старость нужно уважать»

Формировать уважение к старым людям, желание помогать, ухаживать за ними, уточнить знания о своих дедушках и бабушках, отношения к ним.

Выставка рисунков «Наши бабушки и дедушки»

02.10.-04.10.

«Домашние животные»

Расширять знания детей о домашних животных и птицах. Учить находить и различать характерные отличительные особенности животных и птиц.

Закреплять умение узнавать и называть животных и их детенышей: корова с теленком, свинья с поросенком, коза с козленком, лошадь с жеребенком, знакомить с некоторыми особенностями жизненных проявлений и повадок: чем питаются, какие звуки издают. Формировать навык словообразования имен существительных, обозначающих детенышей животных. Дать элементарные сведения о пользе домашних животных для человека и заботе человека о них. Воспитывать любовь к домашним животным и желание проявлять о них заботу.

Конкурс рисунков, фотографий «Усы, лапы, хвост»

05.10 – 06.10.

«Профессия Учитель»

Познакомить детей с профессиональным праздником- Международным днём учителя, расширить представление о профессии учителя, о важности и значимости его труда. Закрепить понятия: «школа», «учитель», «ученик», «урок».

День учителя - открытки для учителей.

9.10.- 13.10.

День отца в России

Поддержание традиций уважительного отношения к отцу, закрепление традиционных семейных устоев. Формировать правильное представление детей о роли отца в семье. Воспитывать интерес к профессиям их отцов, воспитывать в детях чувство гордости и уважения к отцу. Способствовать психологическому сближению детей и родителей.

День отца в России - тематическое мероприятие.

16.10.-27.10.

«Осень»

Формировать элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Сезонные изменения: похолодало, на деревьях пожелтели и опадают листья, дети надевают куртки, ботинки и т.д.

Праздник «Осень»

28.10 –            10.11.

День полиции

Формировать первичные представления о профессии полицейских, ее социальной значимости, о личностных качествах необходимых для этой профессии. Развивать интерес к поисковой деятельности, логическое мышление, находчивость, сообразительность, умение прогнозировать события и предвидеть результат. Воспитывать уважение к работе полицейских и жнлание соблюдать и поддерживать общественный порядок.

День  полиции – конкурс рисунков

10.11.- 24.11.

«Мамина неделя»

Познакомить детей с историей праздника День матери в России и в разных странах, с символом праздника его традициями. Воспитывать любовь к родному и самому близкому человеку. Разучивание песен, стихотворений о маме.

День Матери - праздник

27.11.-30.11.

День государственного герба РФ

Сформировать представление о сущности и значении герба России как государственного символа Российской Федерации у детей.

Расширение представлений детей о родной стране. Познакомить и закрепить знания государственными символами России – флаг, гербом, гимном.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

01.12. 05.12  

«Между народный День инвалидов»

Воспитание толерантного отношения детей к людям с инвалидностью, формирование позиции, что инвалидность не является основанием для отторжения человека, как и все остальные и имеет равные права и возможности.

Тематическое мероприятие

06.12.-08.12

«Живопись»

Знакомить детей с жанрами живописи (натюрморт, портрет, пейзаж) учить детей рисовать различными нетрадиционными техниками. Развивать воображение, творческие способности, эстетическое восприятие, мелкую моторику.

Тематический день «Мы- художники»

09.12.

День Героев Отечества

Воспитание уважения к защитникам Отечества. Расширение Представлений о государственных праздниках, о войнах российской армии.

Экскурсия в музей

12.12.

«День конституции РФ»

Формировать представления о том, что Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать.

Тематический день

13.12.-29.12.

«Новый год»

Знакомить детей с праздником Нового года (красиво украшена елка, Дед Мороз приносит подарки). Воспитывать желание принимать участие в новогодних мероприятиях. Создать атмосферу праздничного настроения у детей в группе.

Новогодний утренник.

8.01.-12.01.

«Рождественские колядки»

Формировать знания детей об обычаях, традициях русского народа, развивать любовь к народной культуре. Формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада.)

Развлечение «Коляда»

15.01.-27.01.

День снятия блокады Ленинграда

Расширить представления детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы ВОВ. Знание таких терминов как: блокада, война, «дорога жизни», ветеран и др. Воспитывать нравственно-патриотические чувства гордость за свою страну. Проявление сочувствия и сожаления к людям, пережившим блокаду Ленинграда.

Тематическая беседа

29.01.-02.02.

Сталинградская битва

. Воспитание в детях чувства патриотизма как важнейшего духовно-патриотического качества. Воспитание высокой ответственности и верности долгу перед Родиной.

Экскурсия в музей

04.02.-09.02.

Путешествие в страну науки

Формировать представления о науке, ученых, опытах и экспериментах, способствовать развитию у детей познавательной активности, дать понятие кто такой ученый. Познакомить с некоторыми из знаменитых русских ученых.

Развлечение «Как у нас во дворе»

12.02.-22.02.

«День защитника Отечества»

Расширять представление детей о Российской армии; знакомить с разными видами войск и боевой техники; рассказать о трудной , но почетной обязанности защищать Родину.

Спортивное мероприятие

26.02.-07.03.

«Международный женский день»

Формирование чувсва любви и уважения к женщине, желания помогать им заботиться о них. Привлечение внимания детей к празднику 8 марта. Развивать у детей интерес к традиции его празднования. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

Праздник «8 марта», выставка поделок

8.03.-15.03.

«Масленица»

Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями праздника «Масленица»

 Актуализировать представления дошкольников о русском народном празднике Масленица: её значении, символах, традициях.

Продолжать формировать интерес к русским народным играм; желание играть в них, соблюдая правила и используя заклички.

Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Развлечение «Широкая масленица»

18.03.

День воссоединения Крыма с Россией

Создание условий для ознакомления с историей Крыма и ее достопримечательностям, развитие интереса к своей Родине – России. Формировать у детей представления об истории и будущем Крыма, Севастополя как субъектов Российской Федерации, чувство патриотизма, уважения к людям, принимавшим участие в Крымской весне, к своему народу. Развивать познавательные способности. Воспитывать гордость за свое Отечество, любовь к своей малой Родине -Республике Крым.

Тематический день

19.03.-27.03.

Волшебный мир театра

Создание условий для развития у детей интереса к различным видам детского театра (кукольный, музыкальный, театр зверей, теневой и др.), побуждение их к свободной творческой самореализации в театрализованной игре. Формирование коммуникативных и речевых умений дошкольников через театральные постановки. Развитие речи как средства общения, обогащение словаря, формирование и совершенствование грамматического строя речи. Формирование у детей устойчивого интереса к чтению и прослушиванию художественных произведений. Совершенствование навыков слушания (развитие слуховой памяти, умения сохранять внимание при слушании литературных произведений).Развитие познавательной активности, творческих способностей дошкольников.

Театрализованное представление

28.03.-

12 .04.

День космонавтики

Расширять представление детей о строении Солнечной системы, ее планетах, о космических полётах, о фактах и событиях космоса; Развивать познавательную и творческую активность; Поддерживать и развивать интерес дошкольников к космосу; Развивать связную речь, память, логическое мышление; Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса; Воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности.

Тематическое развлечение мероприятие

15.04.-30.04.

Пожарная безопасность

Формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности в детском саду. 

Игры, эстафеты

01.05.-03.05.

Пасха

Продолжать знакомить детей с традициями народного праздника Пасхи, особенностями празднования; - воспитание художественного вкуса; - воспитание любви к русской народной культуре.

Развлечение «В весеннем лесу»

06.05.-09.05.

9 мая День Победы

Закрепление знаний детей о Великой Отечественной Войне, об армии – защитнице нашей страны, о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины.
Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.
Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества

Театрализованная игра «В гостях у Бабушки –Загадушки»

( по типу чудесного мешочка)

13.05.-31.05.

Скоро в школу

 Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы прощания с детским садом и поступления в школу. Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в 1-й класс.

Праздник  «До свидания, детский сад! Здравствуй, здравствуй, школа!»

03.06.

День защиты детей

Расширять представления детей о летних изменениях в природе: жарко, ярко солнце, цветут растения, люди купаются, летают бабочки, появляются птенцы в гнездах. Формировать элементарные представления о простейших связях в природе. Воспитывать любовь к природе. Создать атмосферу праздника.

Конкурс детского

рисунка «Счастливое детство»

4.06.-11.06.

День России

Продолжать знакомить детей с праздником «День России» Познакомить с произведениями про Родину, воспитывать патриотизм Уточнить знания детей о понятии родина, о ее значении в жизни человека.

 Тематический день, флешмоб

22.06

День памяти и скорби

Расширить представление детей о героическом подвиге людей во время войны. Закрепить, что 22 июня 1941 года (80 лет) -трагическая дата в истории нашей страны, нашего села Новоселицкого. Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

Шествие к памятнику, экскурсия в музей

08.07

День семьи любви и верности

Духовно-нравственного воспитание детей дошкольного возраста, приобщения детей и их родителей к народной культуре. Формировать у детей представление о семье, воспитывать любовь к своим родственникам

Тематический день

12.08

День физкультурника

Приобщение детей к занятиям спортом, пропаганда физической культуры и здорового образа жизни.

Спортивное мероприятие

22.08

День государственного флага РФ

Воспитание любви к родной стране, краю, городу, чувства гордости и уважения к государственной символике.

Развитие у подрастающего поколения духовности, социальной активности, чувства сопереживания, умения делиться радостью, уважения к людям.

Доставить детям удовольствие от мероприятия.

Тематический день