Главные вкладки
Педагогический проект с детьми подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи "Мамины помощники"
проект (подготовительная группа)
Проектная деятельность для детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.27 КБ | |
| 17.04 КБ | |
| 15.82 КБ | |
| 14.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МОДЕЛЬ ТРЕХ ВОПРОСОВ
Что мы знаем? | Что хотим узнать? | Что сделать, чтобы узнать? |
Мама-главный человек в жизни. Мама- уют дома. Мама-много работает. | Как мама всё успевает? Почему мама следит за порядком? Почему нужно много работать? | Спросить у взрослых. Прочитать книги. Посмотреть детские мультфильмы и видеоролики, презентации. Подготовить альбом «Как я помогаю маме!» |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребёнка - детский сад № 156"
города Магнитогорска
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
«Мамины помощники»
в подготовительной к школе группе
(для детей с общим недоразвитием речи)
Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.
Продолжительность проекта: краткосрочный ()
Тип проекта: информационный, практико-ориентированный.
Участники проекта: воспитанники группы, педагоги, родители
Возраст детей: 6-7 лет.
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: дети не знают, как и чем можно оказать маме помощь, чем можно её порадовать, как проявить свою любовь.
Цель проекта: вызвать у детей желание позаботится о маме, сделать ей приятное.
Задачи проекта:
- Воспитывать положительное отношение, уважение, любовь к маме, к её труду. Желание помогать маме по дому, радовать её хорошими поступками
- Обогащение практических навыков помощи маме в домашних делах.
Учить говорить ласковые слова, комплименты.
-Развивать самостоятельность, активность, аккуратность, внимание, заботу к близким людям. Развивать речь.
- Для родителей (привлечь родителей к совместной творческой деятельности, совершенствовать навыки общения с детьми).
Форма проведения итогового мероприятия проекта – ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребёнку при реализации проекта; проведение занятия с мамами «Мамины помощники» по активным центрам. Составление фотоальбома «Мамины помощники»; Участие в мероприятии, посвящённому «Дню матери» Участие в выставках «Портрет моей мамы», «Вот какая рукодельница мамочка моя»
Название итогового мероприятия проекта итоговое мероприятие –развлечение «Интегрированное музыкальное занятие «Волшебные краски осени». Защита проекта – представление презентации.
Продукты проекта:
- создание рассказов и фотоальбома «мамин помощник»
Ожидаемые результаты по проекту
- для детей (наблюдался эмоциональный подъём, стремление участвовать во всех этапах проекта, интерес ко всем видам деятельности, владеют коммуникативными навыками в соответствии с возрастными возможностями, положительные чувства и эмоции);
- для педагогов (положительные чувства и эмоции, укрепление взаимоотношения, родители – дети, педагоги – родители);
- для родителей (положительные чувства и эмоции, доброжелательное взаимоотношение с педагогами, родителями).
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребёнка - детский сад № 156" города Магнитогорска
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«Мамины помощники»
Подготовительной к школе группы "ФАНТАЗЕРЫ"
(для детей с общим недоразвитием речи)
Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.
Этапы проекта | Действия детей | Действия педагогов | Действия членов семьи и социальных партнёров |
Подготовительный (проблема, планирование, прогнозирование результатов / продуктов проекта) | - Наблюдение детей за действиями мамы, с целью сделать выводы о будущей помощи; | - постановка целей и задач, - определение методов и приёмов работы, -предварительная работа с педагогами, воспитанниками и родителями, - выбор оборудования и материалов -разработка перспективного плана работы с родителями - ознакомление с целями и задачами проекта | -обсуждение темы проекта на родительском собрании, - ознакомление с целями и задачами проекта, -чтение детям художественной литературы. |
Деятельностный (непосредственная деятельность по проекту, поэтапная оценка) | - составление плана рассказа о прогулке, - рисование, -рассматривание иллюстраций, фотографий, видео роликов. - продуктивная деятельность по теме проекта | - реализация намеченных задач, - поиск ответов на поставленные вопросы разными способами - организация творческой деятельности детей с использованием разнообразных материалов -подготовка материалов для консультаций | -создание информационного поля для родителей по работе над проектом. - чтение книг, просмотр телепередач, фильмов по теме нравственного воспитания, - изготовление фотографий и рассказов для фотоальбома |
Завершающий (презентация продуктов проекта и рефлексия – размышления над новым знанием или опытом) | - участие в сюжетно-ролевых играх, - участие в мероприятии, инсценировках, - защита проекта. | - подведение итогов работы, - обобщение результатов в разной форме, их анализ, - закрепление полученных знаний, - формулировка выводов, - составление рекомендаций | - участие в совместных мероприятиях - оформление и защита проекта |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребёнка - детский сад № 156"
города Магнитогорска
СИСТЕМНАЯ ПАУТИНКА ПО ПРОЕКТУ
«Мамины помощники»
Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.
Познавательное развитие - Просмотр видеороликов, компьютерных презентаций об осени. -Беседы: - «Как я маме помогаю» - «Как порадовать маму» - беседы о бытовых приборах и правилах безопасности с ними» -Просмотр мультфильма «Мальчик и лягушонок» | Социально-коммуникативное развитие -Составление совместно с родителями фотогалереи с фотографиями детей. - Сюжетно – ролевые игры – «Приготовим ужин», «Большая стирка», «Сломалась печь» Мастерская «Ремонт игрушек», Игра-эстафета «Собери мусор» Речевое развитие: - Дидактическая игра «Магазин вежливых слов» - «Назови ласково», «Верно – неверно» - «Добрые слова» - отгадывание загадок «Вежливые слова - Театрализация сказки «Разные мамы» Дидактические игры: «Угадай на вкус», «Готовим салат»; «Варим борщ, компот»; «К дереву беги»; «Чьи детки» -Игра «Назови маму ласково» | Речевое развитие Беседы: «Домашняя работа мамы», «Как я помогаю маме» Чтение сказок и стихов с последующим обсуждением «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», «Кукушка»; С. Тетерин «Будет мама очень рада», В. Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо?», Е. Благинина «Посидим в тишине», Г. Ладонщиков «Мамина помощница», Л. Квитко «Лемеля хозяйничает», «Бабушка» Комплименты для мамы Загадки про маму, игра с мячом «Ласковые слова для мамы». Чтение художественной литературы. «Энциклопедия добрых дел» Е.Ульевой «Какая помощь нужна родителям?» «Что порадует наших мам и пап» Чтение русских народных сказок. |
Художественно-эстетическое развитие -Рисование: «Портрета мамы», «букет для мамы», -Аппликация: Изготовление коллективно фотозоны -- Слушание и пение песен о маме: «Если мам пожалеет», «мама», фильм «мама» Совместное оформление к празднику. | Физическое развитие - Подвижные игры: «Собери мусор», «Гуси лебеди», «Быстро сварим суп и компот»(эстафета), «Быстро,быстро заправь кравать» -Малоподвижные игры: «Соберись в садик», «Помогу маме, помою посуду». -Игра с мячом: «Лови мяч и ласково маму назови» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Часы - наши помощники""
Цели работы:Материал знакомит детей с историей возникновения часов и их разновидностями, учит определять причинно-следственные связи, развивает творческое воображение детей, логическое мышление, речев...

Проект "Компьютер - наш помощник в образовании и развитии дошкольников"
Эта презентация - отчёт об информационном проекте учителя-дефектолога, работающего с детьми с аутистическим спектром нарушений. Такая информация будет полезна и педагогам, работающим в общеобразовател...

Проект "Правила - наши помощники!"
Проект предназначен для реализации воспитателями и логопедами в подготовительной к школе группе....

Проект "Правила - наши помощники"
Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах...
