Педагогический проект с детьми подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи "Мамины помощники"
проект (подготовительная группа)

Проектная деятельность для детей  подготовительной группы с общим недоразвитием речи.

Скачать:


Предварительный просмотр:

МОДЕЛЬ ТРЕХ ВОПРОСОВ

Что мы

знаем?

Что хотим

узнать?

Что сделать,

чтобы узнать?

Мама-главный человек в жизни.

Мама- уют дома.

Мама-много работает.

Как мама всё успевает?

Почему мама следит за порядком?

Почему нужно много работать?

Спросить у взрослых.

Прочитать книги.

Посмотреть детские мультфильмы и видеоролики, презентации.

Подготовить альбом «Как я помогаю маме!»



Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Центр развития ребёнка - детский сад № 156"

города Магнитогорска

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

«Мамины помощники»

в подготовительной к школе группе

(для детей с общим недоразвитием речи)

Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.

Продолжительность проекта: краткосрочный ()

Тип проекта: информационный, практико-ориентированный.

Участники проекта: воспитанники группы, педагоги, родители

Возраст детей: 6-7 лет.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: дети не знают, как и чем можно оказать маме помощь, чем можно её порадовать, как проявить свою любовь.

Цель проекта: вызвать у детей желание позаботится о маме, сделать ей приятное.

Задачи проекта:

- Воспитывать положительное отношение, уважение, любовь к маме, к её труду. Желание помогать маме по дому, радовать её хорошими поступками

- Обогащение практических навыков помощи маме в домашних делах.

Учить говорить ласковые слова, комплименты.

-Развивать самостоятельность, активность, аккуратность, внимание, заботу к близким людям. Развивать речь.

- Для родителей (привлечь родителей к совместной творческой деятельности, совершенствовать навыки общения с детьми).

Форма проведения итогового мероприятия проекта – ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребёнку при реализации проекта; проведение занятия с мамами «Мамины помощники» по активным центрам. Составление фотоальбома «Мамины помощники»; Участие в мероприятии, посвящённому «Дню матери» Участие в выставках «Портрет моей мамы», «Вот какая рукодельница мамочка моя»

Название итогового мероприятия проекта итоговое мероприятие –развлечение «Интегрированное музыкальное занятие «Волшебные краски осени». Защита проекта – представление презентации.

Продукты проекта:

- создание рассказов и фотоальбома «мамин помощник»

Ожидаемые результаты по проекту

- для детей (наблюдался эмоциональный подъём, стремление участвовать во всех этапах проекта, интерес ко всем видам деятельности, владеют коммуникативными навыками в соответствии с возрастными возможностями, положительные чувства и эмоции);

- для педагогов (положительные чувства и эмоции, укрепление взаимоотношения, родители – дети, педагоги – родители);

- для родителей (положительные чувства и эмоции, доброжелательное взаимоотношение с педагогами, родителями).



Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Центр развития ребёнка - детский сад № 156" города Магнитогорска

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

«Мамины помощники»

Подготовительной к школе группы "ФАНТАЗЕРЫ"

(для детей с общим недоразвитием речи)

Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.

Этапы проекта

Действия

детей

Действия педагогов

Действия

членов семьи и социальных партнёров

Подготовительный (проблема, планирование, прогнозирование результатов / продуктов проекта)

- Наблюдение детей за действиями мамы, с целью сделать выводы о будущей помощи;

- постановка целей и задач,

- определение методов и приёмов работы,

-предварительная работа с педагогами, воспитанниками и родителями,

- выбор оборудования и материалов

-разработка перспективного плана работы с родителями

- ознакомление с целями и задачами проекта

-обсуждение темы проекта на родительском собрании,

- ознакомление с целями и задачами проекта,

-чтение детям художественной литературы.

Деятельностный

(непосредственная деятельность по проекту, поэтапная оценка)

- составление плана рассказа о прогулке,

- рисование,

-рассматривание иллюстраций, фотографий, видео роликов.

- продуктивная деятельность по теме проекта

- реализация намеченных задач,

- поиск ответов на поставленные вопросы разными способами

- организация творческой деятельности детей с использованием разнообразных материалов

-подготовка материалов для консультаций

-создание информационного поля для родителей по работе над проектом.

- чтение книг, просмотр телепередач, фильмов по теме нравственного воспитания,

- изготовление фотографий и рассказов для фотоальбома

Завершающий

(презентация продуктов проекта и рефлексия – размышления над новым знанием или опытом)

- участие в сюжетно-ролевых играх,

- участие в мероприятии, инсценировках,

- защита проекта.

- подведение итогов работы,

- обобщение результатов в разной форме, их анализ,

- закрепление полученных знаний,

- формулировка выводов,

- составление рекомендаций

- участие в совместных мероприятиях

- оформление и защита проекта



Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Центр развития ребёнка - детский сад № 156"

города Магнитогорска

СИСТЕМНАЯ ПАУТИНКА ПО ПРОЕКТУ

«Мамины помощники»

Автор проекта: Васько Т.В., Жукова М.А., Гималетдинова М.С.

Познавательное развитие

- Просмотр видеороликов, компьютерных презентаций об осени.

-Беседы:

- «Как я маме помогаю»

- «Как порадовать маму»

- беседы о бытовых приборах и правилах безопасности с ними»

-Просмотр мультфильма «Мальчик и лягушонок»

Социально-коммуникативное развитие

-Составление совместно с родителями фотогалереи с фотографиями детей.

- Сюжетно – ролевые игры – «Приготовим ужин», «Большая стирка», «Сломалась печь»

Мастерская «Ремонт игрушек», Игра-эстафета «Собери мусор»

Речевое развитие:

- Дидактическая игра «Магазин вежливых слов»

- «Назови ласково», «Верно – неверно»

- «Добрые слова»

- отгадывание загадок «Вежливые слова

- Театрализация сказки «Разные мамы»

Дидактические игры: «Угадай на вкус», «Готовим салат»; «Варим борщ, компот»; «К дереву беги»; «Чьи детки»

-Игра «Назови маму ласково»

Речевое развитие

Беседы: «Домашняя работа мамы», «Как я помогаю маме» Чтение сказок и стихов с последующим обсуждением «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», «Кукушка»; С. Тетерин «Будет мама очень рада», В. Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо?», Е. Благинина «Посидим в тишине», Г. Ладонщиков «Мамина помощница», Л. Квитко «Лемеля хозяйничает», «Бабушка»

Комплименты для мамы

Загадки про маму, игра с мячом «Ласковые слова для мамы».

Чтение художественной литературы.

«Энциклопедия добрых дел» Е.Ульевой

«Какая помощь нужна родителям?»

«Что порадует наших мам и пап»

Чтение русских народных сказок.

Художественно-эстетическое развитие

-Рисование: «Портрета мамы», «букет для мамы»,

-Аппликация: Изготовление коллективно фотозоны -- Слушание и пение песен о маме: «Если мам пожалеет», «мама», фильм «мама» Совместное оформление к празднику.

Физическое развитие

- Подвижные игры: «Собери мусор», «Гуси лебеди», «Быстро сварим суп и компот»(эстафета), «Быстро,быстро заправь кравать»

-Малоподвижные игры: «Соберись в садик», «Помогу маме, помою посуду».

-Игра с мячом: «Лови мяч и ласково маму назови»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Часы - наши помощники""

Цели работы:Материал знакомит детей с историей возникновения часов и их разновидностями, учит определять причинно-следственные связи, развивает творческое воображение детей, логическое мышление, речев...

Проект "Компьютер - наш помощник в образовании и развитии дошкольников"

Эта презентация - отчёт об информационном проекте учителя-дефектолога, работающего с детьми с аутистическим спектром нарушений. Такая информация будет полезна и педагогам, работающим в общеобразовател...

Проект "Правила - наши помощники!"

Проект предназначен для реализации воспитателями и логопедами в подготовительной к школе группе....

Проект "Правила - наши помощники"

Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах...