Конспект зимней прогулки для группы раннего возраста (2-3 года)
план-конспект занятия (младшая группа)
Тема: «Снег-снежок»
Цель: Наблюдение за снегом и знакомство с его свойствами (холодный, белый, хрустящий).
Месяц реализации: Январь.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_progulki_v_gruppe_rannego_vozrasta.docx | 25.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Циклограмма планирования прогулки,
Группа раннего возраста, дети от 2 до 3 лет
срок реализации: январь
Подготовила Баранова Анна Сергеевна
воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №77», г. Шахты.
Шахты
2026 год
Нормативно-правовое обоснование:
В соответствии с требованиями СанПиН "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой. Режим дня может корректироваться в зависимости от типа организации и вида реализуемых образовательных программ, сезона года.
В процессе ознакомления с природой педагог организует взаимодействие и направляет внимание детей на объекты живой и неживой природы, явления природы, которые доступны для непосредственного восприятия. (ФОП ДО, п.)
Образовательные области:
- Познавательное развитие реализуется посредством наблюдения за снегом и его свойствами;
- Физическое развитие реализуется посредством подвижной игры «Снежинки и ветер» и в ходе индивидуальной работы с воспитанниками;
- Художественно-эстетическое развитие реализуется посредством слушания детской поэзии по теме прогулки, создания снежных фигур при помощи рук и формочек;
- Социально-коммуникативное развитие реализуется посредством труда на природе, в частности уборки снега лопатками, что позволяет воспитанникам подражать труду взрослого;
- Речевое развитие реализуется посредством беседы в процессе наблюдения, художественной литературы.
Интеграция с другими участниками реализации образовательной программы ДОО:
Интеграция родителей в образовательный процесс по итогам прогулки.
Используемые ресурсы (литература, электронные ресурсы):
- Для воспитателя:
- Филиппова Т.Г. «Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста на
прогулке. Методическое пособие.»
- Для родителей:
- Для детей:
- Авторский сборник стихотворений Александровой Зинаиды. День начинается с чудес. 1975г.
- Электронный ресурс:
Январь | |
Тема: «Снег-снежок» Цель: Наблюдение за снегом и знакомство с его свойствами (холодный, белый, хрустящий). | |
Наблюдение | Напомнить детям, что сейчас зима. Всю землю покрыл снег – все вокруг белое. Прочитать детям стихотворение З. Александровой «Новый снег»: «Новый снег, пушистый, белый, Собери скорее в горсть Не лижи его украдкой, И на санках сверху вниз Протопчи в снегу дорожку, Смастери снеговика, Предложить детям посмотреть на крышу беседки, лавочки, на дорогу. Отметить, что все стало белым из-за слоя снега. Предложить детям взять снег руками, сделать вывод, что он холодный, поэтому надо надевать рукавички. Рассказать, что в холодную погоду лепить из снега нельзя, так как он рассыпается. Предложить детям походить по снегу и спросить, что они слышат. Отметить, что снег хрустит под ногами. |
Подвижные игры | «Снежинки и ветер» Цель – развивать внимательность, учить играть в коллективе, также развивать навык легкого бега и делать повороты вокруг себя. |
Индивидуальная работа | Дидактическая игра: «На что похожа снежная фигура?». Цель - развитие воображения, обогащение словарного запаса. Мелкая моторика: лепка снежков руками; лепка снежных фигур при помощи форм и рук (зависит от погодных условий). Проговаривание потешек на зимнюю тему для активизации речи. Упражнять детей в ходьбе змейкой за воспитателем. |
Труд в природе | Уборка снега на дорожках лопатками при помощи подбрасывающих движений. |
Самостоятельная работа | Лопатки, формочки для снега. |
Работа с родителями | Рекомендации родителям игр и развлечений с детьми в снежную погоду:
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста (2-3 года) Тема: "Снежная шубка для ёлочки". (Интеграция образовательных областей:«речевое развитие», «художественно – эстетическое развитие», «физическое развитие», «познавательное развитие»)
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста (2-3 года)Тема: "Снежная шубка для ёлочки" Задачи: - продолжать закреплять умение детей рисовать пальчиковым методом,-...
Конспект проведения прогулки в группе раннего возраста . Тема: «Наши зеленые друзья – растения»
Конспект проведения прогулки в группе раннего возраста Тема: «Наши зеленые друзья – растения»...
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста (2-3 года) Тема: "Снежная шубка для ёлочки"
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста (2-3 года) Тема: "Снежная шубка для ёлочки"...
Конспект интегрированного занятия в группе раннего возраста (2-3 года) по стихотворению А.Л. Барто «Зайку бросила хозяйка»
Конспект занятия в младшей группе по стихотворению А Барто "Зайку бросила хозяйка"...
Конспект ОД прогулки в группе раннего возраста. Тема: «Весна, идёт!»
Конспект ОД прогулки в группе раннего возраста. Тема: «Весна, идёт!»...
Конспект открытой прогулки в группе раннего возраста "Весеннее путешествие"
Цель:Помочь детям лучше узнать окружающий его мир живой и неживой природы; формирование знаний о свойствах сухого и влажного песка. Задачи:Обучающие:продолжать знакомить детей с характерными приз...
Конспект зимняя прогулка с детьми раннего возраста "Зимушка -зима"
Конспект зимняя прогулка с детьми раннего возраста "Зимушка -зима"...