Сценарии
электронный образовательный ресурс

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Аленький цветочек»

607033, Нижегородская область, город Выкса, р.п. Досчатое, улица Нагорная, здание № 9

т 4-85-58  e-mail: detsad_8_vera@mail.ru

Летний праздник

                                                                                  Подготовила воспитатель:
                                                                                                     Н.М. Орехова
                                                                                                   
                                     

                                                                  г.о.г. Выкса, Август, 2023 год

«День Государственного флага России»

Цель: формировать у детей представление о стране, в которой мы живем, развивать познавательный интерес, эмоциональную восприимчивость, отзывчивость к государственным праздникам.

Задачи:

- воспитывать патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России через художественное слово и музыку;

- воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству, гордости за него;

- расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации, закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении;

- вызвать у детей желание участвовать в празднике, стремление к победе, развивать ловкость и двигательные навыки;

- обогащать словарь детей (стяг, триколор, гимн, флаг, символ);

- развивать индивидуальное и коллективное творчество детей.

Материалы и оборудование:

- Российский флаг, 2 маленьких флажка

- стенд с изображением Российского флага, 3 корзиночки с заготовками бумажных цветов (белого, синего, красного цветов), двусторонний скотч или клей-карандаш;

- картонные полоски трех цветов (белого, синего, красного цвета) для игры «Собери флаг»;

- спортивное оборудование для эстафеты (2 флажка, 10 кеглей, 6 гимнастических палок, 2 конусных ориентира);

- музыкальный центр с фонограммами;

- 3 детских стола.

Ход праздника:

Звучит музыка торжественного марша, дети входят и останавливаются полукругом на площадке.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Конечно, сегодня мы отмечаем День государственного флага России!

Дети: (подготовительных к школе групп)

1. Мы сегодня в честь Дня Флага

Cобрались сюда, друзья,

Под российским нашим флагом

Мы — огромная семья!

2. Флаг России - великое знамя,

Гордо три цвета реют над нами,

И каждый готов символ Родины славить,

А нынче и вовсе друг - друга поздравить.

Ведущая: Наш Флаг Россию представляет,

Этот флаг все в мире знают.

Мы славим тебя, родная Россия,

Хотим, чтоб страна была наша сильной,

Пускай гордо знамя в небо взлетит,

И гимн России над садом звучит.

Звучит "Гимн Российской Федерации".

Ведущий: Российский флаг трехцветный, то есть бело-сине-красный. Каждый цвет имеет свое значение.

Дети: (старших групп)

1. Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

2. Три оттенка флага,

И страна им рада.

Отмечает праздник гордо,

День и чести, и свободы.

3. Флаг наш — символ доблести

И народной гордости.

У России важный день,

Отмечать нам нужно всем!

Ведущий: Ребята, давайте попробуем с вами составить Российский флаг.

Приглашаем трех детей (средние группы).

Игра «Составь Российский флаг»

Картон 3 цвета. Разложить по цветам, соответствующим флагу.

Ведущий: Чтобы Родину защищать и достойно флаг Российский в руках держать, нужно силу воли и сноровку показать.

Давайте поиграем в игру «Три флажка».

Белый – хлопать в ладоши.

Синий – топать.

Красный – «ура» кричать.

Ведущий: Молодцы, ребята! А загадки вы умеете отгадывать? Тогда, отвечайте:

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (флаг).

На парад когда идём,

То его с собой берём.

Без него нельзя никак,

Это наш, Российский …(флаг).

Российский триколор – это символ нашей России. Россия наша с вами Родина … Это край, где вы родились, где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает.

Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ ее. Много сложил о ней пословиц и поговорок. Давайте вместе вспомним их:

Родина любимая - что мать родимая.

Если дружба велика, будет Родина. крепка.

Жить – Родине. служить.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Родина мать, умей за нее постоять.

Человек без Родины - что соловей без песни.

Ведущий: А, теперь, давайте проверим какие вы ловкие. Приглашаю игроков двух команд.

Проводится командная «Эстафета с флажками» со старшими и подготовительными к школе группами (2 команды выполняют задания: бег змейкой между кеглями, перепрыгнуть через гимнастическая палка, оббежать конус, вернуться и передать флажок следующему игроку).

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отмечаем один из значимых праздников в стране - День государственного российского флага!

Дети: (подготовительных к школе групп)

1.Велика Россия и бескрайна,

Но с любых высот все видят знак:

То, что Родина сильна необычайно-

Это наш трехцветный русский флаг!

2.Всех с днём флага поздравляем,

Быть счастливыми желаем,

Пусть нас флаг всегда хранит,

От врагов пусть защитит!

Ведущая:

Русский флаг - пусть будет в каждом доме,

Это символ Родины большой,

Он величием своим совсем не скромен,

А цветами, даже роковой!

Пусть славится мощью своею Россия,

Большая и добрая наша страна!

И по ветру флаг развивается стильно,

Во веки веков и на все времена!

Музыка «Славься»

Ведущая: На этом наш праздник подошел к концу, любите свою Родину, свою страну Россию. До новых встреч!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Аленький цветочек»

607033, Нижегородская область, город Выкса, р.п. Досчатое, улица Нагорная, здание № 9

                                       т 4-85-58  e-mail: detsad_8_vera@mail.ru
  

                                                                                Воспитатель:
                                                                                Н.М. Орехова

                                              г.о.г. Выкса, 2025 г.

Летний физкультурный праздник

Цель: 
создание весёлого, спортивного настроения у детей, воспитание желания заниматься физкультурой на улице.
Задачи:
1. Повышать функциональные возможности организма посредством физических упражнений.
2. Развивать опорно-двигательный аппарат.
3. Развивать ловкость, меткость, сноровку.
4. Воспитывать бережное, заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
Ход развлечения:
Карлсон: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы провести спортивный летний праздник. А девиз нашего праздника сегодня будет:
«Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»
​Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми,
​Ежедневно по утрам мы зарядку делаем.
​К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем
​Приседаем и встаем и ничуть не устаем.
– А начнём мы наш праздник с весёлой зарядки.
Зарядка под музыку.
Лето:  Здравствуйте,  ребята! Узнала, что у вас праздник и решила к вам прийти  сундучок с сюрпризом принести. Чтобы его открыть, вам понадобятся ключи, которые вы получите, если проявите быстроту, ловкость, выносливость и смекалку. Желаю вам удачи!  
Карлсон: Ребята, а я знаю, что вы обладаете всеми этими качествами. Вы готовы это доказать? (ответы детей). Тогда начнём выполнять задания Лета, чтобы получить все ключи от сундучка.
Для этого мы с вами должны разделиться на две команды и выбрать капитана.
(Дети делятся на 2 команды, выбираются капитаны).
Лето: Ребята, отгадайте загадку:
Алый шар с утра над крышей
​Погулять по небу вышел.
​Он гулял, гулял, гулял.
​Встретил вечер — и пропал.
​Где же шар теперь искать?
​Подскажи мне, ветер!
​- Завтра снова он гулять
​Выйдет на рассвете! Дети: (Солнце)
 Карлсон: На старт я приглашаю команды и вот первая эстафета.
Эстафета № 1 «Весёлое солнышко»
(Каждая команда получает по обручу и пластмассовые палочки. Сначала кладут обруч, затем к нему присоединяют палочки-лучики. Таким образом под веселую музыку обе группы дошкольников выкладывают на земле солнышко.) (Победившей команде – ключик)
Лето: Отгадайте загадку:
Зимой падает,
​Весной журчит,
​Летом шумит,
​Осенью капает? (вода)
Карлсон: Для здоровья человека вода играет большую роль. А как вы думаете, зачем нам нужна вода? (ответы детей).
Ребята, наше солнышко какое – то грустное, давайте напоим его водой.
Эстафета №2. «Напоим солнышко из поварёшки»
Итак, препятствие — поварешка!
​А в поварешке — вода.
​Бежать нельзя, дрожать нельзя.
​Смеяться можно, Но только очень-очень осторожно!
(Зачерпнуть воду поварёшкой, добежать до солнышка, вылить воду на него, бегом обратно, передать ложку следующему игроку.) (Победившей команде – ключик)
Эстафета № 3 «Шлепни по водичке».
(Напротив каждой команды на расстоянии 5 м стоит таз с водой. Перед ним выстроены в ряд 6 кеглей. По сигналу первые игроки, выполняя бег «змейкой», добегают до таза, шлепают рукой по поверхности воды и возвращаются к своей команде. Далее в эстафету включаются следующие участники.) (Победившей команде – ключик)
Лето:
Пеки, пеки, солнышко,
​Красное ведрышко!
​Рано-рано играй,
​Своих деток согревай!
​Твои детки хотят играть,
​По из обруча в обруч скакать!
Эстафета №4 «Солнечные попрыгунчики»
(С мячом в руках прыгаем из обруча в обруч до солнышка, обегаем его. Возвращаемся обратно, передаём мяч следующему игроку.) (Победившей команде – ключик)
Лето: Молодцы ребята, хорошо справились вы с заданиями. А я предлагаю поиграть, с нашим ветром полетать.
Эстафета №5. «С ветерком в руке»
(С ветром в руке (султанчиками), бег «змейкой» возле обручей, добежать до солнышка, обежать его. Вернуться обратно, передать султанчик следующему игроку.) (Победившей команде – ключик)
Лето:
Ребята, отгадайте загадку
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел. (Дети: Бабочка.)
Эстафета № 6 «Поймай бабочку».
(Дети стоят в кругу. У взрослого в руках палка с ленточкой, на которой привязана бумажная бабочка. Ведущий  двигает палкой по кругу, дети стараются допрыгнуть до бабочки и поймать её.)
Эстафета № 7 «Меткий стрелок»
(У каждого ребенка по 2 мяча (мешочка), надо попасть в корзины. Подсчитывается количество мячи, которые команды смогли забросить в корзины)
Карлсон: Молодцы ребята, а сейчас настало время для подсчёта ключиков. Всё у нас получилось! Сундучок наш открылся, давайте посмотрим, что нам прислало Лето? (В сундуке конфеты). Вкусные конфетки!
Лето: Заканчивается наш веселый праздник! Я надеюсь, он вам понравился, вы набрались сил, укрепили свое здоровье, повеселились, показали, что вы дружные ребята.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Аленький цветочек»

607033, Нижегородская область, город Выкса, р.п. Досчатое, улица Нагорная, здание № 9

т 4-85-58  e-mail: detsad_8_vera@mail.ru

«День рождение Светофора»

сценарий развлечения с детьми дошкольного возраста

                                                                    Подготовила воспитатель:

                                                                  Орехова Наталья Михайловна

                      г.о.г. Выкса., р.п. Досчатое, Август 2023 г.

                   «День рождение Светофора»

                    Сценарий развлечения с детьми дошкольного возраста.

Цель: познакомить детей с историей появления светофора, закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения, развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, ориентировку в пространстве, воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

Материал: светофор, иллюстрации светофоров в разный период времени, дорожные знаки, костюм регулировщика с жезлом, обручи, шарики красного, жёлтого и зелёного цвета.

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, у всех у нас есть любимые праздники. Какой у вас любимый праздник? (ответы детей) У многих детей любимый праздник – это день рождение. А сегодня  5 августа день рождения
Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых,

Тот, кто плохо его знает,

На дороге пострадает!

У него всего три цвета.
Светит он для всей планеты.

Он машин решает спор,

Всем знакомый …

Светофор. Именно в этот день отмечается международный День Светофора. Этот праздник появился очень давно. Я вам расскажу об истории возникновения светофора. Светофор — это оптическое устройство, подающее световые сигналы, регулирующие движение автомобильного, железнодорожного, водного и другого транспорта, а также пешеходов на пешеходных переходах.   Сначала светофором управляли вручную. Он имел две семафорные стрелки: поднятые горизонтально означали сигнал «стоп», а опущенные — движение с осторожностью. В тёмное время суток использовался вращающийся газовый фонарь, с помощью которого подавались, соответственно, сигналы красного (запрещающий) и зелёного (разрешающий движение) цветов. Но это устройство взорвалось, когда приставленный к нему полицейский пытался его повернуть. Полицейский получил серьезные травмы, и после этого идея регулирования движения была реализована только через несколько лет. И потом появился первый электрический светофор (показ иллюстрации). Он работал при помощи электроэнергии, и сигналы подавал электрическими лампочками. Светофор имел два круглых сигнала, красного и зелёного цвета. Командовал сигналами светофора регулировщик, который вместо желтого сигнала подавал предупреждающий звуковой сигнал свистком. В нашей стране первый светофор появился в городе Ленинграде. На светофоре уже было три цвета.

Красный цвет, он очень заметный. Он призывает к осторожности, сдерживает нас. Поэтому красному сигналу светофора поручили останавливать транспорт и пешеходов.

Жёлтый цвет напоминает нам солнышко, которое может быть и другом, и врагом (если перегреться). Солнышко как бы предупреждает: «Внимание! Будь осторожен, не торопись!»

Зелёный цвет – зелёные поля, леса, луга. Этот цвет связан с покоем и отдыхом. Это безопасность.

 - И так, наш праздник начинается и Светофор, наш именинник приглашает вас на весёлые игры.
Именины -это славно!
Это чудно и забавно!
Светофор- помощник ценный,
Нужен людям неприменно!
Он конечно в день рожденья
Принимает поздравления!

Игра: «Отремонтируй светофор» (младший возраст)

На площадку выкладывают в ряд три обруча – красный, жёлтый и зелёный. Воспитатель рассыпает шарики – красные, жёлтые, зелёные. По команде дети собирают шарики и кладут их в обручи соответствующего цвета.

Игра: «Огни светофора»

            На светофоре – красный свет!

            Опасен путь – прохода нет!

            А если желтый свет горит, - он «приготовься» говорит.

            Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.  

Вариант 1. Под музыку дети выполняют команды ведущего. Если педагог поднимает вверх красный шар, то дети стоят на месте, если шар желтый – маршируют на месте, если поднят зеленый – ходят врассыпную. 
 

Воспитатель:  У Светофора есть помощники, называются они дорожные знаки.                          

                          Дорожные знаки!              Вы правила знайте и их соблюдайте,

                          Важные знаки,                  А знаки помочь поспешат.

                          Дорожные знаки.

                          На страже порядка стоят.

Воспитатель: Итак, первая загадка про дорожный знак, слушайте внимательно!
                        Что за знак такой висит?                      Пешеход! Идите смело
                         Стоп — машинам он велит...             По дорожкам черно-белым.                           

Воспитатель: Зачем нужен знак «Пешеходный переход».
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.

Воспитатель:    На машинах здесь, друзья,           Нужно ехать, знайте дети,

                             Ехать никому нельзя,                   Только на…(велосипеде). 

Воспитатель: А о чем говорит нам знак «Велосипедная дорожка»?
Дети: Этот знак нас предупреждает о том, что здесь можно ездить на велосипедах.
Воспитатель: Я хочу спросить про знак,      Все куда-то мчатся, мчатся.
                      Нарисован знак он вот так.             Самый важный знак на свете —
                      В треугольнике — два братца         Это просто рядом ... (Дети)

Воспитатель: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

Воспитатель: Если ты собрался с другом               Вам придется все равно, 
                       В зоопарк или в кино,                         Он домчит вас быстро, ловко 
                       Подружиться с этим знаком         Знак…. (Автобусная остановка)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Здесь останавливаются автобусы.

Воспитатель: Что мне делать, как мне быть?              Должны знать и ты, и он,

                          Нужно срочно позвонить.                     В этом месте…  (телефон).

Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?

Дети: этот знак говорит о том, что здесь можно позвонить.

           Очень важен он и все же                       О-ё-ё-ё-ё-ё-ёй,

           На кирпичик он похож!                         Это что там под землёй?

           Знаем я, и ты, и он -                               От машины нас спасёт                        

           Это знак...   «Въезд запрещён!».          Наш...  «Подземный переход!».

  Этот знак предупреждает,                                       В треугольнике, ребята,

  Жизнь детишек охраняет -                                      Человек стоит с лопатой.

  Знают все на свете...                                                Что-то роет, строит что-то,

                   «Осторожно, дети!».                           Здесь...   «Дорожная работа!».

Здесь машина, как гроза,

Здесь не держат тормоза,

    Этот знак для всех тревога!

        Это...    «Скользкая дорога!».

Воспитатель: Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора! А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги».

Подвижная игра «К своему знаку беги».

Дети делятся на 3 команды, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка, дети бегают по залу, когда музыка останавливается, дети бегут к своему знаку. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другой обруч.

Воспитатель: Продолжаем мы веселье, 
                         Крикнем дружно все – «Ура!» (дети кричат)
                         А теперь, без промедленья, 
                         Вновь приходит к нам игра!

 Игра: «Поможем светофорчику».
У нас светофор растерял свои огоньки.

Давайте ему поможем расставить сигналы правильно.

Участвуют 2 команды.  

Воспитатель: Выходя на улицу,

                           Приготовь заранее

                           Вежливость и сдержанность,

                          А главное - внимание.

Вариант 1. Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечать: «разрешается» или «запрещается»,  думаем, вспоминаем, быстро отвечаем.

• Идти толпой по тротуару...    Запрещается!
• Переходить улицу по пешеходному переходу...  Разрешается!
• Выбегать на проезжую часть...   Запрещается!
• Переходить улицу на красный свет светофора... Запрещается!
• Помогать пожилым людям переходить улицу...     Разрешается!
• Перебегать улицу перед близко идущим транспортом...    Запрещается!
• Уважать правила дорожного движения...     Разрешается!

Вариант2. Я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте дружно и громко – «Это я, это я, это все мои друзья!!!» Готовы? Будьте внимательны!!!

Воспитатель:  Ребята, на день рождения принято дарить подарки, давайте подарим нашему «Светофору» веселый танец.