"Край родной мой Краснокутский "
методическая разработка

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22 «Лужок» с.Ждановка

Краснокутского района Саратовской области

Конкурс методических разработок «По страницам культурного дневника

номинация «Познаем секреты земли Саратовской»

Проект "Край родной мой Краснокутский "

Автор проекта:

Курилова Ирина Николаевна,

Воспитатель

МДОУ «Детский сад №22 «Лужок»

с.Ждановка

“Ты вспоминаешь не страну большую,

которую изъездил и узнал.

Ты вспоминаешь Родину такую,

какой её ты в детстве увидал”

Е. Симонов

Актуальность проекта.

Всем известно, что в дошкольные годы жизни ребенка идет становление основ его личности. Воспитание любви к родному краю, формирование интереса к истории и культурному необходимо начинать с детского сада. Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Научить чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребёнка с детства — одна из главных задач педагогов, родителей. Культура, природа родного края должна войти в сердце ребёнка и стать неотъемлемой частью его души.  Любить Родину — значит знать её, знать, прежде всего, свою малую Родину. Знакомство с историей, культурой, природой, бытом людей, живущих рядом, позволяет лучше почувствовать родной город, а значит стать созидателем своей малой Родины.

Паспорт проекта

Проблема: недостаточное  сформированность у дошкольников понятий о родном крае, незнание многих достопримечательностей  района.

Цель проекта: Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Познавательное развитие

• Дать знания детям о родном крае, городе: история, символика, достопримечательности.
• Пополнить собственные знания и знания родителей о своей малой Родине.

Социально-коммуникативное развитие.

• Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям
• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды и здорового образа жизни.
• Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края.

Речевое развитие.

• Развивать связную речь детей, память, воображение, логическое мышление.
• Приучать детей слушать друг друга и быть внимательными.
• Отрабатывать речевые навыки во время презентации, подготовленной вместе с родителями.
• Развивать способность к словотворчеcтву.

Художественно-эстетическое развитие.

• Использовать разные приёмы изобразительной деятельности в передаче полученных знаний.
• Использовать художественное слово при знакомстве с историей  района.

Физическое развитие.

• Формировать основы экологического воспитания и здорового образа жизни в каждой семье.
• Продолжить знакомство с русскими народными играми.

Вид проекта: исследовательский, познавательно-речевой.

Продолжительность проекта: долгосрочный (май -октябрь)

Участники проекта:  воспитатели группы,  родители , воспитанники.

Руководитель проекта: Курилова И.Н

Ожидаемый результат:

Пробуждение интереса к истории и культуре своего села, любви к родному краю, его природе, растительному и животному миру.

Формирование чувства национального достоинства, ответственности, о родном крае и родном селе, об основных архитектурных сооружениях, памятниках, определяющих облик района; знание названий улиц  села. Умение видеть красоту родного края и села, радоваться ей; умение ориентироваться по карте-схеме района.

Совместное творчество родителей и детей. Участие в данном проекте поможет детям систематизировать полученные знания и применять их в различных видах детской деятельности.

Этапы работы над проектом

Реализация проекта

Результаты проекта

Что мы узнали.

Краснокутский район расположен в южной части Саратовской области степного Заволжья, на правом берегу реки Еруслан, на Сыртовой равнине. Красный Кут — районный центр крупного сельскохозяйственного района Саратовской области, город расположен в 87 км до ближайшей пристани на Волге.

На территории района расположено два водохранилища: Лебедевское и Ахматско-Лавровское. Основная водная артерия — река Еруслан с притоками. Район расположен в зоне степей и полупустынь, здесь водятся косуля, волк, лисица, кабан, заяц, суслик.

В Краснокутский район входят населенные пункты:

Ахмат,Балтийка,Владимировка,Горецкое,Дяковка,Дьяконовка,Ждановка,Журавлевка,Загородный,Зооветтехникум,Интернациональное,Карпенка,Кирово,Ком-сомольское,Константиновка,Лавровка,Лебедевка,Лепехинка,Логиновка,Норки,Первомайское,Пшеничное,Рекорд,Репное,Рудня,Розовка,Семенной,Тимофеево,Усатово,Чкалово,Ямское.

С помощью чего узнали.

Рассказали родители, дедушки, бабушки.

Мы узнали ,что нашему району исполнилось 77 лет, славится богатыми урожаем зерновых культур, почти ежегодно более миллиона тонн зерна. А также встречаются поля с дикими тюльпанами.Еще у нас естьудивительный, уникальный уголок природы -"Дьяковский лес. Это самый южный лес в Европе, уникальный по своей природе, который суровых климатических условиях. Реликтовый Дьяковский лес является остатком лесов глубокой древности, имевших широкое распространение в междуречье Волги и Урала.

Экскурсия в библиотеку.

Библиотекарь Ермакова О.А  познакомила нас с поэзией наших земляков– стихотворениями  В.Квашниной и Л.Сыроватской.

Интернет - ресурсы

http://komanda-k.ru/node

http://saratovregion.ucoz.ru/nature/water/eruslan.htm

https://ru.wikipedia.org/wiki/

https://yandex.ru/maps

https://ok.ru/moyadushay