Конспект игровой ситуации: «Кукла Катя на прогулке» для группы раннего возраста.
методическая разработка (младшая группа)

Цель: Расширить знания детей об одежде зимой. Способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку. Активизировать словарь по теме. Побуждать желание детей участвовать в игровых ситуациях.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igrovaya_situatsiya_progulka.docx14.21 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект игровой  ситуации: «Кукла Катя на прогулке» для группы раннего возраста.

 Цель: Расширить знания детей об одежде зимой. Способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку. Активизировать словарь по теме. Побуждать желание детей участвовать в игровых ситуациях.

Предварительная работа:

Рассматривание картинок «Одежда», рассматривание картины дети гуляют.

Средства: Кукла катя, одежда для кукол.

Ход игровой ситуации:

Воспитатель: Дети к нам в гости пришла кукла Катя и хочет снами идти так гулять в платье. На улице холодно, снега много намело, поэтому нужно одеваться тепло.

Ребята, а кукла Катя, не умеет одеваться, давайте ее научим. Воспитатель предлагает помочь кукле собраться на прогулку. Ребята, а где же мы храним одежду.

Дети: В шкафчике.

Воспитатель: Правильно, вот и у куклы Кати шкаф.

Если хочешь прогуляться,

Надо быстро одеваться.

Дверку шкафа открывайте,

По порядку одевайте.

На ножки – носочки.

Этот с правой ножки, этот с левой ножки.

Давай Катя наденем вначале штанишки. Дети, что я сейчас буду надевать Кате?

Дети: Штанишки.

Воспитатель надевает штанишки:

Катеньке-малышке

Надеваем мы штанишки.

Вот так, вот так

Надеваем мы штанишки.

Посмотрите, на улице стало холодать,

Пришло время кофточку деткам одевать.

Воспитатель: Теперь мы Кате надеваем сапожки:

Вот они сапожки! Это с правой ножки! Это с левой ножки!

Детки, что мы надели Кате на ножки?

Дети: Сапожки.

Воспитатель: А кто мне подскажет, что мы сейчас будем надевать Кате?

Дети: Шапку.

Воспитатель: Правильно, шапку мы надеваем на голову:

Я когда иду гулять

Надо шапку одевать!

Воспитатель: Молодцы! Дети, что мы Кате уже надели?

Дети: Штанишки, сапожки и шапочку.

Воспитатель: А сейчас, наверное, мы будем завязывать шарф?

(Дети возражают, куколке ещё не надели пальтишко.)

Воспитатель: Молодцы, дети, вы очень внимательные, нужно одевать пальтишко! А пальто-то у Кати красивое! У него есть рукава, красивый воротник и очень красивая круглая пуговка, её нужно застёгивать.

Катеньке малышке

Наденем мы пальтишко.

Вот так, вот так

Надели мы пальтишко!

Воспитатель: Наша Катя готова идти на прогулку. Мы всё надели Кате?

(дети замечают, что нет шарфика)

Воспитатель: Правильно детки. Я когда иду гулять

Нужно шарфик завязать!

Нам осталось напоследок

Шарф под шею повязать.

Ручки спрятать в рукавички.

Воспитатель: Теперь наша Катя одета и может идти гулять.

Посмотрите, ребята, правильно мы ее одели.

Дети: Да.

Воспитатель: Кукла Катя говорит вам «Спасибо, дети!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект совместной деятельности взрослых и детей в группе раннего возраста "Угощение для куклы Кати"

Конспект совместной деятельности взрослых и детей в группе раннего возраста  "Угощение для куклы Кати"...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй группе раннего возраста «Цветы на день рожденья кукле Кате»

Воспитатель обращает внимание детей на нарядную куклу.Поясняет детям:- Ребята, у куклы Кати день рождения, а у нас нет подарка для куклы.- Как вы думаете, что можно подарить на ден...

Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в группе раннего возраста "Оденем куклу Катю на прогулку"

Данный конспект занятия поможет запомнить последовательность одевания детей на прогулку...

Конспект занятия по развитию речи для детей группы раннего возраста «Оденем куклу Катю на прогулку»

Конспект занятия по развитию речи для детей группы раннего возраста  «Оденем куклу Катю на прогулку»...

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста "Платье куклы Кати"

Цель: воспитывать у детей доброжелательное отношение к игрушке- кукле стремление сделать ей приятное. Учить проявлять внимание и заботу о кукле, желание украсить для нее платье...

Технологическая карта по развитию речевого общения через опытно - экспериментальной деятельности по теме «Умоем куклу Катю » с детьми второй группы раннего возраста».

Технологическая карта  по  развитию речевого общения через опытно - экспериментальной деятельности по теме «Умоем куклу Катю » с детьми второй группы раннего возраста».Обра...

Дидактическая игра «Оденем куклу Катю на прогулку» с детьми раннего возраста с ОВЗ (нарушение зрения) с использованием коррекционного компонента РППС группы

Знакомить ребенка со способами использования окружающих предметов, с их назначением и свойствами; способствовать освоению ребенком зрительных ориентировочно-поисковых действий и умений; развитие зрени...