Практическое занятие
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Практическое занятие по теме:

« Развитие субъективности          у детей дошкольного возраста»

                                             Воспитатель: Шапхаева М.А

                                                         с. Гурульба  

                                                         2026г

Тема : Транспорт.

Подарили  « Автопарк»  за лучшее оформление группы к Новому году!

Теперь у машинок будет свой « домик»!

Проблемная ситуация: Собрать паркинг самостоятельно.

Задачи: сформировать  способность детей самостоятельно принимать решения, учиться сооружать постройку, проявлять инициативу, концентрироваться на задаче, сотрудничать со сверстниками, способность при этом выражать собственное, субъективное мнение.

Планируемый результат: Сборка паркинга, совместная деятельность детей, родителей и воспитателя.

Возрастные особенности: Подготовительная группа, дети 5-6 лет.

Методы и приемы: Беседа, показ иллюстраций, наблюдение, создание проблемной ситуации, « мозговой штурм», работа в мини- группах, выбор деятельности партнеров и материалов.

Инициативная деятельность детей: 

С интересом взялись за сборку, рассмотрели детали, изучили картинку готового изделия, не  нашли в коробке схему сборки, приступили к сборке, но не смогли собрать без схемы. Обратились за помощью к взрослому, обсудили и пришли к решению, что без схемы не обойтись. А как создать схему ? Кто то предложил нарисовать, а кто то сделать с помощью  конструктора -лего, девочки предложили позвать на помощь взрослого(папу). Дети распределились по разным уголкам; уголок конструирования, изоуголок, автопарк (группа детей остались собирать паркинг без схемы , самостоятельно).

Позже дети собрались со своими идеями по сборке; рисунки, модели.  Общими усилиями к вечеру дети собрали паркинг, но не смогли установить подъемник. Тогда воспитатель предложила, рассказать дома родителям о нашем задании и спросить у них совет, как же прикрепить подъемник? С утра Костю привел в сад папа,  гордо показал паркинг, который они собрали самостоятельно, а папа дал совет как можно закрепить грузовой лифт.

И уже на рефлексии- создана новая проблемная ситуация, где же будет стоять паркинг? Дети обсуждают, и самостоятельно приходят к выводу, что в уголке безопасности! Рядом макет улиц, машинки, дорожные знаки и светофор.