Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»
картотека (средняя группа)

Шипилова Софья Игоревна

Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx12.89 КБ

Предварительный просмотр:

«Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»

Жил-был на небесах тучкин зайчик по имени Пушистик. Он очень любил играть в снежки. Целый день он бегал по тучкам-перинам и скидывал оттуда вниз белые снежинки-пушинки.

А внизу стоял большой уютный дом с тёплой крышей. Дом так хорошо грелся изнутри печкой и радостью людей, что его крыша тоже стала тёплой-тёплой.

И вот однажды снежинки, которые сбросил Пушистик, приземлились на эту самую тёплую крышу.

«Ой, как тут жарко!» — прошептали они.

И от этой теплоты они начали таять. Превращаться в маленькие-маленькие капельки водички.

«Что же нам делать?» — спрашивали капельки друг у друга. И решили они путешествовать! Поползли они по крыше вниз, к самому краю. А на улице в это время гулял старик Мороз. Он был не злой, но очень суровый. Он дул своим ледяным дыханием: «Фу-у-ух!».

Увидел Мороз капельки и говорит:

— Куда это вы собрались, непоседы? Замерзайте!

И дунул на них своим холодным дыханием.

Первая капелька почувствовала, как становится тяжёлой и прозрачной. Она повисла на краю крыши и замерла. Вторая капелька подползла к ней и тоже замерзла. Потом третья, четвёртая...

Так, капелька за капелькой, выросла под крышей красивая, блестящая сосулька! Она была похожа на леденец, который делает сам Мороз.

А когда выглядывало солнышко, сосулька сияла и переливалась всеми цветами радуги, как настоящий драгоценный камень. А если солнышко пригревало сильно, у сосульки с кончика снова начинали капать слёзки-капельки: «Кап-кап-кап». Это означало, что скоро придёт Весна и растопит все ледяные украшения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ситуативный разговор с детьми старшей группы на тему «Какие часы вы знаете?»

Цель: Уточнить знания детей, учить дополнять ответы друг друга, развивать связную речь...

Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа. Тема. Составление рассказа по картине "Вот это снеговик!" Форма работы: ситуативный разговор.

Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа.Тема. Составление рассказа по картине  "Вот это снеговик!"Форма работы: ситуативный разговор.Цель. Формировать умения составлять рассказ по картине...

Ситуативный разговор как форма ознакомления дошкольников с краеведческим материалом

Деловая игра ориентирована на воспитателей, знакомящих воспитанников с историей, традициями и культарой родного края...

Ситуативные разговоры с детьми.

 Важной формой речевой работы с детьми дошкольного возраста по освоению образовательных областей основной общеобразовательной программы дошкольного образования являются ситуативные разгово...

Ситуативный разговор «Волшебное одеяло Зимы»

Ситуативный разговор «Волшебное одеяло Зимы»...

Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»

Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»...

Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»

Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»...