Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»
картотека (средняя группа)
Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 12.91 КБ |
Предварительный просмотр:
«Волшебные снежинки-липучки»
Жила-была девочка Катя. Вышел она как-то зимой во двор и увидела, что снег идёт большими-пребольшими хлопьями. Они падали медленно и важно, будто танцевали вальс.
Катя надела варежку и попробовала поймать одну снежинку. Но она тут же растаяла, оставив на шерстке лишь мокрый след.
«Эх, — подумала Катя, — совсем они не липкие».
Но потом она заметила, что снег на земле совсем другой. На лавочке лежал такой пушистый и рыхлый сугроб, что рука в нём тонула, как в перине. Катя попробовала слепить снежок, но он рассыпался в руках. «Ну вот, опругой!» — расстроилась девочка.
А через час пошёл новый снег. Но теперь снежинки были не пушистыми звёздочками, а круглыми крупинками, и в воздухе казалось, будто летает мелкая-мелкая манная крупа.
Катя протянула руку, и снег посыпался на варежку. Он был... мокрый! Девочка сжала горсточку снега в ладошке, и он не рассыпался, а послушно превратился в плотный снежок!
«Ура! — обрадовалась Катя. — Теперь-то он липкий! Можно лепить снеговика!»
В это время из-за тучи выглянуло зимнее солнышко, слабенькое и нежное.
«Привет, Катя! — словно прошептало солнышко. — Ты хочешь знать, почему снег стал липким? Это я ему немного помогло».
Катя удивилась: «Разве солнышко не растапливает снег?»
«Совсем чуть-чуть, — объяснило солнышко. — Я его не растапливаю, а только слегка подогреваю. От моего тепла снежинки чуть-чуть подтаивают, и у каждой появляются маленькие-маленькие капельки воды. Эти капельки, как клей, склеивают снежинки друг с дружкой, когда ты их сжимаешь. Вот поэтому у тебя и получается снежок!»
Катя всё поняла. Она принялась лепить снеговика. Снег был послушный и липкий, будто все снежинки крепко держались за руки. А помогало им в этом волшебное солнышко и его невидимые капельки-помощницы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ситуативный разговор с детьми старшей группы на тему «Какие часы вы знаете?»
Цель: Уточнить знания детей, учить дополнять ответы друг друга, развивать связную речь...
Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа. Тема. Составление рассказа по картине "Вот это снеговик!" Форма работы: ситуативный разговор.
Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа.Тема. Составление рассказа по картине "Вот это снеговик!"Форма работы: ситуативный разговор.Цель. Формировать умения составлять рассказ по картине...
Ситуативный разговор как форма ознакомления дошкольников с краеведческим материалом
Деловая игра ориентирована на воспитателей, знакомящих воспитанников с историей, традициями и культарой родного края...
Ситуативные разговоры с детьми.
Важной формой речевой работы с детьми дошкольного возраста по освоению образовательных областей основной общеобразовательной программы дошкольного образования являются ситуативные разгово...

Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»
Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»...

Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»
Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»...
