Ситуативный разговор «Волшебное одеяло Зимы»
картотека (средняя группа)

Шипилова Софья Игоревна

Ситуативный разговор «Волшебное одеяло Зимы»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx12.89 КБ

Предварительный просмотр:

«Волшебное одеяло Зимы»

Жила-была девочка Машенька. Однажды утром она проснулась, подбежала к окну и ахнула! Всё вокруг было белым-бело.

«Мама, мама! – закричала Маша. – Кто-то накрыл наш дом и деревья мягким белым одеялом!»

Мама улыбнулась:

«Это не просто одеяло, Машенька. Это первый снег! Его прислала к нам сама госпожа Зима».

Маша надела теплую курточку, шапку и варежки и выбежала на улицу. Воздух был холодный, щечки сразу стали розовыми. Маша наклонилась и потрогала снег рукой. Он был пушистый и совсем холодный! А под ногами снег хрустел: «Хруст-хруст-хруст».

Девочка посмотрела на деревья. Большие елки надели пушистые снежные шубки, а на голых ветках березки и кленов лежали шапки из снега, словно сливочное мороженое.

Вдруг Маша увидела, как с неба медленно кружатся и падают красивые белые звездочки.

«Мама, смотри, бабочки!» – обрадовалась девочка.

«Нет, дочка, это снежинки, – объяснила мама. – Каждая из них неповторима. Попробуй поймать одну!»

Маша протянула варежку. Одна снежинка села на красную шерстку и была такая ажурная, словно сделанная из стекла. Маша задержала дыхание, чтобы не растопить красавицу. Но снежинка была волшебной – она не таяла, а просто лежала и переливалась.

Потом Маша заметила, что на окнах нарисованы узоры – как будто морозный художник провел по стеклу своей ледяной кисточкой. Цветы, папоротники, сказочные замки... «Вот это да!» – прошептала Маша.

А на крыше дома сосульки висели, как блестящие леденцы. Кап-кап-кап – с них капала водичка, потому что днем солнышко пригревало.

К вечеру Маша вернулась домой, немного уставшая, но очень счастливая. Она пила теплый чай и смотрела в окно. Улицы, дома и деревья спали под толстым, тихим, волшебным одеялом Зимы. И Маше казалось, что это самое уютное время года.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ситуативный разговор с детьми старшей группы на тему «Какие часы вы знаете?»

Цель: Уточнить знания детей, учить дополнять ответы друг друга, развивать связную речь...

Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа. Тема. Составление рассказа по картине "Вот это снеговик!" Форма работы: ситуативный разговор.

Речевое развитие. Развитие речи. Младшая группа.Тема. Составление рассказа по картине  "Вот это снеговик!"Форма работы: ситуативный разговор.Цель. Формировать умения составлять рассказ по картине...

Ситуативный разговор как форма ознакомления дошкольников с краеведческим материалом

Деловая игра ориентирована на воспитателей, знакомящих воспитанников с историей, традициями и культарой родного края...

Ситуативные разговоры с детьми.

 Важной формой речевой работы с детьми дошкольного возраста по освоению образовательных областей основной общеобразовательной программы дошкольного образования являются ситуативные разгово...

Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»

Ситуативный разговор «Слёзы крыши, или Волшебные леденцы»...

Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»

Ситуативный разговор «Волшебные снежинки-липучки»...

Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»

Ситуативный разговор «Волшебные доспехи Снежного Рыцаря»...