конспект "День смеха" младшая группа
материал (младшая группа)

История возникновения праздника, от куда это все пошло

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_nod.docx28.94 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект НОД «День смеха»

Цель: сформировать у детей представления об празднике «День смеха», узнать его историю и пользу смеха в жизни людей.

Задачи:

- Способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздником «День смеха»

- Развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность

- Воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки, умение доставлять радость и хорошее настроение другим.

Ход занятия

В: Здравствуйте, дети! Давайте поздороваемся с гостями! А теперь я предлагаю Вам поприветствовать друг друга необычным способом. С помощью игры, которая так и называется «Поздороваемся» (под весёлую музыку дети хлопают в ладоши. С окончанием музыки воспитатель говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.).

В. : Кто мне скажет какое время года сейчас? Какой месяц? Какой день недели? А Число?

Вы знаете, какой праздник мы встречаем? 1 апреля! Этот день объявлен Днём смеха. 1 апреля все смеются по всему миру, шутят над друзьями и придумывают всякие розыгрыши. В этот день говорят: «Первое апреля – никому не верю!»

Юмор – это значит смех,

Шутка добрая для всех.

Юмор – это ты и я –

Все весёлые друзья!

Ребята, как вы думаете, что такое смех? (ответы детей). Вы все правы по-своему.

Смех – это реакция человека на юмор и шутки, на какие-то смешные события в жизни. Улыбка, смех — это показатель здоровья, стабильности, успеха в жизни. С ними легче преодолевать неприятности. Ученые предполагают, что человек научился смеяться на миллионы лет раньше, чем говорить. И в качестве подтверждения приводят тот факт, что у младенцев способность улыбаться появляется раньше, чем говорить. Как вы думаете, почему мы смеёмся? (дети рассуждают)

А что было бы, если бы смех вдруг исчез? (ответы детей) Конечно же, жизнь стала бы скучной и грустной, да и найти друзей было бы намного труднее. Ведь смех объединяет людей, раскрепощает их, помогает наладить взаимоотношения.

А почему смех называют заразным? (ответы детей) Оказывается, по мнению исследователей, смех и вправду является заразным. Мозг человека, при звуках «хи-хи», и «ха-ха», дает команду лицу растянуться в улыбке. Поэтому смех можно назвать самой полезной инфекцией, которая благотворно сказывается на здоровье человека. Поэтому каждому человеку рекомендуется смеяться как можно чаще.

Смех создает хорошее настроение и разрушает все страхи и обиды. Смех можно назвать лекарством от всех болезней. Как вы думаете, кто болеет чаще, те люди, которые смеются редко или те люди, которые смеются часто? (предположения детей) Врачи провели исследования и оказалось, что люди, которые много смеются, болеют реже, чем те, которые смеются редко.

Люди так полюбили смеяться, что придумали веселый праздник - День смеха.

А сейчас я предлагаю повеселить друг друга с помощью игры, которая так и называется «Развесели друга». (Под музыку дети передают по кругу мячик, как только музыка заканчивается, то у кого в руках мячик тот, должен рассмешить своих друзей).

-Молодцы, а теперь присаживайтесь на ковер, я вам расскажу историю праздника.

История праздника 1 апреля – «Дня смеха»

День смеха - это день розыгрышей, шуток и смеха. Еще его называют Днём Дурака. Проводится он каждый год 1 апреля. Славится этот праздник тем, что в этот день разрешается разыгрывать своих друзей, шутить над ними, можно даже обманывать друг друга. Забавные розыгрыши на 1 апреля повеселят вас и ваших друзей. Шутки и розыгрыши на 1 апреля подарят вам массу впечатлений, положительных эмоций и запомнятся надолго. Только нужно не забыть одно из главных правил, во всём нужно иметь чувство меры, помнить, что смешно должно быть не только вам. Главное, чтобы шутки были веселыми и безобидными. (Привести примеры из своей жизни, спросить про их смешные розыгрыши) Люди при виде смешного выражают свои чувства с помощью слов: «Хи-хи-хи», «Ха-ха-ха», «Хо-хо-хо», «Хы-хы-хы».

Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают. Только я вам усложню игру немного – мальчики смеются «ха-ха-ха» (хы-хы-хы, девочки «хо-хо-хо» (хе-хе-хе).

- Молодцы, справились и с этой игрой. А теперь, я приглашаю. Вас за парты. И предлагаю отгадать шуточные загадки, готовы?

Игра «Загадки - обманки»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…. (в стакане? в кастрюле)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (кастрюлю? чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят … (на стуле? на кровати)

Подобрать себе я смог

пару варежек для… (для ног? для рук)

Во дворе трещит мороз —

Шапку ты надень на… (на нос? на голову)

День рожденья на носу —

испекли мы… (колбасу? торт)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (мама? дочка)

Холоднющее местечко

В доме нашем — это… (Печка? Холодильник)

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку… (часы? утюг)

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету… (валенки? босоножки)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы… (шапку? венок)

На базар идут старушки

Покупать себе… (игрушки? продукты)

У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть… (санки? велосипеды)

На прививки и уколы

Мамы деток водят в… (в школы? в поликлинику)

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно… (пять? четыре)

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно (три? два)

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко -Я!

• Кто любит игры?

• Кто любит мультики?

• Жевательные резинки?

• Стирательные резинки?

• Корзинки?

• Пирожное?

• Мороженое?

• Шоколад?

• Мармелад?

• Клад?

• А подзатыльники?

• Кто любит загорать?

• Кто любит орать?

• Купаться в грязной луже?

• Кто не моет уши?

• Петь и танцевать?

• А играть?

Сейчас я предлагаю посмотреть презентацию, которую подготовила для вас!

(включить слайд –шоу из фотографий детей)

Сегодня мы узнали о необычном празднике, что он обозначает, что принято в этот день делать. Понравилось вам радостное занятие? Что вам больше всего понравилось?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми

Дата проведения:  21  февраля  2012  г. Участники:   дети подготовительной группыПроводит:  педагог-психолог Панова  М.М.Цель:способствовать формиров...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"

Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Сценарии праздничных концертов к Дню Матери (для средней группы, старшей группы и подготовительной группы)

Каждый год осенью, а именно в ноябре весь мир празднует прекрасный праздник День Матери. Мама - это самый родной и близкий человек, который всегда поймёт и поддержит.  Данные небольшие сценарии к...

Речевые карты для детей с ОНР: средней группы (4х лет), старшей группы (5 лет) и подготовительной группы (6 лет)

При составлении речевой карты использовался материал Нищевой Н.В.Речевая карта составлена таким образом, что при распечатке складывается в небольшую книжечку, она удобна при заполнении даже молодому с...

Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.

Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики  после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...

Конспекты занятий по ИЗО нетрадиционной техникой в группе для детей со сложным дефектом с участием группы № 3 ТНР. «Цветы для феи», «ОСЕНЬ В ТЕРЕМОЧКЕ» Театрализованное развлечение в группе для детей со сложным дефектом с участием детей 3 группы ТНР.

: развивать интерес к театрально-игровой желание принимать активное участие в театральном деятельности; поощрять действии; воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другуУчить детей по...

Отчёт воспитателя группы о проделанной работе за 2020-2021 учебный год Группа: старшая группа и подготовительная группа Воспитатель: Башарова Светлана Явдатовна

Ваши достижения за учебный год(грамоты, дипломы, сертификаты, название конкурса, публикации, уровень)Диплом 1 степени Республиканского конкурса авторских методических разработок профориентационных мер...