Исследовательский проект "Какие комнатные цветы можно вырастить в группе"
проект (подготовительная группа)

Тема проекта

Какие комнатные цветы можно вырастить в группе?

Участники проекта

ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ/РОДИТЕЛИ/ПЕДАГОГИ

Вид проекта

Творческий

Идея проекта/ Актуальность проекта

Педагог рассказал детям, что детский сад участвует в областном конкурсе «Юные эколята». В ходе, которого нужно посадить зимний сад. Дети наперебой высказывали, своё отношение к участию в конкурсе: «Как здорово и мы тоже хотим принять участие в конкурсе». Сережа предложил «А давайте сделаем такой зимний сад, в котором будет много зелени и красивых цветов». В ходе обсуждения Катя, спросила «Какие цветы можно вырастить в группе?». Ребята решили, вместе найти ответ на этот вопрос.

Цель проекта

Создание зимнего сада с ответом на вопрос, какие комнатные цветы можно вырастить в группе детского сада в совместной деятельности детей, родителей и педагогов.

Проблемный вопрос

«Какие комнатные цветы можно вырастить

в условиях детского сада»

«Где взять информацию?», «С кем можно поделиться информацией?»

Задачи проекта – способы действий по достижению продукта

Задачи для детей:

- высказать идею реализации проекта;

- зарисовать свои идеи;

- продемонстрировать свои рисунки;

- рассказать о своей идее, ответить на вопросы воспитателя и ровесников (огород на окне, зимний сад с садовыми цветами, зимний сад с комнатными цветами);

- выбрать идею (осуществляется в форме голосования с помощью фишек), которая будет реализовываться в ходе творческого проекта;

-выбрать комнатное растение (отросток, семена) для выращивания в зимнем саду,

- найти вместе с родителями информацию об этом комнатном растение;

- зарисовать растение, которые хотят вырастить.

- выступить перед детьми с презентацией своего растения.

Задачи для родителей

- ознакомиться с тематикой проекта;

- совместно с детьми найти информацию о комнатных растениях;

-при необходимости помочь в приобретении принадлежностей для посева и выращивания растений: грунт, семена, отростки растений, совочки, лейки, контейнеры для рассады, цветочные горшки.

- совместно с детьми подобрать необходимую литературу, справочники, энциклопедии, наборы открыток;

- совместно с детьми приготовить небольшой рассказ для презентации.

Задачи для педагога:

- определить свои мотивы участия в проектной деятельности;

- отметить наиболее оригинальные идеи детей;

- предложить детям зарисовать свои идеи;

- познакомить родителей с тематикой проекта (рисунок и название вывешивается на стенд);

- подобрать необходимую литературу для книжного уголка: справочники, энциклопедии, наборы открыток;

- совместно с детьми провести работу при выращивании комнатных цветов (полив, рыхление);

- организовать презентацию.

Продукт проекта

Комнатные цветы, выращенные детьми и находящиеся в зимнем саду группы.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятие

Участники

Промежуточные результаты

утро

Обсуждение проекта

«Какие комнатные цветы можно вырастить в группе?

Воспитатель, дети

Дети проявляют желание участвовать в проекте.

2я половина дня

Составление плана проекта.

Дети делают зарисовки своих идей (с помощью фишек выбирается идея которая будет реализована в ходе проекта)

Воспитатель, дети

Дети высказывают идеи реализации проекта.

С помощью фишек выбрали –комнатные цветы.

вечер

Информирование родителей о предстоящем проекте

Воспитатель, родители

У родителей проявляется интерес к проекту

1я половина дня

Классификация

иллюстраций:

«Что растет на огороде? Что растет в саду?».

Решение проблемной ситуации «Чем отличается зимний сад от обычного?

Воспитатель, дети

Систематизируются имеющиеся знания

2я половина дня

Игра «Я садовником родился».

Воспитатель, дети

Обобщение знаний у дошкольников о разнообразии цветов, уходе за цветами

вечер

Попросить родителей вместе с детьми найти информацию о комнатных цветах, способах выращивания и ухода за ними.

Воспитатель, родители

Знакомить детей с разными видами комнатных цветов и способами их выращивания и ухода.

утро

Дети делятся новой информацией о комнатных цветах.

Воспитатель, дети

Дети рассказывают то, что им удалось узнать о комнатных цветах с помощью родителей.

2я половина дня

Беседы с детьми о растениях, о том, что нужно им для роста и развития почва, солнечный свет, полив, подкормки минеральными удобрениями.

Воспитатель, дети

Закреплять знания детей о разных видах комнатных растений и способах их выращивания.

вечер

Попросить родителей принести семена, грунт.

Воспитатель, родители

Родители готовы участвовать в практических делах по улучшению и озеленению нашей группы

1я половина дня

Дидакт. игры:

«От какого растения цветок?»

«Собери цветок»

Воспитатель, дети, родители

Дети получили удовольствие и делятся своими впечатлениями

2я половина дня

Подготовка контейнеров для посадки. Посев семян.

Воспитатель, дети

Научить детей сеять семена и ухаживать за рассадой.

вечер

Попросить родителей прочитать сказки о цветах

Воспитатель, родители

Помогают в реализации проекта

1я половина дня

Беседы с детьми о комнатных цветах, о том, что нужно им для роста и развития почва, солнечный свет, полив, подкормки минеральными удобрениями»

Воспитатель, дети

Дети отвечают на вопросы педагога, участвуют в диалоге, делятся своими мыслями.

2я половина дня

В книжном уголке рассматривание иллюстраций и репродукций разных художников по теме: «Цветы, растения»

Воспитатель, дети

Дети могут назвать цветок, отличие его от других.

вечер

Совместное творчество родителей и детей «Изготовление цветов и растений из ткани и лент для игры «Цветочный магазин»

Дети, родители

Помощь родителей в реализации проекта, наполнение РППС группы.

2 и 3 недели

Исследовательская деятельность детей. Полив, рыхление, и наблюдения за ростом отростков.

Зарисовки за ростом растений в дневниках наблюдений.

Дидактические игры: «Цветочное лото» «Цветочное домино» Разрезные картинки «Собери цветок». Конструктор «Собери клумбу».

ООД «Ознакомление детей с стихотворениями Ю. Мориц, З.Александровой, Е.Благининой, Г.Виеру, О.Высоцкой, Л.Квитко, И Токмаковой о цветах и комнатных растениях».

Воспитатель-дети

Создать условия для развития познавательных способностей детей в процессе посева семян, отростков и выращивания растений.

2023 г

4 неделя

Проведение экскурсий по зимнему саду для детей других групп, (родителей) рассказ о растениях, растущих в нашем зимнем саду.

Дети, воспитатели

Дети могут рассказать о комнатных цветах, которые вырастили сами.