Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Центр развития ребенка – детский сад №90»

Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию

в группе раннего возраста

«Развитие патриотических чувств у детей раннего возраста посредством формирования представления о флаге РФ, как о символе государства».

                                              Подготовила и провела:

                                       воспитатель первой

                                                         квалификационной категории

                            Федина Л. М.

Саранск

Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств у детей раннего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:        Формировать первичные представления о Родине (познакомить с названием родной страны), с флагом РФ, как символом государства (познакомить с цветами флага, расположением полос на флаге).

Развивающие: Развивать нравственно-патриотических чувств у детей раннего дошкольного возраста.

Воспитательные: Формировать уважительное отношение к государственному символу. Воспитывать любовь к Родине.

Методы обучения: словесный, наглядный,практический.

Оборудование: кукла Катя; флаг России, заготовки полосок белого, синего и красного цветов прямоугольной формы для выкладывания, их на столе.

Ход занятия.

Вводная часть:

Воспитатель:

-Посмотрите ребятки, к нам сегодня в гости пришла кукла Катя (показывает куклу Катю, с прикрепленным к её руке флагом).

-Давайте все поздороваемся с ней.

Дети:

• Здравствуй, Катя!

Воспитатель:

• Кукла Катя, мы рады видеть тебя в гостях.
• Катя, а что это у тебя такое красивое в руке?

Кукла Катя:

• Это флажок, мне его подарили на празднике.

Воспитатель:

• Катя, а ты знаешь, что это не простой флажок.
• Он особенный. Это флаг нашей Родины.

Основная часть

Воспитатель: - Ребята, подскажите кукле Кате, как называется наша страна?

Дети: - Россия.

Воспитатель:

• Молодцы, правильно.
• Россия наша Родина. Наша страна очень большая и красивая.

-У нашей страны есть свой флаг, символ нашей Родины.

• Посмотрите на него.

-Какие цвета присутствуют на флаге России?

-Какого цвета наверху полоска у флага?

Дети:

-Белая.

Воспитатель:

-Посередине полоска?

Дети:

• Синяя.

Воспитатель:

• А самая нижняя полоска?

Дети:

-Красная.

Воспитатель:

• Молодцы!

-А сейчас послушайте стихотворение о флаге, которое я вам сейчас прочитаю:

Белый цвет – берёзка, Синий – неба цвет,

Красная полоска – Солнечный рассвет.

• Ребятки, а давайте вместе с куклой Катей посмотрим, как развевается наш флаг на ветру. Подуем на флажок сильно, а теперь тише (дуют на флаг).

-Молодцы.

• А вы знаете ребята, что российский флаг развевается на главных зданиях нашей страны и даже на здании нашего города.

Кукла Катя:

• Как много интересного я узнала о своем флажке. Теперь я знаю, что у меня не просто флажок, а флаг нашей родины России.
• Кукла Катя, посмотри, как наши дети умеют играть с флажками (раздает флажки).

Кукла Катя

-Какие вы молодцы.

Воспитатель:

Физкультминутка:

- Вышли дети на парад.

Друг за другом встали в ряд.

Как красиво все шагают. Дружно ноги поднимают. Руки вверх поднимем, Руки вниз опустим.

В стороны, помашем, На пояс – и попляшем.

Покажи мне свой флажок, Спрячь-ка за спину, дружок.

• Присаживайтесь на стульчики. Катя тоже присаживайся (сажает куклу на стул).

Воспитатель:

-Дети, а вы хотите научиться делать такой же флажок, как у куклы Кати?

Дети:

-Да.

Воспитатель:

• Сейчас мы попробуем сделать похожие флаги, а кукла Катя будет смотреть и помогать.

–Правда, Катя?

Кукла Катя:

• Конечно.

Воспитатель:- Сейчас мы будем выкладывать цветные полоски.

-Посмотрите ещё раз на флаг.

• Саша, скажи, как располагаются полоски на нашем флаге.

Саша:

• Сверху – белая полоска, посередине – синяя, внизу – красная

Воспитатель:

-Правильно Саша.

-Ребятки, посмотрите внимательно на флажок и правильно расположите полоски по цветам.

-Молодцы, ребята! Красивые флаги у вас получились, как настоящие.

Заключительная часть

Воспитатель

Ребята, давайте ещё раз повторим, как называется наша Родина? Какая она?

Дети:

-Россия. Она очень большая и красивая

• Правильно, и мы должны любить её и гордится ей.

Воспитатель:

Умники! Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.

Кукла Катя:

Спасибо, вам, ребята. Я сегодня узнала много нового и интересного. Но мне уже пора.

Воспитатель:

-Спасибо и тебе, Катя. Скажем кукле до свидания.

Дети:

-До свидания.