Сценарий театрализованной постановки ко Дню птиц "Как скворец свой домик искал"
материал (старшая группа)

Сысоева Валентина Ивановна

Данный материал направлен на закрепление знаний детей о перелетных птицах, через театрализованную деятельность.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий сказки "Как скворец свой домик искал"

Действующие лица:

Ведущий

Скворец

Весна

Дятел

Ворона

Стриж

Пеночка

Голубь

Мальчик

Ведущий:

Пришла Весна, пригрело солнце,

И птицы с юга к нам летят.

Скворец над лесом закружился,

Он рад что прилетел назад.

Весна: Знаю ждут меня повсюду

Всем на свете я нужна.

Приношу я радость людям.

А зовут меня Весна.

Солнышко весеннее, землю обогрей.

Пусть в лесу наступит, весна поскорей!

Освети все вокруг: речку, поле, лес и луг.

Чтоб очнулись ото сна, все лесные существа!

Замечает Скворца

Весна: Вот Скворец.

Певун отменный

Его песни непременно

Слышать будем мы весной!

Скворец: Ну вот, я дома наконец-то

Была дорога нелегка

Найти жильё осталось только,

И можно отдохнуть пока.

Скворец встречает Весну, которая рассказывает ему о разных местах, где можно найти домик.

Весна: "Скворец, посмотри вокруг!

 На старом дубе может быть уютное дупло,

на пеньке – уютное гнездышко, а может,

 найдешь домик у муравейника."

Ворона: Кар-кар, что ищешь ты, Скворец?

Скворец: Свой дом ищу я наконец.

Ворона: гнездо пустое рядом есть,

Ты заселиться можешь здесь.

Ворона улетает, Скворец летит дальше встречает Дятла.

Дятел: Скворец, я видеть тебя рад.

Что ищешь ты пернатый брат?

Скворец: Я домик свой ищу в лесу.

Дятел: Могу дупло я выдолбить,

И будем рядышком мы жить.

Скворец: Нет, дом такой я не хочу

Спасибо, дальше полечу.

Скворец летит дальше, встречает стрижа

Стриж: Куда спешишь ты так, Скворец?

Скворец: Да отдохнуть бы наконец.

Свой домик я ищу, ищу

Но не нашел и вот грущу.

Стриж: Живем на берегу реки,

Там норки делают стрижи.

У нас там дружная семья,

И нам еще нужны друзья.

Летим, мы будем тебе рады.

Скворец: Мой дом в песке? Нет, извини.

Не нужно мне такой награды.

Я домик поищу другой,

Спасибо, друг. Лети домой.

Стриж улетает. Скворец встречает Пеночку, которая живет на пеньке.

Пеночка: "Здравствуй, Скворец!

Этот пенек – мой дом родной!

Можешь и ты пожить со мной.

Но если тебе нужен дом большой,

продолжай искать."

Скворец: Свой домик я ищу, ищу

Но на пеньке жить не хочу!

 Скворец встречает Голубя.

Стриж улетает. Скворец встречает Пеночку, которая живет на пеньке.

Голубь: Здравствуй, друг.

Ты не спеши.

Со мной рядом посиди.

О делах поговори.

Скворец: после трудного пути

Домик я хочу найти.

Где мой домик расскажи.

Что мне делать? Подскажи.

Голубь: У Голубей семья большая.

Живем на чердаках домов.

Ты, если хочешь, живи с нами.

Ну, как? Лететь уже готов?

Скворец осматривает жильё Голубя

Скворец: Да вас здесь множество и так!

Мой дом уж точно не чердак.

Летит дальше встречает мальчика со скворечником

Мальчик: Мы сегодня с папой дружно

Мастерили целый день.

Сколотили мы скворечник,

И работать нам не лень.

Знали, в гости прилетишь ты

К нам сюда, пернатый друг.

Залетай, живи и радуй

Звонкой песней всех вокруг.

Скворец заглядывает в скворечник.

Скворец: Нашел свой дом!

Какое счастье!

Спасибо людям! Помогли!

Я благодарен за участие,

Что время для меня нашли.

Я отдохну. Спаю им песню.

Делами птичьими займусь.

Весна! Нет времени чудесней!

И в этом я вам, признаюсь.

Весна:
Давайте вместе радоваться весне,
Пусть каждый день будет полон чудес,
Птицы, цветы, звери – все вместе,
Создадим гармонию в этом лесу!

Ведущий: Мы завершаем нашу сказку.

Вот, что хочу сказать вам я:

Любите птиц, о них заботьтесь,

Они пернатые друзья!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий театрализованной постановки «Муха-Цокотуха» для старшего дошкольного возраста

Содержание:Пояснительная записка……………………………………Перcпективный план работы воспитателя над театрализованной постановкой “Муха-Цокотуха”по сказке К.Чуковского…………………………………………….План проведения театра...

Сценарий театрализованной постановки «Теремок» на новый лад для старшего дошкольного возраста.

Сценарий театрализованной постановкидля старшего дошкольного возраста....

Сценарий театрализованной постановки Муха-Цокотуха

На базе МБОУ «Гимназия №8» уже сложилась традиция устраивать театрализованные представления и демонстрировать их всем воспитанникам учреждения и родителям. На роль актеров приглашаются дети с ре...

Сценарий театрализованной постановки по правилам дорожного движения "Колобок нарушитель"

Сценарий театрализованной постановки по правилам дорожного движения «Колобок-нарушитель»для детей старшего дошкольного возраста...

«Интегрированная совместная образовательная деятельность воспитателя и дефектолога с детьми младшей группы с нарушением зрения» «Как зайка свой домик искал»

Конспект совместной  деятельности в игровой форме с детьми младшей группы.Коррекционно – образовательные задачи: 1.     Закреплять умение узнавать и называть  диких...

Конспект – сценарий НОД lля детей раннего возраста: «Как котенок свой домик искал»

Цель: Развитие всех компонентов устной речи детей . Задачи: • упражнять звукоподражанию, обогащать словарь детей по теме «Домашние животные», животные и детёныши: мама – кошка, детеныш – котенок; ...

"Как животные свои домики искали"

Коспект занятия  с элементами ТРИЗ "Место"...