Взаимодействие с родителями по приобщению к истокам русской народной культуры
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Овчинникова Оксана Владимировна

Приобщение родителей и детей к истокам русской народной кльтуры

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14 «Солнышко» Взаимодействие с родителями по вопросам приобщения воспитанников ДОО к традициям русского народа Выполнили воспитатели: Овчинникова О.В. Гнатюк Ю.Л. Ковдор 2024г.

Слайд 2

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка В настоящее время, современное российское общество переживает кризис духовно – нравственных идеалов. Поэтому, духовно – нравственное воспитание подрастающего поколения является приоритетной задачей современного образования. Цель ФОП ДО: - разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно – нравственных ценностей российского народа, исторических и национально культурных традиций.

Слайд 3

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка Согласно ФГОС и ФОП образования, родители являются участниками воспитательно - образовательного процесса. Для привлечения родителей к решению воспитательно – образовательных задач в ДОУ, мы использовали следующие виды работ с родителями: -родительские собрания; -круглые столы; -тематические консультации; -мастер- классы; - открытые занятия; - работа с использованием социальных сетей.

Слайд 4

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Цель: приобщение родителей к духовно – нравственному воспитанию детей посредством знакомства с народными традициями.

Слайд 5

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Задачи: - помочь родителям осознать, что в первую очередь в семье должны сохраняться и передаваться нравственные и духовные традиции, созданные нашими предками; -познакомить родителей и детей с некоторыми традициями русского народа; -дать возможность родителям принять непосредственное участие в жизни детского сада; -установить партнёрские отношения, объединить усилия для развития детей; создать атмосферу общности интересов; -активизировать и обогащать воспитательные умения родителей; -укрепить детско - родительские отношения через совместную деятельность;

Слайд 6

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . С родителями было проведено родительское собрание : «Духовно – нравственное воспитание детей»

Слайд 7

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Был проведён совместный с детьми мастер – класс по созданию обрядовой куклы « Ведучка », которая в русских народных традициях служит сильнейшим оберегом для семьи и призвана сохранять связь поколений.

Слайд 8

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Проведено открытое занятие с участием родителей «Осенние Кузьминки».

Слайд 9

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Проведено открытое занятие с участием родителей «Осенние Кузьминки».

Слайд 10

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Одной из весёлых традиций стало украшение новогодней ёлки всей семьёй.

Слайд 11

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Также дети и родители под руководством педагогов изготовили Рождественских ангелов.

Слайд 12

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Социальные партнёры – сотрудники сектора детского чтения Центральной библиотеки провели мероприятие «Саамы – коренной народ Кольского полуострова».

Слайд 13

Роль физической реабилитации для спортсменов после реконструкции передней крестообразной связки Автор: Овчинников Матвей, обучающийся 11 класса «Б» Научный руководитель: Окулов Олег Леонидович, учитель физической культуры Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка . Социальные партнёры – сотрудники сектора детского чтения Центральной библиотеки провели мероприятие «Саамы – коренной народ Кольского полуострова».



Предварительный просмотр:

В настоящее время, современное российское общество  переживает кризис духовно – нравственных идеалов. Материальные ценности преобладают над духовными, вследствие чего, у детей искажаются представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.

 Также остро стоит проблема межнационального общения.  

Невозможно воспитать в ребенке уважительное отношение к другим языкам и культуре, если для него свой родной язык и культура чужды.

Поэтому, духовно – нравственное воспитание подрастающего поколения через приобщение  к народным традициям – одна из важнейших задач образования.

Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребёнка и лежать в основе его личности.  

Традиция – та часть нашего прошлого, которой мы помогаем перебраться в будущее.

Традиция – это не сохранение пепла, а раздувание огня.

Утративший  традиции скатывается вниз.

Трудно построить будущее без знания исторических корней и опыта.

Семья и дошкольное учреждение – два главных института социализации детей.

Целью нашей работы стало приобщение родителей к духовно – нравственному воспитанию детей   посредством  знакомства с народными традициями.

Данная цель носит просветительский характер, она призвана пробудить интерес родителей к этой теме и  использовать  полученные знания для воспитания детей.

Задачи, которые мы ставили перед собой:

 - помочь родителям осознать, что в первую очередь  в семье должны сохраняться и передаваться нравственные и духовные традиции, созданные нашими предками;

-  познакомить  родителей и детей с некоторыми  традициями русского народа;

- вовлечь родителей  в воспитательно  – образовательный процесс по приобщению детей к  народным  традициям;

- укрепить детско - родительские отношения, через совместную деятельность.

Для эффективного взаимодействия с родителями были проведены родительские собрания: «Духовно – нравственное воспитание детей», «Семья - начало всех начал».

 В  группе в ВК для родителей размещались материалы о прошедших мероприятиях по  вопросам духовно – нравственного и патриотического воспитания детей.

 Дети и  родители, приняли участие в мастер - классе  по созданию  обрядовой куклы «Ведучка», которая в русской культуре призвана сохранять связь поколений и служит оберегом для домашнего очага.  

 На открытом занятии «Осенние Кузьминки», ребята продолжили знакомство с русскими календарно – обрядовыми праздниками,  изготовили традиционную  для этого праздника куклу «Кузьма и Демьян» и подарили её своим близким  с пожеланиями  счастья и благополучия.

Традиция наряжать новогоднюю ёлку, послужила для  совместного творчества родителей и детей по созданию новогодних игрушек, Рождественский ангелов.

Ребята и родители принимали участие в ставшей уже традиционной акции «Блокадная ласточка».

Интересным опытом для детей и родителей стали рассказы о семейных традициях, основанных на народных традициях.

Родители активно помогают  создавать в группе предметно - развивающую среду, соответствующую возрасту детей. С их участим,  уголок чтения «Детская библиотека», был пополнен  книгами с русскими народными сказками,  сказками народов Севера, книгами отечественных авторов.

С помощью родителей  был создан мини - музей, в котором представлены  семейные альбомы наших воспитанников разных национальностей  России,  восстановленные костюмы  русского и саамского народов, экспонаты, рассказывающие о жизни коренного народа Севера –  саамов.

Родители, совместно с детьми,  приняли участие в подготовке экспозиции «Блокадный Ленинград», на основе которой была создана виртуальная экскурсия.

 В результате проведённой работы:

- родители были активно вовлечены   в воспитательно  – образовательный процесс по приобщению детей к  народным  традициям;

- повысилась  педагогическая компетенция  родителей  по вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания детей;

- дети и родители познакомились с интересными народными  традициями;

- повысилась заинтересованность родителей  к  воспитанию детей на основе традиций своего народа.

Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного человека. Знакомство с обычаями и традициями своего народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре, помогает сохранить прошлое.  Важная роль по сохранению народных традиций и культуры, отводится семье.  Поэтому работу по данной теме будем продолжать в дальнейшем.

 Поэтому, работу    по данной теме будем продолжать и в дальнейшем.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Приобщение к истокам русской народной культуры через театрализацию русских народных сказок»

Цель: Распространение педагогического опыта.В настоящее время растет интерес к осмыслению, укреплению и активной пропаганде национальных культурных традиций, воплощенных в самобытных жанрах фольк...

План совместной работы по приобщению к истокам русской народной культуре Педагогов, родителей и детей подготовительной к школе группы

Преемственность МАДОУ и родительского коллектива в воспитании ребенка через приобщение к истокам русской народной культуры,   способствующей развитию личностных качеств....

Консультация для родителей по теме: «Развитие речи детей дошкольного возраста посредством приобщения к истокам русской народной культуры»

В консультации говорится о важности развития речи ребёнка дошкольного возраста .Одним из эффективных способов развития речи детей дошкольного возраста является приобщение их к истокам русской народной...

План работы по самообразованию на 2022-2023 учебный год. Тема: "Русские народные игры для детей младшего дошкольного возраста, как средство приобщения к истокам русской народной культуры в детском саду".

Цель работы по теме самообразования: Знакомство детей младшего дошкольного возраста (2-3 года) с русскими народными играми, приобщение к истокам народной игровой культуры.В данном материале представле...

Консультация для родителей «Воспитание детей через приобщение к истокам русской народной культуры»

Дошкольный возраст — важный период для становления личности, период развития представлений о человеке, обществе, культуре.Если мы хотим воспитать в наших детях патриотизм, нравственную культуру,...