Беседа с детьми "Сухой песок"
опыты и эксперименты (младшая группа)
Воспитатель: Дети, подойдите ко мне. Сейчас я вам покажу что-то интересное.
(Воспитатель подводит детей к столу, где расположены емкости с сухим песком).
(Дети работают стоя у столов).
- Посмотрите, что это такое? (песок)
- Скажите, какого цвета песок? (коричневый)
- Потрогайте песок и скажите, какой он: сухой или мокрый?
- Василиса, какой песок?
- Илья, и ты скажи, какой песок?
- Посмотрите дети, сухой песок сыплется. (Воспитатель показывает детям). Значит, песок какой? (Сыпучий), Маша, какой песок? (Сыпучий).
Воспитатель: Да, дети, он сыпучий, он сыплется.
Экспериментальная деятельность детей с сухим песком.
Воспитатель: А можно ли из него сделать куличики? Давайте попробуем. Возьмите формочку и аккуратно насыпьте в нее песок. Все насыпали? А теперь осторожно переверните формочку на подставку. Даша, получился у тебя куличик?
-Дети, получились у вас куличики? Почему же не получились куличики? Кто знает? (Песок сухой, он сыпучий.)
- Правильно, из сухого песка куличики не получаются. Но он тоже хорош. На нем можно рисовать. Возьмите палочки и порисуйте.
-А еще и песком можно рисовать. (конусы с маленьким отверстием)
- А теперь возьмите ситечки и насыпьте в них песок.
- Что получилось? Куда делся песок? (высыпался) Что осталось в ситечке? (камешки).
Экспериментальная деятельность с мокрым песком.
Воспитатель: Посмотрите, а что это лежит у меня в тазике? (мокрый песок).
-Потрогайте его и скажите — сухой он или мокрый? Правильно этот песок сырой, мокрый. Он холодный.
-Артём, кокой же это песок? Аня мокрый песок какой? Теплый или холодный? (Пусть ребенок еще раз его потрогает).
-Как думаете, можно ли из него лепить, можно ли делать куличики?
-Давайте попробуем. Возьмите формочку и аккуратно накладывайте в них мокрый песок. Вот так постучите по песку совочком, утрамбуйте его. Осторожно переверните формочку с песком на подставку. Постучите по донышку еще раз совочком. Вот сколько куличиков мы с вами налепили. Мы молодцы. А теперь возьмите салфетки и вытрите руки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 beseda1.docx | 14.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа «Сухой песок»
Воспитатель: Дети, подойдите ко мне. Сейчас я вам покажу что-то интересное.
(Воспитатель подводит детей к столу, где расположены емкости с сухим песком).
(Дети работают стоя у столов).
- Посмотрите, что это такое? (песок)
- Скажите, какого цвета песок? (коричневый)
- Потрогайте песок и скажите, какой он: сухой или мокрый?
- Алиса, какой песок?
- Артём, и ты скажи, какой песок?
- Посмотрите дети, сухой песок сыплется. (Воспитатель показывает детям). Значит, песок какой? (Сыпучий), Маша, какой песок? (Сыпучий).
Воспитатель: Да, дети, он сыпучий, он сыплется.
Экспериментальная деятельность детей с сухим песком.
Воспитатель: А можно ли из него сделать куличики? Давайте попробуем. Возьмите формочку и аккуратно насыпьте в нее песок. Все насыпали? А теперь осторожно переверните формочку на подставку. Даша, получился у тебя куличик?
-Дети, получились у вас куличики? Почему же не получились куличики? Кто знает? (Песок сухой, он сыпучий.)
- Правильно, из сухого песка куличики не получаются. Но он тоже хорош. На нем можно рисовать. Возьмите палочки и порисуйте.
-А еще и песком можно рисовать. (конусы с маленьким отверстием)
- А теперь возьмите ситечки и насыпьте в них песок.
- Что получилось? Куда делся песок? (высыпался) Что осталось в ситечке? (камешки).
Экспериментальная деятельность с мокрым песком.
Воспитатель: Посмотрите, а что это лежит у меня в тазике? (мокрый песок).
-Потрогайте его и скажите — сухой он или мокрый? Правильно этот песок сырой, мокрый. Он холодный.
-Артём, кокой же это песок? Аня мокрый песок какой? Теплый или холодный? (Пусть ребенок еще раз его потрогает).
-Как думаете, можно ли из него лепить, можно ли делать куличики?
-Давайте попробуем. Возьмите формочку и аккуратно накладывайте в них мокрый песок. Вот так постучите по песку совочком, утрамбуйте его. Осторожно переверните формочку с песком на подставку. Постучите по донышку еще раз совочком. Вот сколько куличиков мы с вами налепили. Мы молодцы. А теперь возьмите салфетки и вытрите руки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект беседы с детьми подготовительной к школе группе на тему: «Беседа об искусстве вышивания. Вышивание детьми салфетки». Подготовила воспитатель МБДОУ д/с №3 Патутина Анна Алексеевна
Тема: «Беседа об искусстве вышивания. Вышивание детьми салфетки». Программные задачи: продолжать знакомить детей с народным творчеством. Воспитывать уважение к мастерам и людям труда, интерес к искус...
Беседа с детьми на тему: «Как песок может быть опасным».
Цель: Показать ребенку игры с песком и предупредить его, что играть с ним небезопасно, нужно быть внимательным и следить, чтобы песок не попал в глаза, нос, рот, голову.Задачи:Учить детей правилам без...
Картотека для детей 1 младшей группы на тему: Беседы по ПДД , ОБЖ с детьми 2-3 лет №1 Беседа с детьми «Где можно играть?» Цель: Формирование представлений детей о безопасности на улицах и дорогах. Ход беседы: Правил дорожных. На свете немало. Все бы их
Картотека для детей 1 младшей группы на тему: Беседы по ПДД , ОБЖ с детьми 2-3 лет№1 Беседа с детьми «Где можно играть?»Цель: Формирование представлений детей о безопасности на ...
Рисование с детьми сухой пастелью. Мастер-класс "Дельфины"
Рисование с детьми сухой пастелью. Мастер-класс "Дельфины"...
Конспект по экспериментированию "Влажный и сухой песок"
Конспект по экспериментированию "Влажный и сухой песок"...