Индивидуальный образовательный маршрут
материал (подготовительная группа)


Предварительный просмотр:

Главная страницаlogo

Индивидуальный образовательный маршрут

ФИО (полностью)

Кириллова Светлана Михайловна

Муниципалитет

г.Ужур, Красноярский край

Организация

МБДОУ «Ужурский детский сад №1 «Росинка»»

Должность

воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Повысить компетентность в вопросах использование нейроигр и нейротренажёров  в работе с детьми старшего дошкольного возраста

  1. Изучить методическую и научную литературу по теме.

Подбор и изучение литературы.

Сентябрь

Октябрь 2026 г.

Применение полученных знаний в режимных моментах.

  1. Обобщить и систематизировать знания по данной теме.

Изучение теории по теме: Мастер-класс "Нейроигры и пособия для развития внимания, памяти и межполушарных связей"

Ноябрь

Декабрь 2026г.

Консультация для педагогов

  1. Провести первичную диагностику уровня развития межполушарного взаимодействия у детей.

Сбор диагностических данных о степени проявления дошкольников в нейроиграх.

Январь 2027г.

Мониторинг, наблюдение.

  1. Подготовить наглядный материал, пособия и тренажёры

Пополнение центров детской активности дидактическим материалом

Февраль

Март 2027г.

Наличие картотеки по Нейроиграм способствующих развитию межполушарного развития. Альбом дидактических игр «Развитие пространственных представлений у детей». Межполушарные лабиринты-трафареты. Нейротренажёры. Изготовление пособия. Изготовление альбома «Кинезиологические сказки»

  1. Повысить компетентность коллег по данному вопросу.

Обобщить свои знания о роли Нейроигры в формировании межполушарного развития у детей дошкольного возраста, и о  разновидностях игр способствующих развитию формирования межполушарного развития у детей дошкольного возраста.

Апрель

Май 2027 г.

Изготовление игр

Консультация

  1. Организовать работу с родителями «Нейроигры и нейротренажёры  для дошкольников».

Проведение бесед с родителями и индивидуальных консультаций с целью выяснения, как в семье организуется работа по формированию самостоятельности детей в разных видах деятельности.

Май 2027 г.

Родительское собрание на тему: «Нейроигры и нейротренажёры  для дошкольников». Оформить папку передвижку на тему: «Что должен уметь ребёнок 6-7лет» Оформить памятки для родителей на тему «Нейрогимнастика для детей дошкольного возраста»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год

Как можно составить карты по: индивидуальному  образовательному маршруту  ребенка требующего особого внимания, индивидуальному  образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)

Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки  составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...

Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....