Командная викторина "Все профессии важны, все профессии нужны."
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 366»

Конспект образовательного события (викторина) для детей подготовительной группы.

Тема: Командная игра-викторина «Все профессии важны, все профессии нужны»

Возраст: подготовительная группа (6–7 лет)

Формат: образовательное событие по проектной деятельности

Время: 30–35 минут

Уровень подготовки: средний

Цифровые ресурсы: интерактивная панель (доска), презентация PowerPoint, онлайн-игра на платформе LearningApps.

Цель викторины: Формирование у детей представлений о многообразии профессий и их значимости через командную игровую деятельность; создание коллективного продукта плаката «Каждая профессия нам важна и нужна».

Задачи:

Образовательные:

Уточнить и расширить знания детей о профессиях, орудиях труда;

Учить соотносить профессию и предметы, необходимые для работы;

Формировать умение работать в команде, слушать друг друга.

Развивающие:

Развивать логическое мышление, внимание, память, речь;

Развивать умение анализировать, делать выводы;

Стимулировать познавательную активность.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к людям разных профессий;

Формировать понимание важности каждой профессии;

Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи.

Предварительная работа:

Беседы о профессиях, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций; дидактические игры «Кому что нужно?», «Угадай профессию»;

экскурсии по детскому саду (знакомство с профессиями повара, медсестры, воспитателя); заучивание пословиц о труде.

Оборудование и материалы:

Интерактивная панель (или проектор с экраном);

Презентация с заданиями викторины;

Онлайн-игра «Профессии» (LearningApps) – ссылка;

Разрезные картинки с изображением профессий (2–3 набора);

Фишки для подсчёта баллов;

Ватман с надписью «Все профессии важны, все профессии нужны»;

Распечатанные картинки с изображением людей разных профессий;

Клей-карандаш, салфетки, мольберт белый лист 3 формата;

Медали «Знаток профессий» для всех участников.

Ход викторины

1. Организационный момент (2 мин)

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы проведём командную игру-викторину «Все профессии важны, все профессии нужны». Вы разделитесь на две команды: «Умейки» и «Знайки». Каждая команда будет выполнять задания, за правильные ответы получать фишки. В конце мы создадим с вами общий плакат о важности всех профессий.

Деление на команды: воспитатель предлагает детям взять по одной карточке с изображением предмета труда (например, молоток, кастрюля). Кто взял карточку с изображением молотка присаживайтесь за синий стол а те, кто взял карточку с изображением кастрюли, присаживайтесь за жёлтый стол.

2. Введение в тему (3 мин)

Воспитатель: Профессий на свете очень много. Все они нужны и важны. Сегодня мы вспомним некоторые из них. (PowerPoint,) я загадаю загадку, а вы отгадайте, о какой профессии говорится.

(Загадки по очереди командам. За правильный ответ – фишка.)

Загадки с картинками (подбери правильную картинку к профессии)

1. Кто в дни болезней всех полезней и лечит нас от всех болезней? (Врач) Варианты на слайде: врач, повар, водитель.
2. Он не лётчик, не пилот, он ведёт не самолёт, а огромную ракету. Дети, кто, скажите, это? (Космонавт) Варианты: космонавт, водитель, строитель.
3. Кто готовит нам обед: щи, котлеты и омлет? (Повар) Варианты: повар, учитель, строитель.
4. Кто учит детишек читать и писать, природу любить, стариков уважать? (Учитель) Варианты: учитель, врач, продавец
5. Он рисует красками, кистью создаёт картины ярким, тёплым светом (художник) Варианты: художник, повар, полицейский
6. Кирпичи кладёт умело, строит дом большой и смело, он в работе целый день, троить дом ему не лень (строитель) Варианты: строитель, повар, парикмахер.

3. Основная часть. Викторина (15 мин) Викторина проходит с использованием интерактивной панели. На экране появляются задания. Команды отвечают по очереди.

«Угадай профессию по инструментам»

На слайде изображены предметы:

шприц, фонендоскоп, таблетки врач

кастрюля, поварёшка, колпак повар

указка, мел, доска учитель

руль, жезл, свисток полицейский

кисть, краски, мольберт художник

ножницы, шампунь, фен парикмахер

(Дети по очереди называют профессию отвечают на вопросы, аргументируют свой ответ).

«Кому что нужно для работы?» 

Вам предлагается взять каждой команде 1 лист формата а3, у вас на столе расположены карточки с изображениями разных предметов и инструментов. По первому сигналу вам нужно выбрать предметы, которые соответствуют указанным профессиям, и приклеить на лист а3 формата в соответствующей категории. Как только вы услышите второй сигнал, работа останавливается. Затем каждая команда представляет свою работу – называет профессию и перечисляет предметы, объясняя для чего они нужны.

Воспитатель проверяет правильность, отмечает аккуратность и командную слаженность. За каждый верный предмет команда получает фишку.

«Собери картинку – и составь рассказ»

Каждая команда получает конверт с разрезанной картинкой профессии. По сигналу участники собирают изображение, называют профессию и составляют небольшой рассказ о ней по вопросам:

Кто это?

Что он делает?

Какие инструменты ему нужны?

Почему эта профессия важна?

За правильно собранную картинку и содержательный рассказ команда получает фишку.

Физкультминутка «Профессии»

Мы в профессии играли вмиг мы лётчиками стали! В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали! Руль теперь в руках у нас –Быстро едем, просто класс! А теперь на стройке мы Кладём ровно кирпичи. Раз-кирпич и два, и три –Строим дом мы, посмотри! Вот закончена игра.

4. Подведение итогов викторины (2 мин)

Воспитатель вместе с детьми подсчитывает фишки. Объявляется победитель, но подчёркивается, что победила дружба, потому что все задания выполнялись вместе. Все дети награждаются медалями «Знаток профессий».

Продуктивная деятельность. Создание плаката

Воспитатель: А сейчас мы с вами сделаем общий плакат, который назовём «Каждая профессия нам важна и нужна».

 На ватмане уже написаны эти слова. У каждой команды есть картинки с изображением людей разных профессий. Выберите те, которые вам нравятся, и наклейте их на плакат. А потом мы вместе расскажем, почему каждая профессия важна. Дети наклеивают картинки.

Дети по желанию комментируют свой ответ:

«Врач нужен, чтобы лечить людей»

«Повар готовит вкусную еду»

«Строитель строит дома»

Плакат вывешивается в группе или в холле детского сада.

Рефлексия

Воспитатель;  Ребята, вам понравилась наша игра?

Что нового вы узнали о профессиях?

Какая профессия показалась самой интересной?

Почему все профессии важны? Дети отвечают. 

Молодцы! Сегодня мы убедились, что все профессии нужны, все профессии важны. И наш плакат будет напоминать нам об этом.