Проект "Деревья родного края"
проект (средняя группа)

                    ПРОЕКТ "ДЕРЕВЬЯ РОДНОГО КРАЯ"

Средняя группа

.

Савинская Виктория Олеговна, воспитатель.

Продолжительность проекта:4 недели.

Тип ,вид проекта: познавательно - информационный, групповой, краткосрочный.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников.

Актуальность проблемы: в наше время, в век компьютеризации и глобализации, всё меньше уделяется внимание природе и её составляющим. Всё больше появляется информации от экологов о загрязнении мирового океана, вымирающих видах животных, об исчезающих растениях, но, пожалуй, одной из самых главных проблем является быстрая вырубка и исчезновение лесов (пожары, стройки, загрязнение мусором, сокращение птиц и животных, способствующих распространению семян, выбросы вредных веществ в атмосферу). Одни экологи не смогут оказать особого влияния на данную ситуацию, даже с помощью волонтёров.

Необходимо прививать любовь и бережное отношение к природе с детства, важно показать детям всю важность растительного мира. Деревья как нельзя лучше подходят для знакомства с экосистемой: они большие, а значит легче для детского восприятия, неподвижны, что даёт возможность осмотреть и потрогать, несут в себе огромные запасы для творческого и речевого развития детей.

Цель: обогащение знаний детей о деревьях родного края; развитие любознательности и познавательной активности.

Задачи:

• формировать и расширять представления детей о деревьях Севера.
• воспитывать эстетическое восприятие через разные виды детской творческой деятельности( лепка, рисование, аппликация).
• развивать поисковую деятельность, познавательную активность.
• воспитывать бережное отношение к природе.
• содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

Ожидаемые результаты:

Предполагаемый итог реализации проекта со стороны детей:

• Увеличение интереса к природе родного края;  умения узнавать и называть названия деревьев родного края повысятся.
• Сформируют устойчивый интерес детей к познавательной деятельности.
• Родители и дети станут больше проводить времени вместе, совместная прогулка, с целью сбора материала для гербария вызвала большой отклик детей и родителей.

Предполагаемый итог реализации проекта со стороны педагога:

• Пополнят свои знания о деревьях родного края.
• Установятся доверительные и партнерские отношения с родителями.
• Пополнится развивающая среда в группе  (уголок природы).

Предполагаемый итог реализации проекта со стороны родителей:

• Пополнят свои знания о деревьях родного края.
• Расширится сотрудничество с детьми и педагогами.
• Повысится заинтересованность родителей к педагогическому процессу.

Пути реализации проекта:

Беседы по теме.

Наблюдение на прогулке.

Опыты.

Рассматривание картин и фотографий с изображением деревьев родного края.

Продуктивная деятельность детей.

Игровая деятельность детей.

Создание гербария для группы.

Этапы проекта:

Подготовительный:

• довести до участников проекта важность данной проблемы.
• подобрать энциклопедическую, методическую и художественную литературу.
• подобрать фото и видео материалы.
• подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.

Практический:

• реализация перспективного плана.
• создание условий для творческой деятельности детей.
• проведение дидактических и настольно-печатных игр по теме проекта.

Заключительный:

• подведение итогов по реализации проекта.
• обобщение материала по теме.

Вывод: по окончании реализации проекта можно сказать, что цель проекта «Деревья родного края» была достигнута. Поставленные задачи выполнены. Проектная деятельность оказалась  увлекательной, разнообразной и общественно значимой. В результате проведенной работы, было отмечено улучшение качества знаний детей о природе родного края. Занятия, игры, продуктивная деятельность объединяли детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствовали формированию коллективных взаимоотношений. Надеемся, что проводимая работа поможет детям испытывать любовь и привязанность к родному краю. Способствовать воспитанию патриотических чувств у маленьких граждан.