Конспект занятия в младшей группе «У бабушки Арины на огороде»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Занятие в младшей группе  «У бабушки Арины на огороде»

Цель:

1. Закреплять знания детей об овощах, как результате труда людей на огороде.
2. Повторить названия знакомых овощей, учить узнавать их в натуральном виде.
3. Развивать речь и мышление детей, умение сравнивать и обобщать по существенным признакам, выражать словом свои впечатления, желания.
4. Ввести в активный словарь слова (понятия) «овощи»,  «урожай».

Материал:  д/и «Поезд»;  д/и «Корзинка», домик бабушки Арины, набор овощей: картофель, морковь, свекла, редис, огурцы, помидоры, капуста;  корзина с овощами  («угощение» бабушки Арины).

                                           Ход занятия.

- Ребята к нам в группу пришло письмо. Давайте узнаем, кто нам написал его.

 (читаем)

  «Здравствуйте, мои дорогие ребята! Меня зовут бабушка Арина. Я живу в деревне. Здесь очень хорошо и весело. У меня на огороде выросли  овощи. Приезжайте в гости. Я очень буду ждать. До встречи!»

 - Ну что поедем к бабушке в гости? (Да)

 -  А на чем мы поедем? (Ответы детей)

- Ребята, давайте, к бабушке Арине мы поедим на поезде.

Д/ и «Поезд»

Цель:  закреплять умение соотносить слово и действия.

Дети стоят друг за другом - это поезд.

Чух, чух, пых-чу,

Пых-чу, вор-чу,

Стоять на месте не хочу!                 «поезд» медленно двигается

Ко-лё-са-ми сту-чу, сту-чу                дети топают ногами

Ко-лё-са-ми вер-чу, вер-чу

Ко-лё-са-ми вер-чу, вер-чу              делают круговые движения руками вперед

Са-дись скорее, прокачу!

Чу! Чу!                                                    «поезд»  останавливается

Дети  подходят к домику. Воспитатель стучит.

Воспитатель:

- Дома ли бабушка Арина? К ней внучата приехали.

                Из домика выходит бабушка Арина.

Бабушка Арина:

- Здравствуйте, как я рада вам! (обнимает детей) А чем бы мне вас угостить?

- У  бабушки Арины на огороде выросли разные овощи. Урожай хороший.

Хотите посмотреть? (Да) Сначала я хочу проверить какие вы знаете овощи?

(Бабушка ставит корзину перед детьми)

Бабушка загадывает детям загадки. Дети должны назвать и показать тот овощ, о котором  загадка.

Глядите, не моргайте,

Рты не разевайте,

Ворон не считайте,

Поскорее отгадайте!

Расту в земле на грядке я –

Красная, длинная, сладкая. (Морковь)

Зелен, и высок, и густ

На огороде вырос куст.

Покопай немножко –

Под кустом … (Картошка)

Щеки розовые, а нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а ….(Лук)

Лежит меж грядок,

Зелен и сладок. (Огурец)

Он круглый да красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней..- (Помидора)

Сто одежек, и все без застежек. ...(Капуста)

Над землей трава, под землей алая голова.      (Свекла)

- Молодцы! Все загадки отгадали.

- О чем все эти загадки? (Об овощах)

- Где растут овощи? (На огороде)

- Какие же овощи растут у меня на грядке? (капуста, морковь, свекла, редиска, помидоры, огурцы, картошка)

 Физминутка

Иван, Иван, вырывай бурьян!

(Дети наклоняются и обеими руками  вырывают воображаемые сорняки, отбрасывают их в сторону от себя).

Чтоб росла редиска,

Чтоб росла морковка,

Зеленел лучок –

Не ленись, дружок!

( имитируют посев семян: берут из левой руки семечко и сажают его в землю, то же делают другой рукой)

Чтоб была репка

Сладкая и крепкая,

Чтоб капусты кочанок

Рос с большущий чугунок.

(имитируют работу граблями – широко расставив пальцы рук, затем на последние слова – округляют руки, показывая размер кочана капусты)

- Ребята, вы любите овощи? (Любим)

- И я люблю овощи, недаром я их на огороде выращиваю.

- Давайте мы приготовим из овощей угощение: салат и борщ. (Работа с набором овощей)

- Салат из чего будем готовить? (Из лука, помидоров, огурца) (Дети складывают овощи в салатницу)

- Борщ из чего будем готовить? (Из капусты, картофеля, моркови, свеклы, помидор, лука) (Дети складывают овощи в кастрюлю)

- Вот какие молодцы! Какое угощение приготовили.

Воспитатель:

- Бабушка Арина, нам пора в детский сад.

Бабушка Арина:

Вот подарок мой возьмите: здесь корзина овощей. Ешьте, не ленитесь,  с друзьями веселитесь! Арину вспоминайте, к Арине приезжайте!

(Бабушка, до свидания!)

Д/ и «Поезд»