План проведения тематического дня «Осенние листья по ветру кружат...»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Совместная деятельность со взрослым

Самостоятельная детская деятельность

1-ая половина дня

Прием детей на участке

1.Сюрпризный момент:

1)  Отгадывание загадок об осени.

2. Утренняя гимнастика на спортивной площадке

«Утром рано на лесной полянке»

3. Экскурсия в мини-музей 

«Золотая осень» в детском саду:

1) Рассматривание на выставке (Музыкальный фон: «Осень» музыка из цикла «Времена года» А.Вивальди) фотографий осенних пейзажей.

2) Беседа «Что дети знают об осени?»

3) Физкультпауза «Осенние листья по ветру кружат».

4) Презентация проекта «Мы простились с запоздалой вереницею гусей» И.Бунин.

5) Подвижная игра «Солнышко и дождик».

6) Дидактическая игра «Хорошо – плохо (время года  - осень)».

4. Интегрированная непосредственно образовательная деятельность «Осенние зарисовки (чтение стихов о поздней осени: И.Бунин «Листопад», А.Пушкин «Уж  небо осенью дышало …», А.К.Толстой «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», А.Майков «Осенние листья по ветру кружат..»).

Прогулка

1. Дидактическая игра «С какого дерева  листок?».

  2. Наблюдение за осенними  деревьями.

  3. Опытно-исследовательская деятельность: «Какого цвета осенние листья?», «Послушай песенку листвы (походить и пошуршать листвой)».

  4. Трудовые поручения

Воспитатель предлагает детям собрать опавшие листья на участке.

  5. Творческая игра «Орнитологи».

  6. Игровые упражнения по развитию движений – «Листопад». Кружение в парах.

1.  7. Подвижная игра-эстафета: «Собери красивый букет».

8. Игра малой подвижности «Береги

свой листик».

1. Выкладывание картин на земле из листьев.

1. Рассматривание выставки книг с поэтическими произведениями об осени.

2. Рассматривание альбомов, книг, наборов открыток, репродукций картин об  осенних пейзажах.

3. Дидактическое упражнение «Дорисуй осеннее дерево».

4. Дидактическое упражнение «Заштрихуй осенний листик».

5. Раскрашивание изображений «осенних пейзажей».

1. Рисование осенних листьев на асфальте мелками по трафаретам.

2.Выкладывание изображений листьев деревьев из морских камней по образцу.

3. Рисование цветным песком изображений листьев березы, клена И.Бунин «Листопад» по трафаретам.

2-ая половина дня

1. Бодрящая гимнастика «Игривый

дождик».

2. Дыхательная гимнастика.

1) «На лесной полянке».

2) «Понюхай цветок».

3) «Подуй на паутинку».

3. Конкурс чтецов « Осень. Обсыпается весь наш бедный сад… (А.К.Толстой)».

4. Дидактическая игра «Подбери фрагменты (осенние пейзажи)».

Дети из предложенных фрагментов подбирают недостающие.

Прогулка

1. Подвижная игра «Осенний хоровод».

2. Наблюдение за осенним небом.

1. Ручной труд: из природного, бросового материала дети мастерят осенние деревья.

1. Осенние психологические этюды «Осенний дождик», «Ночью буря бушевала» (по стихотворению И.Бунина «Зимним холодом пахнуло»).