СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ОБЛАСТЬ «КОММУНИКАЦИЯ» Тема: «Составление творческой сказки по силуэтным изображениям»
план-конспект занятия (развитие речи, старшая группа) по теме
План проведния совместной деятельности воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.5 КБ |
Предварительный просмотр:
БДОУ «Детский сад № 20»
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
ОБЛАСТЬ «КОММУНИКАЦИЯ»
Тема: «Составление творческой сказки по силуэтным изображениям»
Воспитатель: КудряшоваС.Л.
г. Сокол
2013 год
Программные задачи:
- Учить детей создать особый замысел и развернуть его в полный рассказ с различными деталями и событиями.
- Формирование навыка составления творческого рассказывания.
- Совершенствовать интонационную выразительность речи.
- Воспитывать интерес к устному народному творчеству, бережное отношение к фигуркам-заместителям.
Материал: вырезанные силуэты для каждого ребенка (животные, растения, деревья, рыбы, люди и.т.д.)
Ход:
- внесение материала (силуэтов), рассматривание вместе с детьми, определение по силуэту объектов.
- предложить детям поиграть в игру « Однажды…»
- воспитатель задает начало сказки и предлагает продолжить ее, опираясь на силуэтные изображения. « Однажды в темном лесу, в самой его глубине появилась солнечная полянка. В центре полянки растет цветок…»
- затем дети выбирают силуэты других героев и заканчивают сказку самостоятельно.
- Определение характера, настроения, даже внешнего вида героя – прерогатива самого ребенка. Дети наделяют силуэты предметов определенными смысловыми качествами. На последующих этапах ребенок сам придумывает сюжет сказки по заданной теме, выбирая силуэты для модели в соответствии со своим замыслом
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/23/picture-89280-1508790863.jpg)
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по речевому развитию на тему: "Составление повествовательного рассказа по сюжетной картине "Помощь зимующим птицам".
Программное содержание:1. Учить составлять повествовательный рассказ по сюжетной картине, используя вречи простые распространенные предложения и сложные предложения;учить отражать в речи содержа...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/03/picture-251350-1367600022.jpg)
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми в старшей группе «Превращения воды»
Образовательные задачи:Расширить и углубить представления детей об окружающем мире посредством знакомства с веществом и тремя его основными состояниями (жидкое, твердое, газообразное).Формировать пред...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/17/picture-141002-1521291704.jpg)
Совместная деятельность воспитателя с детьми в старшей группе по программе «От рождения до школы». Тема недели: «Рождественская сказка»
Планирование деятельности воспитателя, разработанное по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/17/picture-141002-1521291704.jpg)
Совместная деятельность воспитателя с детьми в старшей группе по программе «От рождения до школы». ТЕМА НЕДЕЛИ: «День Победы».
Планирование деятельности воспитателя, разработанная по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/15/picture-368154-1387117412.jpg)
Совместная деятельность воспитателя с детьми в старшей группе. «Путешествие по экологической тропинке».
Задачи:1. Расширять и закрепить некоторые представления детей об осенних изменениях в природе.2. Показать объекты экологической тропы в осенний период.3. Активизировать познавательную д...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/01/picture-1005284-1517491560.jpg)
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми в старшей группе с использованием проблемно-игровой технологии математического развития «Удивительная математика»
Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествияЗадачи: 1. закрепление умения правильно пользоваться знаками <, >, = ;2. ...