Конспект занятия.Тема: "Знакомство с овощами "
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Конспект занятия

для детей дошкольного возраста по обогащению

словаря детей

Тема: "Знакомство с овощами "

Воспитатель Попова T.A.

Октябрь 2012 г.

Ребята сегодня

Мы с вами отправимся в путешествие

-  в осень, когда на грядках созревают овощи.

-  Посмотрите на картинку. Что на ней изображено? (ответы детей)

-  Это огород.

-  Что растет на огороде? (Дети перечисляют)

-  Как это можно назвать одним словом? (овощи)

-  Правильно. Помидоры, огурцы, лук, морковь - все это овощи!

-  Что растет на огороде?

-  На огороде растут овощи.

Ребята к нам в гости пришел мишка «Потапыч» и принес мешок, посмотрите что там лежит? (Овощи) а какие овощи он не знает. Давайте ему поможем. Достают по одному и делают описание.

-  Что это? Морковка - какая морковка? (сладкая, сочная, длинная, вкусная, полезная, оранжевая)

-  А что это? Огурец - какой огурец? ( зеленый, сочный, свежий, соленый, длинный)

-  А это что? Помидор - какой помидор? (большой, круглый, красный, аппетитный, сочный)

-  Лук - какой? (круглый, маленький ,оранжевый, сочный, горький, от него все плачут, когда раздевают. Сидит дет во сто шуб одет. Кто его раздевает. Тот слезы проливает.)

Чтение стихотворения.

Огород

В огороде много гряд.

Тут и репа и салат.

Тут и свекла и горох,

А картофель разве плох?

Наш зеленый огород.

Нас прокормит целый год.

А сейчас давайте с вами поиграем в словесную игру «Большой -маленький».

Овощи бывают большими и маленькими. Я буду называть большой, а вы мне маленький.

Помидор - помидорчик.

Огурец - огуречник.

Чеснок - чесночок.

Баклажан - баклажанчик.

Лук - лучок.

Перец - перчик.

Хоровод. «Есть у нас огород».

(

Садитесь на стульчики, сейчас вам «Потапыч» загадки загадает, а вы попробуйте их отгадать.

«Заставит плакать всех во круг, хоть он и не драчун, а».............

(лук)

«Расту в земле на грядке, и красная, длинная,
сладкая»......... (Морковь)

«На ней сто одежек и все без застежек»........ (капуста)

«Без окон, без дверей полна горница людей» .. .(огурец)

Чья- то дочка подрастала, Сто платочков повязала Без нее на грядке пусто, А зовут ее - (капуста)

Уродился корешок, Для борща готовь горшок! Не напрасно мокла В огороде ...(свекла)

Он под солнцем созревает Важно щеки надувает, Полыхает, как костер, Красный, сочный .. (помидор)

Растет сестричка
Зеленая косичка
Красная обновка,
А зовут...... (морковка)

Чтобы овощи выросли на грядке - что нужно сделать? За ними ухаживать. А как ухаживать (полевать, рыхлить землю, вырывать сырники которые мешают расти)

Речь с движением и огород.

Иван, Иван, вырывай бурьян! (наклон и вырывают сырники)

Чтоб росла редиска

(имитация посева семян)

Чтоб росла морковка

Зеленел лучок

(поливаем)

Не ленились дружок

Чтоб капусты кочанок

(округляем руки)

Рос большущий чугунок

Ребята, для чего нам нужны овощи? (чтобы кушать)

А за чем кушать? (они полезные, много витаминов, дети быстрее растут, будут здоровыми, крепкими не будут болеть)

Давайте вместе сейчас засолим капусту.

Игра с пальчиками. «Засолка капусты».

Мы капусту рубим, (движения прямыми кистями вниз и верх).

Мы морковку мнем, (пальцы сжаты в кулачки)

Мы капусту солим (имитир. Посыпания соли)

Мы капусту жмем (сжимаются пальцы обеих рук в кулачки)

Хоровод Хозяйка однажды с базара пришла Хозяйка с базара домой принесла Картошку, капусту, морковку, горох - Ох!