Конспект НОД по чтению художественной литературы
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект НОД по чтению художественной литературы.

Рассказ Н.Калининой "Про снежный колобок"

Интеграция образовательных областей: "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", "Физическая культура", "Художественное творчество"(лепка).

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно -исследовательская, восприятие художественной литературы.

Цели: развивать внимание, мышление, учить составлять рассказ по опорным картинкам, лепить фигуру снеговика из шаров.

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения, эмоционально воспринимает литературное произведение Н.Калининой "Про снежный колобок" и выражает свое отношение к персонажам рассказа; интересуется изобразительной детской деятельностью(лепка колобка).

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель предлагает послушать отрывок из стихотворения И.Сурикова "Зима"

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится...

-Вам понравилось, как поэт написал, какие разные слова подобрал? Как сказано про снег; какой он? А что делает снег? Какие слова вы запомнили? Послушайте еще этот отрывок. Скажите какой бывает снег(белый, пушистый, серебристый, сверкающий...).

А сейчас, ребята, послушайте рассказ Н.Калининой "Про снежный колобок".

Гуляли ребята во дворе, лепили снежную бабу. Алеша слепил снежный колобок. Нашел угольки-сделал глаза, нашел палочки-сделал рот и нос. Поиграли ребята, погуляли и пошли опять в детский сад. Жалко стало Алеше оставлять во дворе колобок. Взял он его и положил в карман. Пришли в детский сад, повесил Алеша свою шубку в шкафчик, а в кармане шубы остался лежать снежный колобок. Пообедали ребята, после обеда спать легли. А когда проснулись, вспомнил Алеша про свой колобок. Побежал с ребятами к шкафчику, а около шкафчика лужа.

Что такое?

Открыли дверцу, посмотрели, а из кармана кап-кап-кап-вода капает. Поглядел Алеша в карман, а там колобка нет. Лежат в мокром кармане два уголька и две палочки. А колобок где? Как вы думаете?

Вопросы детям:

-Что делали ребята во дворе?

-Что сделал Алеша на прогулке?

-Что происходит со снегом и льдом в тепле?

-Что происходит с водой на улице в мороз?

-Зачем Алеша взял колобок в садик?

-Куда он положил колобок?

-Почему он забыл про колобок?

Физкультминутка.

Снег, снег, белый снег.            (дети машут руками перед собой) Засыпает он нас всех.

Дети все на лыжи встали      (имитируют движение)

И по снегу побежали.

Лепка  снеговика.

Из белого пластилина раскатайте 3 шара разной величины. Самый большой шарик положите на картон, сверху положите шарик поменьше, затем - самый маленький. На среднем шарике прикрепите по бокам маленькие шарики - это ручки снеговика. Из цветного пластилина раскатайте шарик и придайте ему полную цилиндрическую форму - ведерко, закрепите его на голове снеговика. Скатайте маленькие горошины черного цвета - глаза, тонкую колбаску-рот, красную морковку - нос. Из пластилина скатайте колбаску ,стекой разрежьте на 2 одинаковые части и прикрепите между маленькими и средними шариками - "руки- веточки".

Рефлексия:

-Чем мы сегодня занимались?

-Что вам понравилось больше всего?