Конспект непосредственно-образовательной деятельности
учебно-методический материал (развитие речи, младшая группа) по теме

Игра-ситуация "Кто из нас, из овощей..."

        Программное содержание. Обогащать эмоции детей; вовлекать в импровизацию; учить обсуждать содержание сказки.

        Материалы. Овощи (помидор, капуста, огурец).

        Связь с другими занятиями и видами деятельности. Развитие речи, музыка.

Ход игры

        Воспитатель в роли хозяйки встречает детей с капустой в руках. Дети рассматривают кочан, а воспитатель расхваливает капусту:

Уродилась густо крепкая капуста,

Выросла на грядке ладная, складная.

Зачем капуста нужна?

В щах хороша?

Дети. Да!

Хозяйка. В борщах важна?

Дети. Да!

Хозяйка. В пирожки кладут?

Дети. Да!

Хозяйка. В бочках солят?

Дети. Да!

Хозяйка. Любите капусту?

Дети. Да!

Хозяйка. Козочкам дадим?

Дети. Дадим.

Хозяйка. А зайцев угостим?

Дети. Угостим.

        Воспитатель начинает хороводную игру. Выбирает одного ребенка на роль заиньки.

        Хороводная игра "Заинька"

        Дети ходят по кругу. Заинька стоит в середине, отвечает на вопросы детей.

Дети.

Заинька маленький, где бывал?

Заинька маленький, что видал?

Заинька.

В поле бывал,

Огород видал.

Дети.

Заинька маленький, чей огород?

Заинька маленький, кто стережет?

Заинька.

Кумы огород,

Кум стережет.

Дети.

Заинька маленький, зачем убежал?

Заинька маленький, в лесок убежал?

Заинька.

Я капусту брал,

Я морковку рвал,

От кума и кумы

В дальний лес убежал.

        Воспитатель подводит детей к столу, на котором лежат морковь, лук, капуста, свекла, кабачки, огурцы, помидоры, и показывает овощи, а дети называют их. Далее воспитатель усаживает детей полукругом у стола и рассказывает сказку.

Сказка про овощи.

        Однажды га огороде овощи заспорили: кто из них самый красивый. Первой стала хвастаться капуста: "Я - белая, хрустящая. Я самая красивая". Потом сказал огурец: "Я зеленый, крепкий. Я самый красивый". Обиделся помидор: "Я самый красивый, потому что я - красный". Овощи долго спорили. Тут на огород прибежал зайка. Он увидел капусту и сказал: "Капуста - самая красивая. Они самая вкусная". Взял кочешок и таков. Потом прибежал Коля. Он увидел огурец и сказал: "Какой красивый огурчик, надо попробовать!" Взял его и убежал. Последней пришла мама. Ей понравился помидор: "Какой красавец!" Сорвала его и понесла домой, чтобы сделать салат. Так овощи перестали спорить, потому что всем они понравились. Тут и сказке конец.

        Воспитатель спрашивает у детей, понравилась ли им сказка. Оставляет муляжи овощей на столе, чтобы дети могли поиграть в сказку про овощи.