Конспект занятия "Ямьле яз".
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Белем бирү эшчәнлеге .
Табышмак әйтү:
Балалар, тыңлагыз әле, табышмак әйтәм:
Боз һәм кар эреде , сулар йөгерде.
Елап елгалар, яшьләр түгелде.
Көннәр озая, төннәр кыскара.
Бу кайсы вакыт, я әйтеп кара?
Тәрәзәгә карагыз әле, тышта яз. Яз билгеләрен искә төшерәбез. Кояш елмая, кар эри, гөрләвек ага, кошлар кайта, агачларда бөреләр бүртә.
Хикәя сөйләү:
Картина буенча яз турында хикәя сөйлим. Менә яз җитте. Куктә кояш елмая. Кар эри, тамчылар тама, гөрләвек ага. Агачларда бөреләр бүртә. Жылы яктан кошлар кайта. Хайваннар кышкы йокыдан уяна.
Сүзлек эше:
- Гөрләвек сүзен кабатлау.
– «Яз, кояш, гөрләвек» сүзләрен иҗекләргә аерабыз.
Ял вакыты:
Кояш елмая, жил исә, тамчылар тама, үләннәр үсә, кошлар җим чүпли
(сүзгә туры китереп хәрәкәт итәбез).
Кошлар турында әңгәмә.
– Нинди кошлар “күчмә кошлар” дип атала?
– Күчмә кошларны атагыз.
– Кошларның башында, гәүдәсендә нәрсәләре бар?(Томшык, каурый)
Дидактик уен: «Кошлар».
(Өлешләрдән кош рәсемен җыю)
Тизәйткеч кабатлау.
Карга әйтә кар-кар, мичтә бәлеш бар- бар.
Мичтән бәлеш алыр идем, кунаклары бар-бар.
Балалар белән кабатлыйбыз.
Су анасы керә .
Аз хәрәкәтле уен «Таракны бир»
Г.Тукай турында әңгәмә. Аның әсәрләрен искә төшерү, рәсемнәр карау.
Өстәл артында карточкалар белән эш. Сүзләрне иҗекләргә аеру.
Жырлы биюле уен: «Чума үрдәк – чума каз».
Шөгыльгә анализ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект ООД на татарском языке | 33.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Уртанчылар төркемендә сөйләм телен үстерү буенча йомгаклау белем бирү эшчәнлеге конспекты
Максат:
Сюжетлы рәсемнең эчтәлеге буенча кечкенә хикәя төзеп сөйләргә өйрәтү.
“Р” тартыгының әйтелешен кабатлау, шул аваз кергән сүзләр уйлау, сузләрне ачык тавыш белән дөрес итеп әйтә белүләренә ирешү.
Бер, ике, өч иҗектән торган сузләрне әйтә, иҗекләргә аера белүләрен ныгыту.
Кошлар турында кузаллауларын киңәйтү.
Белем бирү эшчәнлегенең барышы: табышмак әйтү; картина буенча хикәя сөйләү; сүзлек баету; моделирование алымы белән хикәя сөйләтү; физ.минутка; тизәйткеч белән таныштыру, аны кабатлау; дид. уен «Кошлар»; су анасы тарагын юллап керә; уен «Таракны бир!»; Г.Тукай турында әнгәмә; сүзләрне иҗеккә аеру буенча урында карточкалар белән эш; жырлы-биюле уен «Чума үрдәк – чума каз»; анализ ясау.
Материал: «Яз» картинасы, кошлар рәсеме, алтын тарак, Г.Тукай портреты, анын әсәрләренә рәсемнәр, карандашлар, карточкалар.
Башка өлкәләр белән бәйләнеш: саф һавада күзәтү; әңгәмә; шигырьләр ятлау; табышмаклар, тизәйткечләр кабатлау; Г.Тукай әсәрләре белән танышу, рәсемнәр карау; тирә-юнь белән танышу; музыка; физкультура.
Белем бирү эшчәнлеге .
Табышмак әйтү:
Балалар, тыңлагыз әле, табышмак әйтәм:
Боз һәм кар эреде , сулар йөгерде.
Елап елгалар, яшьләр түгелде.
Көннәр озая, төннәр кыскара.
Бу кайсы вакыт, я әйтеп кара?
Тәрәзәгә карагыз әле, тышта яз. Яз билгеләрен искә төшерәбез. Кояш елмая, кар эри, гөрләвек ага, кошлар кайта, агачларда бөреләр бүртә.
Хикәя сөйләү:
Картина буенча яз турында хикәя сөйлим. Менә яз җитте. Куктә кояш елмая. Кар эри, тамчылар тама, гөрләвек ага. Агачларда бөреләр бүртә. Жылы яктан кошлар кайта. Хайваннар кышкы йокыдан уяна.
Сүзлек эше:
- Гөрләвек сүзен кабатлау.
– «Яз, кояш, гөрләвек» сүзләрен иҗекләргә аерабыз.
Ял вакыты:
Кояш елмая, жил исә, тамчылар тама, үләннәр үсә, кошлар җим чүпли
(сүзгә туры китереп хәрәкәт итәбез).
Кошлар турында әңгәмә.
– Нинди кошлар “күчмә кошлар” дип атала?
– Күчмә кошларны атагыз.
– Кошларның башында, гәүдәсендә нәрсәләре бар?(Томшык, каурый)
Дидактик уен: «Кошлар».
(Өлешләрдән кош рәсемен җыю)
Тизәйткеч кабатлау.
Карга әйтә кар-кар, мичтә бәлеш бар- бар.
Мичтән бәлеш алыр идем, кунаклары бар-бар.
Балалар белән кабатлыйбыз.
Су анасы керә .
Аз хәрәкәтле уен «Таракны бир»
Г.Тукай турында әңгәмә. Аның әсәрләрен искә төшерү, рәсемнәр карау.
Өстәл артында карточкалар белән эш. Сүзләрне иҗекләргә аеру.
Жырлы биюле уен: «Чума үрдәк – чума каз».
Шөгыльгә анализ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....