Мультимедийное пособие "Путешествие в страну сказок"
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) на тему
Пособие поможет в проведении НОД для 2 младшей группы по развитию речи
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_puteshestvie_v_stranu_skazok.pptx | 1.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: 1. Уточнить, активизировать и актуализировать словарь, путем привлечения детей к проговариванию чистоговорок и потешек . («Речевое развитие») 2. Воспитывать интонационную выразительность речи, упражнять детей в чётком произношении звуков. («Речевое развитие») 3. Упражнять детей в образовании названий детёнышей животных в единственном и множественном числе. («Речевое развитие») 4. Развивать слуховое и зрительное внимания, мыслительные процессы (классификации, обобщения). («Познавательное развитие») 5. Воспитывать бережное отношение к книгам, навыки культурного общения, сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. («Социально-коммуникативное развитие») 6. Формировать умение двигаться под музыку («Художественно-эстетическое развитие») Методы и приемы : - практические: игры - наглядные: иллюстрации, окружающие предметы - словесные: беседа; пересказ. Материалы и оборудование: Сказочные ворота, заяц, домик, иллюстрации к сказке «Репка», мостик, картинки: кошка, собака, лиса, волк, музыка.
Песенка Паровозика
Чистоговорки Мышка в подполе шуршит, кошка мышку сторожит.
Тише мыши, кот на крыше. Зашумите - он услышит.
Заюшкина избушка
Петя, Петя, Петушок Золотой гребешок, Масляна головушка, Шолкова бородушка Что ты рано встаёшь, Голосисто поёшь, Деткам спать не даёшь.
п\и «Лиса и зайки»
Сказка «Репка»
Разложи по порядку героев сказки «Репка»
«Назови детёнышей» У кошки – котята У собаки – щенята У зайца – зайчата У лисы – лисята У волка – волчата
Песенка Паровозика
Загадки 1. Идёт, она идёт, Все бородой трясёт, Травки очень просит: « Ме , да ме , Дай-те травки мне..» (Коза). 2. Зимой в берлоге спит И немножечко храпит. А проснётся — давай реветь, А зовут его. .. (Медведь).
До новых встреч в стране сказок!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий по ФЭПМ "Мой веселый звонкий мяч", «Переполох в стране математики», «Путешествие по занимательной математике»,«Путешествие в страну сказок»
Конспект занятия по ФЭПМ "Мой веселый звонкий мяч"...
Интегрированное занятие "Путешествие в страну сказок" 2 младшая группа «Путешествие в страну сказок» Вторая младшая группа
Интегрированное занятие "Путешествие в страну сказок" 2 младшая группа«Путешествие в страну сказок» Вторая младшая группа...
педагогический проект "Страна сказок" (развитие речи детей через театрализацию сказок)
Если детям создать условия для самостоятельных театрализованных игр, то они смогут подражать игровым образам, общаясь друг с другом....
Интегрированная НОД в младшей группе по мотивам русских народных сказок "Путешествие по волшебной стране сказок"
Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры...
Интерактивное занятие с пособием "Поляна сказок": «Путешествие Маши в стране сказок»
Преимущества пособия "Поляна сказок" : Предназначено для детей от раннего до старшего дошкольного возраста, как с нормальным речевым развитием, так и для детей с речевыми расстройствам...
Мультимедийное занятие "В стране волшебных звуков".
Конспект музыкального занятия в детском саду составила Подзолкова Елена Михайловна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка», для детей старшего дошкольного во...
Вечер сказок «Путешествие в страну сказок»
Вечер сказок «Путешествие в страну сказок»Цель: Создать у детей радостное настроение, высокий эмоциональный подъём.Задачи:Развивать умение отвечать на простейшие вопросы воспитателя.Формир...