Конспект по сказке "Ворона" В.Зотова
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему
Работа по сказке на развитие лексико - грамматических категорий.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по сказке В. Зотова «Ворона»
Автор: Куклина Любовь Юрьевна, воспитатель МБДОУ №156 г.Мурманска
Задачи:
- закрепить словообразование прилагательных, отглагольных существительных, развитие лексического строя.
- развитие слухового восприятия, слогового и структурного анализа.
*воспитание положительных качеств, доброжелательности к окружающим.
Оборудование: магнитная доска, аудиозапись птичьих звуков, картинка с изображением к сказке.
Предварительная работа: чтение сказки с воспитателем, обсуждение сюжета.
Ход занятия
- Организационный момент. Приглашение детей к работе.
Сегодня мы поговорим об истории птицы.
Но сначала эту птицу вам надо определить по звуку. Включаю несколько записей птиц, дети определяют вороний звук.
- Как кричит ворона? (кар, каркает)
- Правильно.
2. Игра «Кто кричит» - развитие мышления, голосовых способностей.
Детям предлагается надеть маску животного или птицы и произнести звуки – сова, волк, медведь, лягушка, мышь.
3. Беседа по сказке.
- Кто рассказывает историю? (сорока)
- Как поступила лисица? (она носила воду в ведре наоборот и ждала, когда ворона к ней обратится)
- Что рассказала о себе ворона? (что она зимой улетает в теплые края)
- А в нашем городе есть зимующие вороны?
- А как вы понимаете слово «проворонила»? (так говорят, когда упустил свой шанс)
- От какого слова образовано? (от слова ворона)
4. Упражнение «Чей домик» - развитие словообразовательный умений: притяжательных прилагательных от названий птиц.
Детям предлагается подобрать описательное слово к птице (сова – совиный, ворона- вороний, голубь – голубиный, воробей – воробьиный, синица – синичий)
5. Подвижная игра «Воробьи и кошка» - развитие движений с речевым сопровождением
Воробьи клюют зерно,
Птички – невелички.
Котик смотрит в окно,
Ждет их в гости давно.
Как пойдет погулять,
Воробьев уж не видать.
6. Дидактическая игра «Четвертый лишний» - развитие внимания, мышления.
Детям выкладываются ряды картинок, им нужно выбрать лишнюю и объяснить свой выбор.
Сорока , ворона, воробей, ласточка.
Лиса, волк, белка, кот.
Елка, сосна, роза, береза.
Озеро, ручей, море, стакан с водой.
Ворона, кузнечик, пчела, комар.
7. Упражнение «Верно - неверно» - развитие внимательности, мышления.
Каждому ребенку читаю предложение, они исправляют.
Ворона съела кусочек сыра.
Лисица спряталась под елкой.
Сорока рассказала о себе историю.
У вороны плохое зрение.
Воронята сами добывают корм.
8. Окончание занятия.
Мы с вами узнали много интересного про ворону, научились образовывать новые слова. Вам понравилась сказка?
Спасибо за работу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866534-1481720573.jpg)
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/27/picture-695966-1456521787.jpg)
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-852488-1479411953.jpg)
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-279749-1381157731.jpg)
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....