Конспект ОД по речевому развитию
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект ОД по речевому развитию  в младшей группе

« Прогулка в зимний лес» 

Задачи:  Обучающие ( образовательные )

1. Учить детей называть детёнышей диких животных в единственном числе.
2. Обогащать лексику детей за счёт использования слов – антонимов,

обобщающих слов ( дикие животные ).

3. Расширять, обобщать знания и представления детей об особенностях внешнего вида, поведения и жизни зимой диких животных.

Развивающие:

1.Развивать память, внимание , наглядно – образное мышление , устанавливать простейшие следственные связи .

2.Развивать художественное восприятие на материале загадок, чтение стихотворений.

Воспитательные:

1 . Воспитывать интерес детей и   заботливое отношение к окружающему миру природы.

2 .  Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

3 . Совершенствовать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперёд.

Ход занятия:

Дети заходят в зал и смотрят на доске изображение зимнего пейзажа

Воспитатель: Посмотрите ребята как красиво кругом белым – бело. Это к нам сама пришла  … (зимушка – зима). Все деревья покрыты чем? Ответы детей. Вам нравится это время года? Повторите какое  это время года? Да, молодцы это зима. На ветвях деревьев лежит снег, холодно, морозно . Большие снеговые шапки укрыли ели , кругом сугробы лежат . – Ой, ребята , а кто это к нам пришёл ? (появляется игрушка снеговика ) – Кто это ? Да, конечно же снеговик молодцы все догадались. Нос морковкой, ходит ловко, в гости к нам пришёл. Очень наш снеговик любит зиму и решил нас с вами пригласить в зимний лес . Вы хотите с ним пойти в лес ? (ответы детей ) Тогда отправляемся в лес , а снеговик покажет нам дорогу . Только ребята идти надо тихо.

В зимнем лесу спит медведь и нам нельзя его будить. Дети идут за воспитателем и снеговиком по спортивной дорожке: - По ровненькой дорожке шагают наши ножки раз, два, три. – Посмотрите ребята чьи там ушки выглядывают из – за сугроба ?

(ответы детей) Воспитатель показывает игрушку зайца – длинные ушки , короткий хвостик .

На экране появляется изображение зайца. Кто у нас загадку знает про зайчика ? Лёша загадает сейчас детям загадку  ( длинное ухо, комочек пуха, прыгает ловко, любит морковку ) – это … ответы детей .

Да, это про зайчика загадка. Он приготовился к зиме и сменил свою серую шубку на белую, чтобы его не заметили волк с лисой. Шубка у зайчика зимой белая и его в снегу незаметно. Прячется под ёлками , домика у него нет. Кушает зайчик веточки  от деревьев, кору . На экране дети рассматривают изображение веточек , коры от деревьев. Стало зайчатам очень весело, покушали веточек и запрыгали (дети прыгают на двух ногах с продвижением вперёд).

Проводится подвижная игра с пением « Серый зайчик умывается» - Ребята , а кто под ёлочкой спит ? Появляется изображение медведя на доске. А под ёлкой спит медведь, тише, тише не шуметь . – Какой медведь ? ( большой). Где он спит? Медведь спит в берлоге всю зиму. Повторим это слово ещё раз – берлога. – У вас ручки не замёрзли? Проводится игра «Наденем перчатки»  (дети гладят левую, затем правую ладонь ) Отгадайте загадку – Хвост пушистый краса, как зовут её … ( лиса ), правильно Элина отгадала, молодец . Появляется изображение лисы на экране. Лиса живёт в норе . Давайте повторим это слово вместе – нора. Какой снег пошёл ребята в лесу ! ( игра с ватными шариками, дети на ладони сдувают струёй воздуха свои  « снежинки « ) – Кого мы с вами встретили в зимнем лесу? (ответы детей ) Это дикие животные, где они живут Витя?  Игра с мячом. Воспитатель бросает мяч детям и задаёт каждому ребёнку вопрос (Где спит медведь? Какие уши у зайца? Какой хвост у лисы ?)

Ребята наш снеговик перепутал всех малышей у диких животных, давайте поможем ему и позовём для каждой мамы её детёныша . Появляется изображение зайчихи на экране. – Кто у мамы зайчихи ? ( ответ детей ) и появляется изображение зайчонка . – Кто у мамы медведицы детёныш ? ( ответ  и изображение ) . – Кто у мамы лисы детёныш ? ( ответ и изображение ) – Снеговик хвалит детей за правильные ответы . – Понравилась вам наша прогулка по зимнему лесу? До новых встреч! Дети отправляются из леса в группу.