Тема: "Зимние забавы".
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Нод в средней группе.                                                                                                        Тема: «Зимние забавы».                                                                                                                           Задачи:                                                                                                                         Уточнить признаки зимы, закрепить знания о зимних забавах.                                                               Упражнять в составлении предложений по сюжетной картинке.                              Продолжать развивать речь, память, внимание.                                                  Воспитывать интерес  к зимним забавам.                                                                             Материал: Сюжетная картинка с изображением зимних забав, части снеговика из бумаги, шайбы из ваты и бумаги, детские клюшки.                                                                  Предшествующая работа: опыты со снегом; на прогулке игра в снежки, в хоккей, лепка снеговика; рассматривание картин с изображением зимних забав.                                                                                          Ход занятия:                                                                                                                                        (раздается стук в дверь, педагог подходит к двери и возвращается с конвертом, на котором нарисован снеговик).                                                                       1.Педагог: Дети, как вы думаете: от кого письмо?                                                                   Дети: от Снеговика. (Педагог вскрывает конверт и предлагает детям послушать загадки о зимних забавах, которые прислал Снеговик).                                                      Педагог: За правильные ответы каждый из вас будет получать хоккейную шайбу. Мои новые дружки и блестящи, и легки,                                                                                                      И на льду со мной резвятся, и мороза не боятся (коньки).                                                                   Две новые кленовые подошвы двухметровые:                                                                                     На них поставил две ноги – и по большим снегам беги. (Лыжи)                                                  Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.                                                                                         За верёвочку-узду через двор коня веду,                                                                                                             С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки)                                                     Зимой забава есть одна.                                                                                                                 В ней меткость, ловкость всем нужна.                                                                                      А как снаряды называешь,                                                                                                           Что лепишь и в друзей бросаешь? (Снежки).                                                             Шайбу здесь вовсю гоняют,                                                                                                                                И в ворота все бросают.                                                                                                      Здесь на поле лед везде,                                                                                                      Рады мы такой игре!!! (Хоккей).                                                                                        Лепит всюду детвора комья снежные с утра.                                                                 Шар на шар поставив ловко прикрепили нос морковку! (Снеговик).                          Педагог: Дети, в какое время года мы можем все это делать? Почему? Какие погодные условия для этого необходимы? (Педагог обобщает ответы детей).                                          2. (На стенде выставлены картинки с изображением зимних видов спорта). Педагог предлагает детям выбрать любую картинку, назвать,  рассказать и показать: кто, что делает.                                                                                                        Конькобежец бегает на коньках.                                                                                                Саночник катается на санках.                                                                                                           Лыжник катается на лыжах.                                                                                                            Хоккеист играет в хоккей.                                                                                                         Фигурист танцует на льду.                                                                                                         3. Игровое упражнение: «Слепи Снеговика».  Каждому ребенку предлагается за столом из приготовленных  частей составить Снеговика.  Педагог оценивает работы детей, награждает каждого шайбой.                                                                               4. Звучит песня А.Пахмутовой и Н.Добронравова «В хоккей играют настоящие мужчины». Педагог выдает детям клюшки и предлагает провести и  забить шайбу в ворота, которые обозначены кеглями. Педагог дает положительную оценку действиям детей.